Педагогика "Ақпаратты тарату және мәселелерді шешу мақсатында ой бөлісу" сипаттамасына тән білімді игеру үлгісі


Оқу үдерісінің қатысушынарына жетістіктері мен дамуы туралы хабарлау :кері байланыс



бет33/62
Дата22.12.2022
өлшемі128.48 Kb.
#467709
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   62
Педагогика А паратты тарату ж не м селелерді шешу ма сатында ой

Оқу үдерісінің қатысушынарына жетістіктері мен дамуы туралы хабарлау :кері байланыс
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі..балалардың қалай оқитынын мұғалімнің түсінуі
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі.оқушыларға нені оқыту керектігін мұғалімнің түсінуі
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі:+++
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі: нені оқу керектігін түсіну
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі : нені оқу керектігін түсіну; балалардың қалай оқитынын мұғалімнің түсінуі
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі:+++ нені оқу керектігін түсіну
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірін көрсетіңіз: нені оқу керектігін түсіну
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізігі факторлардың бірі: оқу нәтижелігін бағалау мүмкіндігін білу.
Оқу үрдісіне ақпараттық- коммуникациялық технологияларды еңбек барысында білікті мұғалімде болуы қажет білім: теориялы және практикалы
Оқу үшін бағалаудың мақсаты..оқушының дамуына бағыт беру
Оқу үшін бағалаудың мақсаты: табысқа жетуге бағыт беру
Оқу үшін бағалаудың мақсаты:+++ табысқа жетуге бағыт беру
Оқу үшін бағалаудың мақсатын көрсетіңіз. : табысқа жетуге бағыт беру
Оқуға қызығуды ынталандыру әдісі – бұл: танымдық ойындар
Оқуға қызығуды ынталандыру әдісі – бұл:+++ танымдық ойындар
Оқуда қолдалылатын зерттеушілік әңгімеге тән белгіні көрсетіңіз: әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады
Оқуда қолданылатын зерттеушліік әңгімеге тән белгі: әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады
Оқуда қолданылатын зерттеушліік әңгімеге тән белгі:+++ әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады
Оқуда қолданылатын зерттеушілік әңгімеге тән белгі- : әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады., қатысушылар сұрақ қояды және айтқандарын дәлелдейді, топтағы қатысушылар келісімге жетуге тырысады


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   62




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет