Во всю страницу
жүктеу/скачать 1 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Третий уровень
| Второй уровень – статьи ключевых авторов, которые
предлагают свои подходы или теории к изучению определенного феномена или явления. Когда исследователь уже определился с теорией или подходом, то ключевых авторов по этой теории можно найти в списке литературы обзорной статьи. Чтение статей второго уровня поможет исследователю понять основные предположения и постулаты (assumptions) конкретной теории и взаимосвязь между концептами, чтобы выработать свои гипотезы и построить теоретическую базу исследования. Второй уровень – это, в основном, теоретические и концептуальные статьи, но тут могут быть и эмпирические работы. Третий уровень – эмпирические статьи, где авторы основываются на существующих теориях, привнося в них очень малые изменения. Авторы могут предложить некоторые новые факторы/концепты в имеющиеся теории. В таких статьях можно найти ответы на такие вопросы: Как другие планировали свои исследования? Как собирали и анализировали данные? Как обсуждались результаты? На третьем уровне, также, полезно чтение PhD диссертаций, так как в них приводится более детальное описание процесса исследования, чем в статьях. Обзорные статьи первого уровня сильно отличаются от других публикаций. А между статьями второго и третьего уровня труднее провести грань. Но для исследователя главное знать и иметь возможность использовать накопленный опыт и знания в определенной сфере. Альтернативный путь вышеприведенной стратегии по обзору литературы – это чтение статей в ведущих журналах 33 ǐǴ ǪǦǧǪ Ǭ ǸǧǭȁǮ w w w . m e t o d . e x p e r t по своей сфере. В таких журналах публикуются новые подходы и задаются тренды. Исследователю с опытом, такие статьи помогут черпать новые идеи и совершенствоваться, а начинающему исследователю – это может помочь определиться с направлением исследований. Для выявления новизны, следует читать статьи за последние несколько лет, так как темы, обсуждаемые в статьях десятилетней давности, могут быть устаревшими (out of date or over researched). В целом, в результате обзора литературы, у исследователя должна сложиться картина или карта того, как начинались исследования в определенной сфере и как/в каком направлении они развиваются. |