38
ǐǴ ǪǦǧǪ Ǭ DZǵǣǭǪǬǢǸǪǪ
К . М ол д а ш е в
политической жизни.
9
В
отчетах с рекомендациями цели исследования могут
передаваться
глаголами
рекомендовать,
выработать,
усовершенствовать, предложить и другими похожими. Но
статью только с такими целями невозможно опубликовать
в рецензируемом научном журнале. Например, работа, где
содержится множество рекомендаций, скажем, на основе
рассмотрения опыта зарубежных стран и без применения
систематичного подхода и научных методов исследования, может
быть хорошим отчетом для тех, кто принимает практические
решения, но она не является научной работой.
Вышесказанное не означает,
что ученые должны писать
только для ученых и наука должна быть отделена от общества.
Часто можно услышать обвинения в адрес ученых, занимающихся
фундаментальными исследованиями, в том, что результаты их
исследований предназначены только для узкого круга себе
подобных и почти не имеют никакого отношения к жизни
общества. Хоть аудиторией исследователя при написании статьи
и являются такие же ученые, а не широкая общественность, надо
учитывать процесс влияния науки на общество, для понимания
важности фундаментальных исследований.
Скажем, в
социальных науках, учёный или группа учёных
сначала предлагают свое видение или теорию, которая
публикуется в научном журнале. В течение нескольких
лет или даже нескольких десятков лет эта теория может
культивироваться в научном мире и по ней могут быть написаны
9
Nils
Roll-Hansen, “Why the Distinction Between Basic (theoretical) and Applied (practical) Research Is
Important in the Politics of Science,” Technical Report (London: London School of Economics and Political Science,
Contingency and Dissent in Science Project, 2009).
39
ǐǴ ǪǦǧǪ Ǭ ǸǧǭȁǮ
w w w . m e t o d . e x p e r t
множество работ. Позже, эта
теория будет направлять уже
прикладные исследования и отчеты с рекомендациями и многие
решения, касающиеся жизни общества, будут приниматься,
основываясь на постулатах новой теории. Также, ученые и
преподаватели могут включить эту теорию в учебники по
которым будут учиться миллионы студентов по всему миру. Важно
осознавать, что это будет не результат
деятельности одного
ученого, который предложил теорию, а общее достояние многих
ученых, внесших свою толику в ее разработку, тестирование и
доработку.
Прикладные исследования имеют более высокое и
осязаемое практическое применение, но опять же,
Достарыңызбен бөлісу: