Пәні бойынша оқыту бағдарламасының титулдық парағы (syllabus)



жүктеу/скачать 0.86 Mb.
бет1/6
Дата14.06.2016
өлшемі0.86 Mb.
#134352
  1   2   3   4   5   6

Пәні бойынша оқыту бағдарламасының

титулдық парағы (SYLLABUS)


Нысан

Ф СО ПГУ 7.18.4/19

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі


С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Биология және экология кафедрасы

BK 2302


Жасуша биологиясы
ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(Syllabus)

Павлодар, 2013





Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (SYLLABUS)

бекіту парағы


Нысан

Ф СО ПГУ 7.18.4/19



БЕКІТЕМІН

Химиялық технологиялар және

жаратылыстану факультетінің деканы

___________ К.К.Ахметов

2013 ж. «___»___________

Құрастырушы: аға оқытушы _____________ Шарипова А.К.



Пән бағдарламасы (Syllabus)

Жасуша биологиясы BK 2302


5В060700 Биология мамандығының студенттеріне арналған

Бағдарлама 2013 ж. «____» ____ бекітілген жұмыс оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған.


2013 ж. «__» ____ кафедра отырысында ұсынылған, № __ хаттама
Кафедра меңгерушісі ____________ Ш.М.Жумадина «___» ___ 2013 г.
Химиялық технологиялар және жаратылыстану факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған «____» ____ 2013 ж., № __ хаттама

ОӘК төрайымы __________ Ю.М.Каниболоцкая «___»____ 2013 г.



  1. Оқу пәнінің паспорты

Пәннің атауы Жасуша биологиясы
Пән міндетті компонент
Кредиттер саны және оқу мерзімі

Жалпы – 3 кредит

Курс: 2

Семестр: 4



Барлық аудиториялық сабақ – 450 сағат

Дәрістер - 22,5 сағат

Тәжірибелік сабақтар - 15 сағат

Зертханалық сабақтар – 7,5 сағат

СӨЖ – 90 сағат

Соның ішінде СӨЖМ – 22,5 сағат

Жалпы ембек сыйымдылығы - 135 сағат
Бақылау түрі

Емтихан – 4 семестр


Пререквизиттер

Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар қажет: ботаника, зоология, биология, химия, экология және тұрақты даму.



Постреквизиттер

Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар келесі пәндерді меңгеру үшін қажет: адам анатомиясы, адам және жануарлар физиологиясы, микробиология, молекулалық биология, иммунология, жеке даму биологиясы.


2. Оқытушы туралы мәліметтер және байланысу ақпараттар

Шарипова Айнагуль Каировна

Аға оқытушы

Биология және экология кафедрасы, Ломов к.64, А-корпус, А-417 аудитория

Байланысу телефоны; 8(7182) 67-36-85 (ішкі 12-57), сот. 87076053008

Е-mail: scharipova_5@mail.ru


3. Пәні, мақсаты мен міндеттері

Пәннің зерттеу нысаны филогенезде қалыптасқан, қызметтік және топографиялық жағынан байланысқан жасушалық жүйелер және мүшелердің құрамына кіретін олардың туындылары яғни ұлпалар болып есептеледі.

Пәннің оқыту мақсаты – жануар және өсімдік жасушасының құрылысы мен қызметіндегі негізгі заңдылықтары, жануарлардың ұлпалық жүйелердің негізгі түрлері мен өзге түрлерінің құрылысы, қызметі, генезисі және жіктемесі туралы ұғымдар мен көзқарастарды қалыптастыру.

Пәннің оқыту міндеттері: тіршіліктің элементарлы бірлігі ретінде жасуша туралы; ұлпалардың құрамына кіретін негізгі жасушалар популяциялары туралы; қалыпты және сыртқы қолайсыз факторлардың әсер ету жағдайларында әртүрлі ұлпалар арасындағы байланыстар туралы; ұлпалық жүйелердің жасушааралық заттың құрылысы мен биохимиясы туралы; ұлпалардың физиологиялық және репаративті регенерацияның ерекшеліктері туралы студенттермен теориялық білімді алу болып саналады.

4. Білімге, икемділікке, машықтарға және компетенцияларға қойылатын талаптар

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер міндетті:

- биологиялық пәндер жүйесінде цитологияның алатын орны туралы;

- қазіргі кездегі цитологияның мәселелері және олардың шешілуінің маңыздылығы туралы түсініктер болу;



  • жасушалық теорияның негізгі қағидаларын;

  • жасушаны зерттеу әдістерін;

  • жасушаның ұйымдасуы мен қызметтерін;

  • жасушаның бөліну механизмдерін және қалыпты және қалыптан тыс жағдайларда мамандалуын;

  • жануар ағзасының ұлпалар құрылысын, жіктелуін және қызметтерін;

  • онтогенезде әртүрлі ұлпалық жүйелердің дамуын;

  • әртүрлі ұлпалардың физиологиялық және репаративті регенерациясы туралы экспериментальды гистологияның мәліметтерін білу;

- жарық микроскоп арқылы цитологиялық препараттарды тануды;

- электронограммаларды және цитологиялық, гистологиялық препараттарды оқуды;

- алыңған білімді дайындығының теориялық деңгейін жоғарлату және тәжірибелік жұмысында пайдалануды қолдана білу;

- уақытша және фиксациялаңған препараттарды дайындауға;

- жарық микроскоппен жұмыс жасауға;

- зерттеу жұмыстарында әртүрлі негіздерді қолдануға дағдылана білу;



- жасушалар, ұлпалар және ағза мүшелерінің құрылысы мен тіршілігі туралы сұрақтарда білікті болу яғни гистология анатомиямен, физиологиямен, зоологиямен және басқа да ғылымдармен тығыз байланысты және биология оқытушысының ғана емес, сонымен қатар ғылыми зерттеушінің білім негізін құрайды.

5 Пәнді оқыту тақырыптық жоспар

Академиялық сағаттардың сабақтар бойынша таралуы

№



Пән тақырыптарының атаулары

Сабақ түрлері бойынша қарым-қатынастық сағаттар саны

Дәр.

Тәж.

Зерт.

СӨЖМ

СӨЖ

1

Цитология пәнінің зерттеу нысаны және негізгі даму кезеңдері. Қазіргі кездегі жасуша туралы ілімінің қалыптасуы

1

1




1

5

2

Жасушаны зерттеу әдістері

1




1

1

5

3

Биомембраналардың ұйымдасуы. Жасуша қабырғасының құрылысы

1

1




1

5

4

Эндоплазмалық тор, Гольджи аппараты, лизосомалардың құрылысы

2

1




1

5

5

Митохондрия және пластидтердің құрылысы мен қызметтері

2

1

1

1

5

6

Мембранасыз органоидтардың құрылысы мен қызметтері

2

1




1

5

7

Фибрилалық құрылымдар. Қозғалу органеллалар. Жасушааралық байланыстар.

1

1




1

5

8

Цитоплазманың ұйымдасуы. Гиалоплазманың химиялық құрамы. Жасуша кірінділері.

1

1




1

5

9

Жасушалық ядроның құрылысы мен қызметі

1

1




1

5

10

Жасушаның бөлінуі. Митоз.

1




1

2

5

11

Жасушаның бөлінуі. Мейоз.

1

1




2

5

12

Меншікті дәнекер ұлпа

1,5

1




1

6

13

жүктеу/скачать 0.86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет