– 126 –
Упражнение «Нас с тобой объединяет»
Упражнение выполняется в кругу с использованием мяча. Первый участник – тот,
у которого в руках мяч, – кидает его кому-то из своих коллег по группе, заканчивая фразу:
«Нас с тобой объединяет...» (например «...любовь к путешествиям» или «...то, что мы оба
предпочитаем решать конфликты путем переговоров» или «желание помочь школьникам,
попавшим в трудную ситуацию»). Тот, с
кем объединились,
ловит мяч;
если он согласен
со сказанным, он говорит: «Да, спасибо»; если сказанное его удивило: «Спасибо, я поду-
маю». И объединяется уже со следующим игроком, заново заканчивая фразу: «Нас с тобой
объединяет...»
В конце работы основная задача использования данного упражнения – создать пози-
тивный эмоциональный настрой и напомнить участникам
группы о событиях и впе-
чатлениях, которые они «собрали» за время данного занятия.
Рефлексия занятия.
Слушатели
делятся своими впечатлениями,
мнениями,
рекомендациями по поводу
прошедшего занятия.
Можно предложить следующие вопросы участникам занятия для рефлексии:
Что для вас было новым из предложенных материалов?
Что будет полезным в вашей дальнейшей профессиональной деятельности?
Что было самым интересным для вас на занятии?
Что было самым важным для вас на занятии?
5.Оцените в целом эффективность своей деятельности и деятельности педаго-
га семинара по пятибалльной шкале.
Список литературы
1. Баева, И.А., Волкова, И.А., Лактионова, Е.Б. Психологическая безопасность образовательной среды : учеб.
пособие ; под ред. И.А. Баевой. – М., 2012. – 248 c.
2. Буллинг в школе: выявление, устранение и профилактика [Электронный ресурс] : метод. рекомендации
для педагогов образовательных организаций / Е.А. Быкова, С.В. Истомина. – Шадринск, 2016. – XVIII
Национальный конкурс «Золотая Психея» по итогам 2016 года. ФГБОУ ВО «Шадринский Государствен-
ный Педагогический Институт» Факультет коррекционной педагогики и психологии. ГБУ ДО «Центр
помощи детям. Режим доступа: https://psy.su/mod_files/additions_1/fle_file_additions_1_4788.pdf (Дата
обращения: 18.10.19).
Достарыңызбен бөлісу: