“Педагогика және спорт” факультеті
жүктеу/скачать 1.07 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Х. Бақылау сұрақтары.
- 14. Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бағалау жүйесі
А)-2В)-1 С)2
Д)1 Е)3
47)Есептењіз: 
А)1
В)0 С)2
Д)4 Е)3
48)Есептењіз:-3+  =
А)-1
В)1 С)2
Д)-2 Е)0
49)Есептењіз: 
А)0,5
В)0,25 С)0,75
Д)0,85 Е)0,95
50)Тењдеуді шеш: 3х-15=0 А)5
В)3 С)4
Д)-5 Е)-4
51)Пропорциядан х-ті тап: 
А)6
В)5 С)4
Д)7 Е)8
52)Тењдеулер ж‰йесін шеш: 
А)(1,1)
В)(0,-1) С)(1,0)
Д)(-1,1) Е)(0,0)
53)Толымсыз квадрат тењдеуді шеш: 2х2-8х=0 А)0,4
В)1,4 С)0,0
Д)1,0 Е)4,1
54)Толымсыз квадрат тењдеуді шеш: 4х2-16=0 А)2
В)-2 С) Д) -4 Е)4
55)Толыќ квадрат тењдеуді шеш: 3х2+5х-8=0 А) В)- С)-1, Д)1,0 Е)- 56)Екі м‰шелі тењдеуді шеш: х2-16=0 А)-4
В)4 С) Д) Е) 57)Биквадрат тењдеуді шеш: х4+7х2+6=0 А)1
В)0 С) Д) Е) 58)Тењсіздікті шеш: 4х+8 А)(0,2)
В)(-2,0] С) Д)[-2.0) Е)(-2,4)
59)Квадрат тењсіздікті шеш: х2-2х-3 
А)(-1,2)
В)(-1,1) С)[-1,2]
Д)[-1,3] Е)(-1,1]
60)Есептењіз: 
А)0,5
В)0,25 С)0,75
Д)0,80 Е)0,95
61)Тењдеуді шеш: 4х+16=0 А)-4
В)3 С)4
Д)5 Е)-3
62)Пропорциядан х-ті тап: 
А)3,5
В)4,5 С)1,5
Д)2,5 Е)2
63)Тењдеулер ж‰йесін шеш:
А)1,1
В)0,1 С)1,0
Д)-1,0 Е)0,0
64)Толымсыз квадрат тењдеуді шеш: 3х2-21х=0 А)0,7
В) 3,7 С) Д)1,3 Е) 65)Толымсыз квадрат тењдеуді шеш: 3х2-18=0 А) В) С) Д) Е) 66)Толыќ квадрат тењдеуді шеш: 2х2+3х+1=0 А)-1,- В)0,5. 2 С)1,1
Д)(-1,-0,5) Е) 67)Екі м‰шелі тењдеуді шеш: х2+16=0 А) В)-4 С) Д)1 Е) 68)Биквадрат тењдеуді шеш: 3х4+5х2-8=0 А) В) С) Д)0 Е) 1
69)470061 саны А)9
В)7 С)4
Д)2 Е)5 қайсысына бөлінеді. 70)Есептеңіз: А)3
В)2 С)1,5
Д)2 Е)3,5
71)Есептеңіз: 
А) В) С) Д)4вс Е) 2/3bc 72)Ықшамда: 
А)1
В)а С)в
Д)2 Е)а-в
73)50-дің 12% ні тап: А)6
В)3 С) 1
Д)5 Е)4
74) Функцияның туындысын тап: 
А) В) С) Д) Е) 75) Есептеңіз: tg 13950 А) -1
В) 1 С) 1/2
Д) 
Е) –1/2
76) Теңдеуді шеш: 
А) –1; 1
В) –1, 3 С) 1; 3
Д) 10; 2 Е) 0; 1
77) Ықшамда: 
А) 10х2уz3 В) 1 С) 10
Д) х2уz3 Е) 26х2уz3 78)Есептењіз: А)2,5
В)1,5 С)1
Д)3,5 Е)4
79) Теңдеуді шеш: 
А) шешімі жоқ В)26 С) 6
Д)36 Е)16
80)Есептењіз: 
А)2
В)1 С)-1
Д)0 Е)-2
А) 
В) 2с-5d
С) 
Д) 2c-d
Е) 0
А) –5a/4b В) a/b
С) 5a/4 Д) 5a/4b
Е) 3ab 83. Есептењіз:2+ А)2,5 В)1,5
С)2 Д)3,5
Е)4 84. Есептењіз: А) В) 6/23
С) 25/62 Д) 50/12
Е) 11/7 85. Есептењіз: А)4 В)3
С)-1 Д)-3
Е)1 86. Тењдеуді шеш: 5х+20=0 А)-4 В)4
С)2 Д)1
Е)0 87. Пропорциядан х-ті тап: А)6 В)5
С)4 Д)7
Е)8 88. Тењдеулер ж‰йесін шеш: А)1,1 В)0,1
С)1,0 Д)0,0
Е)-1,2 89. Толымсыз квадрат тењдеуді шешіњіз: 5х2 + 20х = 0 А) 0 ; -4 В) 0 ; 1 С) –1 ; 0 Д) 0 ; 4 Е) 0 ; 0 90. Толымсыз квадрат тењдеуді шешіњіз: 6х2 – 12 =0
А В С)
Д   ) 3
Е)
91. Толыќ квадрат тењдеуді шешіњіз: 5х2 – 9х – 2 = 0 А) - В) - С) - Д) - Е) - 92. Екі мүшелі тењдеуді шешіңіз: х2 – 16 =0 А) В) +4 С) Д) -4 Е) 93. Биквадрат теңдеуді шеш: х4+5х2-6=0 А) В) -1 С)0
Д) 
Е) 1
94. Теңсіздікті шеш: 5х+10<0 А)(-∞,-2) В)(- C)[- Д)[-5,0] E)(- 1.-2] 95. Есептењіз:2+ А)2,5
В)1,5 С)2
Д)3,5 Е)4
96. Есептењіз: 
А) В) 6/23 С) 25/62
Д) 50/12 Е) 11/7
97. Есептењіз: 
А)4
В)3 С)-1
Д)-3 Е)1
98. Тењдеуді шеш: 5х+20=0 А)-4
В)4 С)2
Д)1 Е)0
99. Пропорциядан х-ті тап: 
А)6
В)5 С)4
Д)7 В)0,1 С)1,0100. Тењдеулер ж‰йесін шеш: А)1,1 В)0,1 С)1,0 Д)0,0 Е)-1, Х. Бақылау сұрақтары.
14. Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бағалау жүйесі Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау. Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды. Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс. Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді. Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі. Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды. Студенттің білімін бағалау рейтингтік балл екі бөліктен тұрады: біріншісі – рейтинг балының 40% құрайды, оны студент күнделікті бақылау (ОБСӨЖ), СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін жинақтайды. (А1;А2-жетінші және он төртінші апталарда өткізілетін аттестаттау балдары), екіншісі – рейтинг балының 60% құрайды, ол қорытынды бақылау – емтиханның нәтижесі осы балдардың қосындысы студенттің білімінің рейтингтік көрсеткіші: R=(А1+А2)x0,4 + Э x0,6 Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл Студенттің оқу жылындағы академиялық үлгерімі GPA мәні былайша есептеледі: GPA = К1 , К2 ,..., КП – студенттің оқыған пәндер кредиті 1 курс студенті келесі курсқа көшу үшін GPA мәні «+Д» – 1,33 (55-59%) балдан кем болмауы керек, 2 курс студенті үшін – «+С» – 2,33 (70-74%), 3 курс студенті үшін «В-» – 2,67 (75-79%) кем болмауы керек. Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:
жүктеу/скачать 1.07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
,1
,1
=
; 2
,0]
