Авторские технологии обучения
Каждый автор и исполнитель привносят в педагогический про-
цесс что-то свое индивидуальное. Поэтому, кроме перечисленных
выше педагогических технологий обучения, существует большое ко-
личество авторских. Любая авторская технология опирается на обще-
известные приемы, методы, структурирует и организует их вокруг
какой-то наиболее значительной авторской идеи.
Вопросы для самоконтроля и обсуждений:
1. Охарактеризуйте основные формы организации учебного про-
цесса в СПО и в высшем учебном заведении
2. Раскройте классическую структуру урока
3. В чем отличие активных методов обучения от интерактивных,
имитационных от неимитационных?
4. Объясните, как Вы понимаете различие между дидактически-
ми и деловыми играми?
92
5. Какие структурные элементы должны быть разработаны при
проектировании педагогической технологии?
Достарыңызбен бөлісу: |
