Персональный контроль: контроль над работой одного
учителя со всех сторон образовательной деятельности
(проводится во время аттестации); контроль над работой одного
учителя (классного руководителя) по определенной теме
(продуктивность
преподавательской
деятельности,
мето-
дический уровень учителя в целом или какой либо стороны его
деятельности, например, уровня требований к знаниям
учеников) или конкретного ученика (одаренные, "тяжелые" и
т.д.)
классно-обобщающий
контроль:
контроль
над
деятельностью учителей, классных руководителей, воспи-
тателей, которые работают в одном классе (в одной параллели),
уровнем знаний, умений и навыком (срез), работой различных
служб в данном классе и т.д.; контроль над учениками целого
класса по определенной теме или изучение конкретного вопроса
(например, контроль группы учителей по изучению дозирования
домашнего задания в одном классе);
предметно-обобщающий контроль: контроль над
формированием системы знаний, умений и навыков у учеников
по конкретному предмету, изучение вопросов последо-
вательности обучения и др. (например, контролируются учителя,
работающие по одному предмету с 5 по 11 классы); контролю
подлежат учителя, которые ведут один предмет по конкретной
теме (выявление проблем, оказание помощи);
тематически-обобщающий контроль: контроль над
работой учителя на каждом этапе обучения (например, по
вопросам развития познавательной самостоятельности или
формирования личности ученика в целом);
обзорный контроль: контроль над отдельными воп-
312
росами образовательной деятельности в целом (состояние
школьной документации, состояние трудовой дисциплины,
состояние учебно-технической базы, состояние учебных каби-
нетов, обеспечение учеников учебной литературой);
Достарыңызбен бөлісу: |