– 65 –
На данном этапе командам необходимо в течение 5 минут под музыкальное сопровож-
дение «На большом воздушном шаре» составить музыкально-ритмический танец с использо-
ванием парашюта. Оценивается умение импровизировать под музыкальное сопровождение
разнообразные
двигательные действия, а также придумывать собственные,
оригинальные
движения.
После выполнения всех заданий команды складывают пазл из 6 полученных частей
(ключ разгадка).
Вопросы для обсуждения и размышления:
1. Каковы основные проблемы молодого педагога в решении сложных педагогических задач
по применению эффективных форм и методов работы с детьми дошкольного возраста.
2. Какие последовательные действия необходимо выполнять для реализации современных
подходов оздоровления детей в педагогической деятельности.
3. Выскажите ваши впечатления об использовании современных игровых заданий в раз-
личных формах оздоровительной работы с дошкольниками.
Достарыңызбен бөлісу: 
