Білім беру бағдарламасы бойынша студенттерге арналған «Ақпараттық коммуникациялық технологиялар»
жүктеу/скачать 3.3 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Əдебиеттер
- Дəріс 28. Индустриялық АКТ Мақсаты
| Бақылау сұрақтары:
1. АT-тренд дегенді қалай түсінеміз? 2. Кəсіби салаға арналған бағдарламалық жасақтама? 3. Кəсіби саласындағы ақпараттық технологиялар? Əдебиеттер: 1. Т.Б. Нурпеисов, И.Н. Кайдаш “Қазіргі сандық əлемдегі информатика”, Оқу құралы, 412 бб Алматы 2021ж. 2. D.Shynybekov, R.Uskenbayeva., V.Serbin, N.Duzbayev, A.Moldagulova, K.Duysebekova, R.Satybaldieva, G.Hasanova, B.Urmashev “Information and communication technologies”, Textbook in 2 parts Part 1, Almaty, IITU, Pages: 643, 2017 . 3. Джусупбекова Г.Т., Бесбаев Г.А., Ахметова С.Т., Рахымбек Н.Ж., ТурганбековаМ.М., Белесова Д.Т. «Ақпараттық коммуникациялық технологиялар» оқулық, М. Əуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті, 176б, 2020 4. Шевчук Е.В., Шпак А.В., Кольева Н. С. ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ учебно-методическое пособие. Алматы: Эверо, 2020.- 108 с. https://elib.kz/ru/search/read_book/1729/ 5. June J. Parsons and Dan Oja, New Perspectives on Computer Concepts 16th Edition – Comprehensive, Thomson Course Technology, a division of Thomson Learning, Inc Cambridge, MA, COPYRIGHT © 2014. 6. Lorenzo Cantoni (University of Lugano, Switzerland) James A. Danowski (University of Illinois at Chicago, IL, USA) Communication and Technology, 576 pages, NurpeisovaT.Kaidash ICT, Almaty, Bastay 2017 Дəріс 28. Индустриялық АКТ Мақсаты: Студенттерге мамандандырылған кəсіби мəселелерді шешу үшін бағдарламалық жасақтаманы қолдануға үйрету Жоспар: 1. Кəсіптік мақсатта іздеу жүйелері мен электрондық ресурстарды пайдалану. 2. Индустриялық ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қауіпсіздігі. Ақпараттық – коммуникациялық технология электрондық есептеуіш техникасымен жұмыс істеуге, оқу барысында компьютерді пайдалануға, модельдеуге, электрондық оқулықтарды, интерактивті құралдарды қолдануға, интернетте жұмыс істеуге, компьютерлік оқыту бағдарламаларына негізделеді. Ақпараттық əдістемелік материалдар коммуникациялық байланыс құралдарын пайдалану арқылы білім беруді жетілдіруді көздейді. Ақпараттық – коммуникациялық технологияның келешек ұрпақтың жан – жақты білім алуына, іскер əрі талантты, шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалық, психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол. Қазіргі кездегі шапшаң жүріп жатқан жаһандану үрдісі əлемдік бəсекелестікті күшейте түсуде. ХХІ ғасыр – бұл ақпараттық қоғам дəуірі, технологиялық мəдениет дəуірі , айналадағы дүниеге, адамның денсаулығына, кəсіби мəдениеттілігіне мұқият қарайтын дəуір. Білім беру үрдісін ақпараттандыру – жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, оқу – тəрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарлатуды көздейді. Біріккен ұлттар ұйымының шешімімен «ХХІ ғасыр –ақпараттандыру ғасыры » деп аталады. Қазақстан Республикасы да ғылыми – техникалық прогрестің негізгі белгісі – қоғамды ақпараттандыру болатын жаңа кезеңіне енді. Заманымызға сай қазіргі қоғамды ақпараттандыруда педагогтардың біліктілігін ақпараттық – коммуникациялық технологияны қолдану саласы бойынша көтеру негізгі 118 міндеттерінің біріне айналды. Өзбекістан Республикасының Білім туралы заңында : «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі білім беру бағдарламаларын меңгеру үшін жағдайлар жасау керек» деп көрсетілген. Солардың бірі білім беруді ақпараттандыру барысында дидактикалық жəне оқыту құралы болып компьютер саналады. Сондықтан кез келген білім беру саласында мультимедиялық электрондық оқыту құралдары барлық пəндерді оқытуға пайдаланады. Бұл бағытта ақпараттық технологияны оқыту үрдісіне екпінді түрде енгізу бағытында жəне қолданылатын жаңа құралдардың бірі бағдарламалық – техникалық кешен болып саналатын «Активті экран» болып табылады. Ақпараттық қоғамның негізгі талабы оқушыларға ақпараттық білім негіздерін беру, логикалық құрылымдық ойлау қабілеттерін дамыту, ақпараттық технологияны өзіндік даму мен оны іске асыру құралы ретінде пайдалану дағдыларын қалыптастырып, ақпараттық қоғамға бейімдеу. Олай болса, ақпараттық бірліктердің білімге айналуы əлемнің жүйелік ақпараттық бейнесін оқушылардың шығармашылық қабілеттері мен құндылық бағдарларын дамыту арқылы қалыптастыруды көздейтін, адамның дүниетанымының құрамдас бөлігі болып табылатын интеллектуалды дамуды қалыптастырудың бір жолы. Ақпараттық бірлікті қалыптастыру: мектептің материалдық-техникалық базасына; ақпараттық қоғам саясатының мақсаты мен міндеттеріне; оқушылардың ақпараттық мəдениетін қалыптастыру жүйесіне; оқушылардың жас ерекшеліктері мен меңгеру қабілеттеріне, педагог мамандардың информатикадан білім деңгейлерінің сапасы мен шеберліктеріне, оқу-тəрбие бағытының ақпараттық қоғам бағытымен өзара байланысына тəуелді. Қазіргі уақытта жаратылыстану ғылыми білім беруде сабақ барысында интерактивті құралдарды қолдануда. Интерактивті құралдардың көмегімен мұғалімнің , оқушының шығармашылықпен жұмыс істеуіне жол ашылып отыр. Білім берудегі интерактивті технология мұндағы интерактивті сөзі- inter (бірлесу), act (əрекет жасау)ұғымын білдіреді, сабақ барысында оқушының топпен жұмыс жасауға қатыспауы мүмкін емес, бірін-бір толықтыратын, сабақ барысында барлық оқушылардың қатысуын ұйымдастыратын оқыту барысы. Цифрландыру, автоматтандыру жəне роботтандыру – ғылыми-техникалық прогресті жеделдетуден туындаған инновациялық процестер. Іс жүзінде бұл трендтер бір-бірімен өте тығыз байланысты, өйткені бағдарламалық жасақтамасыз машиналар мен роботтар əртүрлі материалдардан – темір, пластик, фотоэлементтерден құралған композит қана болатын еді. Осыдан бірнеше онжылдық бұрын, компьютер тар тапсырмалар жиынтығын шешуге бағытталған нақты құрылғы болды. Бұл техникалық қызығушылық болды. Енді компьютер немесе смартфон – бұл күнделікті өмірдің ажырамас элементтері, іс жүзінде қажет заттар болып əбден қалыптасты. Тұтынушылық преференциялардың өзгеруі IT-секторда жұмыс істеу тəсілінің түбегейлі өзгеруіне əкеледі. АТ-компаниялар өз қызметкерлерін қашықтықтан жұмыс істеу форматына толығымен ауыстырады. Алдыңғы қатарлы интерфейстер, бұлтты технологиялар жəне жаңа цифрлық шындық оларға үй-жайларды, жабдықтарды, көлік шығындарын жəне т.б. жалға алу қажеттілігін қоспағанда, жұмысты ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Жалпы, АТ-мамандары еңбек нарығында ең көп сұранысқа ие қызметкерлер болады, алайда олардың дағдылары мен құзыреттері түбегейлі өзгерістерге ұшырайды. Экономиканың барлық салаларына АТ ену қарқыны мен ауқымын ескере отырып, орта жəне ірі бизнес априори өзінің сандық əлеуетін арттырады. Бұл екі күшті факторға байланысты: сөзсіз экономикалық пайда, сондай-ақ ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету қажеттілігі. Gartner сарапшылары 2023 жылға қарай ірі компаниялардың 60%-ы өздерінің цифрлық экожүйесіне негізделеді, оны толық уақытты бағдарламашылар мен қосымшаларды жасаушылар қолдайды, олар өз қызметін клиенттермен өзара əрекеттесу форматында да, ішкі жəне сыртқы бизнес-процестерде де қамтамасыз етеді. Бұл кəсіпорындардың жартысы 119 меншікті цифрлық экожүйе, платформа арқылы кірістің кемінде 20% алатын болады. Əлемнің қалған бөлігінен қалып қоймау үшін экономиканың барлық салаларындағы компаниялар цифрлық трансформацияның ұзақ мерзімді жоспарларын əзірлеп, оларды құруға жəне цифрландыру бойынша білікті мамандарды орындауға тартуы керек. IDC болжамдары бойынша, АТ-ға жұмсалатын барлық шығыстардың 75%-ы өнімді жылжыту үшін платформаларды əзірлеумен байланысты болады. Экономиканың барлық секторларындағы кəсіпорындардың 90%-ы цифрлық экономика жағдайында одан əрі даму үшін меншікті цифрлық АТ-орталарына көшетін болады. Кəсіпорындардың жетістігі кешенді экожүйені жақындастыратын тармақталған АТ инфрақұрылымының болуына байланысты болады. Мұндай кəсіпорындар мен ұйымдар бұлтты технологияларды, AI жəне IoT, Agile жəне DevOps тəжірибелерін, сандық инновациялық платформалар мен қауымдастықтарды, сондай-ақ интеграцияланған деректерді басқару мен монетизацияны қолданады. Өмірдің қарқынды виртуализациясының тенденциясын ескере отырып, кез келген салалық компанияның күрделі IT-ұйымға эволюциялануы уақыт талабы болып табылады. Басқаша айтқанда, болашақта кез келген компания ең алдымен IT-компания болады, содан кейін өнім немесе қызмет өндірушісі болады. жүктеу/скачать 3.3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|