Педагогика мамандықтарына оқуға тапсыратын абитуриенттерге арналған арнайы емтиханның пелагогикалық жағдаяттары Педагогикалық жағдаяттар Педагогикалық жағдаят №1
жүктеу/скачать 200.45 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Педагогикалық жағдаят №483
- Педагогикалық жағдаят №484
- Педагогикалық жағдаят №485
| Педагогикалық жағдаят №482
Лагерьдегі ересек балалар темекі тартады. Осы әрекетті олар үйінде де жасайды және лагерьде тоқтатпайды. Не істеу керек? 1. Рұқсат беру. 2. Тыйым салу. 3. Тінту жасау және темекіні тартып алу. 4. Тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастыру арқылы темекі шегумен күресу. 5. Темекі шегуін бақылауға алу және жоспарлы түрде темекі тастауды насихаттау. 6. Өз нұсқаңызды ұсыныңыз. Таңдап алған жауабыңыздың нұсқасын негіздеңіз. Педагогикалық жағдаят №483 Сіздің құрбыңыздың бұл тақырыпты меңгеруі қиынға соғады. Ол сізден көшіруге рұқсат беруіңізді өтінеді. Сіздің әрекетіңіз? 1. Өткен тақырыптың бүкіл тарауын түсіндіремін. 2. Көшіруге рұқсат беремін. 3. Мұғалімнен құрбыңызға тәуір баға қоюуын өтінесіз. 4. Жанына отырып тапсырманы орындауға көмектесемін. 5. Өз нұсқаңызды ұсыныңыз. Таңдап алған жауабыңыздың нұсқасын негіздеңіз. Педагогикалық жағдаят №484 Тәрбиеленуші Нұржанның бойынан рұқсатсыз өзгенің затын алу байқалады. Тәрбиеші үнемі осы қылықтарын байқайды. Тәрбиешінің әрекеті? 1. Баланың бұл тәртібі жайлы онымен әңгімелесу. 2. Баланы бақылау. 3. Көркем шығармалар мен халық ертегілерін оқу арқылы өзгенің затын иемдену жаксы емес екендігін түсіндіру. 4. Егер бұл топта болған жағдайдан өзге балалар құлақдар болса, олармен бұл келеңсіз жағдайды талқылаймын. 5. Өз нұсқаңызды ұсыныңыз. Таңдап алған жауабыңыздың нұсқасын негіздеңіз. Педагогикалық жағдаят №485 Оқушы сурет салуға, құрастыруға және кескіндік бейне жасауға қызығушылық танытады. Оның фантазиялары керемет дамыған. Мұғалім бұл баланың ата-аналарына сурет мектебіне баруды ұсынды. Бірақ ата-аналары баласының спорт секциясына баруын қалайды. Мектепте бұл баланың достары аз. Шығрмашылық жұмыспен айналысуына өзге құрдастары көп кедергі жасайды. Осының салдарынан дау-дамайлар туындауда. Сыныптастары бұл баланы бірге ойнауға шақырады, бірақ ол олармен бірлесіп ойнаудан бас тартады. Бұл әлеуметтік-Педагогикалық жағдайды қалай шешуге болады? 1. Ата-аналарымен құрбы-құрдастары дұрыс бағалауы үшін, баланың өзін-өзі бағалау дәрежесін қолдау мақсатында түрлі шығармашылық байқауларға қатысуға шакырады. 2. Ата-аналарымен жұмыс жасап, баласының қабілетін анықтауға көмектесу. 3. Ата-аналарды баланың пікірімен санасуға шақыру. 4. Спортпен бүкіл отбасы болып бос уақытта айналысуға болады. 5. Өз нұсқаңызды ұсыныңыз. Таңдаған жауап нұсқасын негіздеңіз. жүктеу/скачать 200.45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|