Учебное пособие для бакалавров специальностей неязыковых вузов Алматы 2017
Найдите в словаре значение слов и аббревеатур: оратор
жүктеу/скачать 1.42 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 7 .
- Задание 8.
| 5.1 Найдите в словаре значение слов и аббревеатур: оратор, эпитет, инверсия,
диверсификация, перспективы, ассортимент, сырье, АО, ТОО, ЗАО. 5.2 Допишите предложения, используя содержание текста №1. В тексте речь идет о… . В основной части текста излагается (что)… . 5.3 Допишите предложения, используя содержание текста №2. В статье анализируется…. . Согласно мнению автора…. . Автор приводит примеры.. 5.4. Запишите содержание текста №3 в виде резюме. 5.5 Передайте основную мысль микротекста №3. Задание 6. Восстановите ответные реплики микродиалогов. Составьте микродиалоги, связанные с вашей специальностью. а) – Простите, когда состоится презентация вашей фирмы? -….. б) – Вы говорите, он(а) –лучший(ая) менеджер года. А что значит менеджер? - ….. Задание 7. Возможно ли выражение данных понятий иными словами? Попробуйте заменить иноязычные слова русскими. Альтернатива, анонс, аншлаг, дефект, игнорировать, консенсус, менталитет, презентация, рейтинг, спикер, спонсор, эффект. Задание 8. Выразительно прочитайте текст. Какова главная мысль текста? Какова роль коммуникативных качеств речи в речевой деятельности? Коммуникативные качества речи Коммуникативные качества речи включают совокупность таких качеств, которые оказывают наилучшее воздействие на слушателя. К ним относятся: богатство (разнообразие) речи; чистота; ясность и понятливость; точность и правильность. Точность речи чаще всего связывают с точностью словоупотребления. Точность словоупотребления зависит от того, насколько говорящий знает предмет речи, насколько он эрудирован, умеет ли логический мыслить, знает ли законы русского языка, его правила. Таким образом, точность речи определяется: знанием предмета, логикой мышления, умением выбирать нужные слова. Каждое знаменательное слово выполняет номинативную функцию, т.е. называет предмет или его качество, действие, состояние. Это обязывает говорящих обращать внимание на значение слов, правильно их использовать. Небрежное отношение к языку может привести к непониманию неверным действиям, выводам, к нарушению речевой этики. Задание 9. Выработайте тактику речевого поведения в зависимости от ситуации, возраста, социального статуса адресата. Обратитесь к: 1) Маленькому (ой) мальчику, (девочке), обратившись к нему (ней) по имени, чтобы помочь перейти дорогу; 2) вашему (ей) сокурснику (це), которого(ую) вы хотите утешить, когда он (а) расстроен (а); 3) больной бабушке, которую вы любите, вселите уверенность в выздоровлении. жүктеу/скачать 1.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|