Педагогічна бібліографія



жүктеу/скачать 2.44 Mb.
бет2/44
Дата19.07.2016
өлшемі2.44 Mb.
#210566
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44

Дробноход М. Звітна доповідь Президії Академії наук вищої школи України / Дробноход М. // Освіта. - 2001.-N6-7(24 -31 січня ). - С.4-5.




  1. Дубровський В. Як співвіднести авторську та державну концепції навчання? Або Національна доктрина розвитку освіти в умовах, коли питань більше, ніж відповідей / Дубровський В. // Освіта. - 2001.-N49(5-12 вересня). - С.2.

  2. Єрмаков І.Г. Культуротворчі аспекти розвитку освіти на порозі ХХІ століття / І.Г. Єрмаков // Україна - країни Сходу: Від діалогу педагогічних систем до діалогу культур та цивілізацій : Матеріали наук.- практич. конференції, 11-13 травня 2000 р. - Київ : Фенікс, 2001. - С. 135-138




  1. Єрмаков І.Г. Педагогіка життєтворчості - стратегічна основа освітніх технологій школи XXI століття / Єрмаков І.Г. // Дайджест педагогічних ідей та технологій "Школа-парк". - 2001.-N5-6,7-8. - С.59-64,С.46-53.



  1. Жуха Л. Особливе місце ПТО між середньою і вищою освітою / Л. Жуха // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 21




  1. Зіньковський Ю. Перспективи розвитку професійно-технічної освіти / Ю. Зіньковський // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 19-21




  1. Загривий В. Національна освіта і педагогічна наука у XXI столітті / Загривий В. // Рідна школа. - 2001.-N7. - С.19.




  1. Згуровський М. Інженерна освіта в Україні: стан і перспективи / М. Згуровський // Вища школа : Науково-практичне видання. - Киiв : знання, 2001. - N6. - С. 3-23




  1. Зеленський К.В. До питання ліцензування і акредитації спеціальностей научных трудов / К. В Зеленський // Нові технології навчання / Голов. ред. В.О. Зайчук; М-во освіти і науки України, Наук.-метод. центр вищої освіти. - Київ, 2001. - Вип.30. - С. 170-173




  1. Зеленський К.В. Рейтинг як форма індивідуального підходу до всебічного розвитку особистості научных трудов / К. В Зеленський, В. І Козак, О. В Синишин // Нові технології навчання / Голов. ред. В.О. Зайчук; М-во освіти і науки України, Наук.-метод. центр вищої освіти. - Київ, 2001. - Вип.30. - С. 166-170.




  1. Іванюк І. Реформування системи шкільної освіти в Норвегії / Іванюк І. // Педагогічна газета. - 2001.-N5. - С.6.




  1. Інноваційні технології в освіті : VІІІ наук.-практ. конф. вчителів, 21 квіт. 2001 р., [Харків / Редкол.: Астахова В.І. та ін.]. - Харьків : Нар. укр. акад., 2001. - 117 с.




  1. Інформаці для ВНЗ України щодо проведення II Міжнародного конгресу студентів, молодих вчених і спеціалістів "Молодь і наука - III тисячоліття" // Інформаційний вісник. Вища школа. - 2001.-N6. - С.88-89.




  1. Кіктенко А.І. Роль педагогічних університетів в гуманізації освіти XXI ст. / А. І. Кіктенко // Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Сер. Педагогічні науки. - Миколаїв : МДПУ, 2001. - Вип.4. - С. 93-99




  1. Кадемія М. Дбати про якість підготовки кадрів / М. Кадемія // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 27 (Професійно-технічна освіта)




  1. Каленюк І. До питання про освітній потенціал країни / Каленюк І. // Економіка України. - 2001.-N11. - С.70-77.




  1. Камінецький Я. Професійно-технічній освіті України - всебічну підтримку і динамічний розвиток / Я. Камінецький // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 36-37




  1. Клепко С. Гра в Доктрину "правої руки" з "лівою" / Клепко С. // Управління освітою. - 2001.-N19. - С.2-3.




  1. Клепко С. Принципи постсучасної освіти / Клепко С. // Управління освітою. - 2001.-N1. - С.7-8.




  1. Клинченко Т. Нова парадигма освіти для українського багатомовного суспільства. / Т. Клинченко // Мова і культура : Серія "Філологія" / Ін-т міжнар. відносин Київського ун-ту ім. Т. Шевченка, Ін-т мовознавства ім. О.О. Потебні, Фонд культури і мистецтв "Парад Планет". - Київ : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2001. - Вип. 3, Т. 5 : Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури. - Наук. вид. - С. 99-104




  1. Кловацький В. Кібернетичний метод у менеджменті освіти / Кловацький В. // Директор школи. - 2001.-N38. - С.13-14.




  1. Коваленко Є.І. Акмеологічні перспективи освіти ХХІ століття / Є.І. Коваленко // Наукові записки. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2001. - N 2 : Психолого - педагогічні науки. - С. 12-18




  1. Колісник В. Національна доктрина освіти:планування розвитку чи його імітація? / Колісник В., П'ятирікова С. // Дзеркало тижня. - 2001.-N36(15 вересня). - С.12.




  1. Кононенко П. Доктрина і розвиток української освіти в XXI столітті / Кононенко П. // Освіта. - 2001.-N54-55(26вересня-3 жовтня). - С.2-3.




  1. Концепція валеологічної освіти педагогічних працівників // Інформаційний вісник. Вища школа. - 2001.-N6. - С.34-38.




  1. Концепція громадянської освіти в Україні : Актуальність громадянської освіти в Україні // Директор школи. - 2001.-N20. - С.7-10.




  1. Концепція медичної освіти педагогічних працівників // Інформаційний вісник. Вища школа. - 2001.-N6. - С.39-42.




  1. Концепція наукової, науково-технічної та інноваційної політики в системі вищої освіти України : Проект // Освіта України. - 2001.-N23(7 червня). - С.3.




  1. Концепція освіти з напряму "Безпека життя і діяльності людини" // Інформаційний вісник. Вища школа. - 2001.-N6. - С.6-17.




  1. Концепція освіти з напряму "Безпека життя і діяльності" // Інформаційний вісник. Вища школа. - 2001.-N6. - С.6-17.




  1. Корсак К. Світ XXI століття: замість доктрин оборонних - освітні / Корсак К. // Директор школи. - 2001.-N14. - С.2-3.



  1. Корсак К. 12-річна середня школа - не розкіш, а засіб... / Корсак К. // Управління освітою. - 2001.-N19. - С.6-7.




  1. Корсак К. Доктрина і нове бачення ролі освіти / Корсак К. // Директор школи. - 2001.-N37. - С.4.




  1. Корсак К. Навіщо нам 12-річна освіта? / Корсак К. // Сільська школа України. - 2001.-N22. - С.2-8.




  1. Корсак К. Наші революції й освітня Доктрина / Корсак К. // Управління освітою. - 2001.-N17. - С.6-7.




  1. Корсак К. Педагогіка нового століття / Корсак К. // Рідна школа. - 2001.-N10. - С.13-16.




  1. Костів В. Реформа: гілля та коріння : (До Всеукр.з'їзду вчителів) / Костів В. // Освіта. - 2001.-N47-48(29 серпня-5 вересня). - С.2-3.




  1. Коцур В. Реформуванню освіти України - вузівську турботу : (Переяславщина: від колегіуму до сучасного педагогічного інституту ім.Г.С.Сковороди) / Коцур В. // Початкова школа. - 2001.-N12. - С.2-5.




  1. Кремень В.Г. Добрий початок - половина успіху : (Інтерв'ю Міністра освіти і науки України) / Кремень В.Г. // Початкова школа. - 2001.-N1. - С.1-2.




  1. Кремень В.Г. Модернізація освіти як важливий чинник соціального, економічного і політичного розвитку України / В. Г. Кремень // Україна на порозі XXI століття: Уроки реформ та стратегія розвитку : Матеріали наукової конференції 15-16 листопада 2000 р. - Київ, 2001. - С. 146-148




  1. Кремень В.Г. Неперервна освіта - стратегічний курс / Кремень В.Г. // Наука і суспільство. - 2001.-N11-12. - С.2-5.




  1. Кремень В.Г. Основні завдання АПН на виконання рішень II Всеукраїнського з'їзду працівників освіти та Указу Президента України "Про додаткові заходи щодо забезпечення розвитку освіти в Україні" : Загальні збори Академії педагогічних наук України / Кремень В.Г. // Педагогічна газета. - 2001.-N12. - С.1-3.




  1. Кремень В. Модернізація освіти - важливий чинник соціального, економічного і політичного розвитку України / Кремень В. // Вісник НАН України. - 2001.-N3. - С.22-25.




  1. Кремень В. Освіта в Україні: стан і перспективи розвитку / В. Кремень // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 5-10

  2. (З'їзд освітян України)




  1. Кремень В. Ресурси освітніх змін / В. Кремень // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал для керівників закладів освіти / Міністерство освіти і науки України, АПН України, НПУ ім. М. П. Драгоманова. - Киiв : Педагогічна думка, 2001. - N4. - С. 6-11




  1. Кремень В. Якісна освіта формує майбутнє держав і її громадян / Кремень В. // Дзеркало тижня. - 2001.-N21(2 червня). - С.12.




  1. Кузнєцова В. Особлива ланка в системі освіти України / В. Кузнєцова // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 16-17




  1. Кузьміна О. Внутрішньошкільний контроль як функція управління / Кузьміна О., Темненков В. // Директор школи. - 2001.-N41. - С.8-9.




  1. Кучма Л. Освіченість, інтелект, творчий потенціал особистості - наріжний камінь прогресу цивілізації / Л. Кучма // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 2-4.-(З'їзд освітян України)




  1. Лавриченко Н. Українська освіта в реальному вимірі : (Проблеми модернизації національної школи: думки делегатів II Всеукр. з'їзду пед. працівників) / Лавриченко Н., Єгоров С.Мельниченко Б. // Директор школи. - 2001.-N44. - С.1-3.




  1. Міністерство освіти і науки України; АПН України Проблеми переходу початкової школи на нову структуру і зміст навчання / Міністерство освіти і науки України; АПН України // Початкова школа. - 2001.-N2. - С.1-2.




  1. Міністерство освіти і науки України Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті : Проект / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України // Освіта України. - 2001.-N29(18 липня). - С.4-6.




  1. Міністерство освіти і науки України Про Положення про Всеукраїнський конкурс навчальних програм та підручників відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти / Міністерство освіти і науки України // Початкова школа. - 2001.-N7. - С.4-7.




  1. Мадзігон В. На службі сучасної шкільної реформи / Мадзігон В. // Директор школі, ліцею, гімназії. - 2001.-N3. - С.4-14 ; Педагогічна газета. - 2001.-N10. - С.7.




  1. Методичні рекомендації щодо організації та проведення виховної роботи в професійно-технічному навчальному закладі // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2001.-N21. - С.12-17.




  1. Микитюк О.М. Аналіз нормативно-правової бази процедури атестації наукових кадрів в Україні 19 ст. / О.М. Микитюк // Педагогіка та психологія : збірник наукових праць / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 18 , Ч. 1. - С. 11-15




  1. Можаровський В. Профорієнтація - новий зміст освіти : Формування нового змісту освіти і профорієнтація в системі довузівської підготовки / Можаровський В. // Директор школи. - 2001.-N44. - С.9-10.




  1. Мусатов С.О. Просоціальні засади оновлення загальноосвітньої школи / Мусатов С.О. // Педагогіка і психологія. - 2001.-N3-4. - С.25-34.




  1. Наумов Б.М. Поліцентризм як основа революції цілісного підходу в освіті України : (VIII Всеукраїнські педагогічні читання) / Наумов Б.М. // Педагогічна газета. - 2001.-N11. - С.6.




  1. Національна доктрина розвитку освіти України у 21 столітті : Проект // Освіта. - 2001.-N38-39 (11-18 липня). - С.2-3,6.




  1. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті : Альтернативний проект // Освіта. - 2001.-N54-55(26вересня-3 жовтня). - С.4-5.




  1. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті : Проект // Освіта. - 2001.-N60-61(24-31 жовтня). - С.2-4; Педагогічна газета. - 2001.-N7. - С.4-6.




  1. Національний педагогічний університет імені Михайла Петровича Драгоманова : Програма подальшого розвитку у світлі рішень II Всеукраїнського з'їзду працівників освіти та виступу на ньому Президента України Л.Д.Кучми // Освіта. - 2001.-N64(7-14 листопада). - С.4-5.




  1. Невесенко В. Освіта й економічні реформи - чи можливий союз? / Невесенко В. //Дзеркало тижня. - 2001.-N16(21 квітня). - С.12.




  1. Невмержицький О.А. До проекту Програми реалізації Національної доктрини розвитку освіти України / Невмержицький О.А., Щербань П.М. // Освіта. - 2001.-N64(7-14 листопада). - С.2-3.




  1. Носенко Е.Л. Картина світу як інтегруючий фактор у змісті освіти / Носенко Е.Л. //Гуманітарні науки. - 2001.-N2. - С.48-59.




  1. Одарик М. Куди прямує наша школа / Одарик М. // Дзеркало тижня. - 2001.-N18(5 травня). - С.12.




  1. Осінній М.Г Ступенева освіта: стан та шляхи її реалізації в сучасних умовах научных трудов / М.Г Осінній // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2001. - Вип.25. - С. 11-14




  1. Осадчий І. Освіта сільського регіону: проблеми та знахідки / І. Осадчий // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал для керівників закладів освіти / Міністерство освіти і науки України, АПН України, НПУ ім. М. П. Драгоманова. - Киiв : Педагогічна думка, 2001. - N4. - С. 80-89




  1. Освіта і ринок: де межа комерціалізації? // Кур'єр ЮНЕСКО. - 2001.-N1-2. - С.14-35.




  1. Освіта України за роки незалежності: стан, факти, події / Заг. ред. В.Г. Кремень; М-во освіти і науки України. - К. : Вища шк., 2001. - 159 с.




  1. Остапчук О. Освітнім інноваціям - незалежну експертизу / Остапчук О. // Директор школы. - 2001.-N4. - С.93-96.




  1. Педагогічні інновації: Ідеї, реалії, перспективи : Збірник наукових праць / Голов. ред. Л.І. Даниленко; М-во освіти і науки України, Акад. пед. наук України, Ін-т педагог. АПН України. - Київ : Логос, 2001 - Вип. 4. - Київ, 2001. - 168 с.




  1. Основи сучасної цивілізації" (11 клас) / Пеняєв С.М. // Історія в школі. - 2001.-N9. - С.6-10.




  1. Перелік напрямів, спеціальностей, із яких завершена розробка проектів державних стандартів // Освіта. - 2001.-N40-41 (25 липня-1серпня). - С.4-5.




  1. Погоріла І. Культуротворчі аспекти розвитку школи нового типу / Погоріла І. // Рідна школа. - 2001.-N10. - С.17-18.




  1. Погрібний А. Національний аспект державобудівництва в сучасній Україні та розвиток її освітньої сфери : (Виступ на III Всесвіт. форумі українців) / Погрібний А. // Освіта. - 2001.-N47-48(29 серпня-5 вересня). - С.8-9.




  1. Погрібний А. Чи доктрина - для руху вперед? / Погрібний А. // Освіта. - 2001.-N52-53(19-26 вересня). - С.5.




  1. Подмазін С. Проблема змісту сучасної освіти / Подмазін С. // Директор школы. - 2001.-N4. - С.86-92.




  1. Подставкіна А. В основі реформування - нова концепція освіти / Подставкіна А. //Рідна школа. - 2001.-N4. - С.40.




  1. Поляченко В. З'їзд освітян - це надія для всієї держави / В. Поляченко // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - Киiв : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 22-23




  1. Поясок Т. Зміст психолого-педагогічної підготовки фахівців фінансово-економічного профілю / Т. Поясок // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : Науково-методичний журнал / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Киiв : МФ НаУКМА, 2001. - N3. - С. 105-110.



  1. Рижак Л. Стратифікаційна функція освіти в Україні / Л. Рижак // Проблеми гуманітарних наук. - Київ : Вимір, 2001. - Вип.8. - С. 4-13.


  1. Розробляється Національна освітня доктрина // Вища освіта України. - 2001.-N1. - С.106-107.




  1. Романенко М. Домінанта освітніх змін / Романенко М. // Управління освітою. - 2001.-N9. - С.2-4,6.




  1. Романенко Ю. Реформа освіти: міф чи реальність? / Романенко Ю., Олійник М. // Рідна школа. - 2001.-N7. - С.16-18.




  1. Руденко Ю.; НПУ ім.М.П.Драгоманова Реформування освіти: здобутки, пошуки й нерозв'язані проблеми : Обговорення проекту Національної доктрини розвитку освіти України / Руденко Ю.; НПУ ім.М.П.Драгоманова // Слово Просвіти. - 2001.-N25. - С.4.




  1. Рудницький М. Острозька академія плекає патріотів України / Рудницький М. // Освіта. - 2001.-N17-18(21-28 березня). - С.8.




  1. Рязанцева Т.С. Нові технології навчально-виховної роботи в училищі научных трудов / Т. С Рязанцева, Л. В Палій // Нові технології навчання / Голов. ред. В.О. Зайчук; М-во освіти і науки України, Наук.-метод. центр вищої освіти. - Київ, 2001. - Вип.30. - С. 220-224




  1. Сім кроків для виходу освіти з кризи : Пріоритетні напрями розвитку освіти в Україні // Освіта. - 2001.-N54-55(26вересня-3 жовтня). - С.6-7.




  1. Савченко О. Державні стандарти шкільної освіти і управління інноваційними процесами / Савченко О. // Педагогічна газета. - 2001.-N8. - С.6.




  1. Савченко О. Освіта повинна бути не тільки доступною, а й якісною / Савченко О. // Початкова школа. - 2001.-N10. - С.1-5.




  1. Савченко О. Реформування шкільної освіти і реалізація її оздоровчої функції / Савченко О. // Шлях освіти. - 2001.-N4. - С.2-7.




  1. Савченко О. Реформування шкільної освіти і реалізація її оздоровчої функції / О. Савченко // Шлях освіти : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України, АПН України. - Київ : Педагогічна преса, 2001. - N4. - С. 2-7




  1. Савченко О. Сконсолідувати українську націю навколо проблем освіти : (Обговорення Національної доктрини розвитку освіти в Україні) / Савченко О. // Дошкільне виховання. - 2001.-N9. - С.8-9.




  1. Самаріна С. Проблеми національного змісту сучасної освіти в Україні научных трудов / С Самаріна, Ж. М Володченко // Вісник студентського наукового товариства / Ніжинский держ. пед. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин, 2001. - С. 28-30




  1. Саприкін В.; Кузь В. Організаційно-педагогічні основи ефективності реформування школи / Саприкін В.; Кузь В. // Рідна школа. - 2001.-N9. - С.23-25.




  1. Семиволос П. Національна доктрина освіти: "шліфування триває" / Семиволос П. //Дзеркало тижня. - 2001.-N18(5 травня). - С.12.




  1. Семиченко В.А. Визначення функцій педагогічної діяльності в контексті гуманізації навчання / Семиченко В.А. // Гуманітарні науки. - 2001.-N1. - С.21-32.




  1. Сергеєва Л. Про зміст навчальної дисципліни "Політологія" у вищому професійному училищі / Л. Сергеєва // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : Науково-методичний журнал / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Киiв : МФ НаУКМА, 2001. - N3. - С. 111-118




  1. жүктеу/скачать 2.44 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет