Педагогика және психология бакалавр
Барлығы 90
- Бұл бет үшін навигация:
- Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) такырыптары
| Барлығы
|
|
|
|
90 |
Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмыстарының тақырыптары (СОӨЖ)
Алғашқы қауымдағы тәрбиенің ерекшеліктері.
Ортағасырлық ислам әлеміндегі педагогикалық ойлар мен оқытудың даму кезеңдері.
Ортағасырлық Қытайдағы мектептердің даму кезеңдері.
Я.А.Коменскийдің педагогикалық теориясы.
Я.А.Коменский теориясы бойынша білім беру мен тәрбиенің табиғилығы.
Джон Локктың педагогикалық теориясының негізгі қағидалары.
Ж.Ж.Руссоның «Эмиль немесе тәрбие туралы» педагогикалық еңбегіндегі тәрбие тұжырымдамасы.
И.Г.Песталоццидің элементарлық білім беру теориясы.
А.Дистервегтің табиғатқа сәйкестік педагогикалық идеясы.
Н.И.Пироговтың педагогикалық қызметі және педагогикалық идеялары.
К.Д.Ушинскийдің педагогикалық идеялары.
Л.Н.Толстой педагогикасына тән ерекшеліктер.
Ы.Алтынсариннің педагогикалық көзқарастарының жаңашылдығы.
А.Байтұрсыновтың пдагогикалық қызметі.
Мемлекеттік және қоғам қайрактері Ә.Бөкейхановтың педагогикалық идеялары.
М.Дулатов - педагог.
М.Жұмабаевтың педагогикалық идеялары.
Р.Г.Лембергтің педагогикалық қызметі.
Н.Құлжанованың педагогикалық жүйесіндегі мектеп жасына дейінгі бала тәрбиесі.
1960-1990 жылдарындағы Қазақстандағы мектептер мен педагогиканың дамуы.
Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) такырыптары
Шығыстың ежелгі өркениетіндегі алғашқы оқу орындарының пайда болу және дамуының негізгі факторлары.
Конфуцийдің және оның ізбасарларының идеяларының педагогикалық мәні.
Л.Н.Толстой педагогикасына тән ерекшеліктер.
К.Д.Ушинский – ғылыми педагогиканың негізін салушы.
Тәрбиедегі халықтық педагогика – ғылым және тәрбие өнері. Осы қағидалардың мазмұнын сипаттандар.
Түрлі типті мектептерге қатысты Қазақстандағы ресми ағарту саясатының өзіндік ерекшеліктері.
Орта ғасыр дәуіріндегі түрлі типті мектептердің ерекшелігі. Олардағы оқыту сипаты.
XXI ғасырдағы білім беру стратегиясы.
Шетелдерде екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі мектептер мен педагогикалық ойлардың дамуы.
Үздіксіз білім беру жаңа педагогикалық жүйенің сапалық сипаттамасы.
П.Ф.Каптеревтің педагогикалық қызметі мен көзқарастары.
А.С.Макаренконың тәрбиесі қиын балалармен жүргізген жұмысының педагогикалық тәжірибесі.
Қазақ этнопедагогикасының мәні, мазмұны мен әдістері.
XIX ғасыр мен XX ғасырдың басындағы философиялық және педагогикалық ағымдардағы білім берудің аксиологиялық мәселелері.
Педагогика тарихында мінез – құлық тәрбиесінің дамуы.
Тарихи тұрғыдан қарағандағы қазақ ұлттық мектептерінің мәселелері.
Шығыс елдеріндегі (әр түрлі тарихи кезеңдердегі) білім берудің дамуы.
Ортағасырлық шығыс ойшылдарының педагогикалық көзқарастары.
Орыс педагогтарының тәрбие жүйесіндегі еркін тәрбие теориясы.
Кеңес дәуіріндегі мектеп реформалары.
жүктеу/скачать 252 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
