Павлодар облысы білім басқармасының «Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы» ҚММ
жүктеу/скачать 6.15 Mb. Pdf көрінісі
|
| Текст 2
Инструкция: «Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту». Чаша жемчуга У одного старого мудрого человека спросили: - Какое самое большое горе и самую большую радость в жизни вы испытали? И старик рассказал такую историю: - Однажды я шёл с караваном по пустыне. Переход был очень трудным, и я заболел. Караван не мог из-за меня задерживаться. Все ушли, а я остался лежать. Вскоре у меня закончились запасы еды и воды. Я сильно ослабел, но всё же решил догнать караван. Медленно брёл я по пустыне, силы оставили меня. Но недаром говорят, что «пока в груди есть дыхание, надежда не оставляет человека». Только надежда не давала мне упасть. И вдруг перед собой я увидел чашу с жареной пшеницей. Как я обрадовался! Быстро схватив чашу, я поднёс зёрна ко рту. Но оказалось, что это не пшеница, а жемчуг. Большего горя, чем в ту минуту, я не испытывал никогда. Что теперь делать? Я совсем уже потерял надежду, но тут под кучей песка заметил кусочек одежды. Быстро разрыл песок и обнаружил такого же, как сам, горемыку. Этот человек погиб от голода и жажды. Перед смертью он написал на земле: «Голодному человеку нет никакой пользы от золота, даже если оно величиной с лошадиную голову. Этот жемчуг не спас меня от голода и жажды. А ведь родник всего лишь в километре отсюда! Того, кто меня найдёт, прошу об одном - похоронить возле родника, а на могиле написать, что голодному человеку не нужно золота. За работу возьмите весь жемчуг». Как только я узнал, что вода близко, собрал все свои силы и дошёл до родника. Там встретил караван. После небольшого отдыха я сделал всё так, как просил погибший путник, а жемчуг раздал караванщикам. Шакарим Кудайбердыулы 5. Что было в чаше, которую нашёл путник в пустыне? А) жареная пшеница В) вода С) жемчуг D) еда 6. Почему старик не смог двигаться с караваном дальше, а остался лежать в пустыне? А) отстал от каравана В) переход был трудным и он заболел С) хотел путешествовать один D) встретил другой караван 58 7. Что помог сделать путнику кусочек одежды, торчащий из кучи песка? А) вернуть надежду на спасение В) найти золото С) выздороветь D) найти еду и воду 8. Тема произведения А) рассказ человека о жемчуге В) история, которая произошла в пустыне С) рассказ о том, как человек понял, что является истинной ценностью в жизни D) история о путнике, который отстал от каравана 9. Определи правильную последовательность событий в тексте 1. Самое большое горе и самая большая радость. 2. Послание на земле. 3. Трудный переход с караваном по пустыне. 4. Чаша с жареной пшеницей превратилась в жемчуг. 5. Чудесное спасение путника. А) 1,3,4,2,5 В) 2,5,4,3,1 С) 3,4,1,5,2 D) 5,1,3,4,2 10. Какое предложение выражает основную мысль произведения? А) После небольшого отдыха я сделал всё так, как просил погибший путник, а жемчуг раздал караванщикам. В) Вскоре у меня закончились запасы еды и воды. С) Быстро схватив чашу, я поднёс зёрна ко рту. D) Голодному человеку нет никакой пользы от золота, даже если оно величиной с лошадиную голову. |