Пәнінен syllabus

13.Механиканың сақталу заңдарын оқыту әдістемесі. 
14.Мектептің физика курсындағы салыстырмалылық теория элементтері тақырыбын 
оқытудың әдістемесі 
15.Аралас типтегі сабақ үлгілерінің жоспарын жаз. 
16.Мектептің физика курсында Ньютонның заңдарын оқыту әдістемесі. 
17.Электрлік заряд, электростатикалық өріс және оны сипаттайтын шамаларды 
қалыптастыру әдістемесі. 
18.Оқушы білімін тексеру сабағының үлгісін дайында. 
19.«МКТ негіздері» тарауына ғылыми-әдістемелік талдау жасау 
20.«Бүкіләлемдік тартылыс заңы. Салмақ. Салмақсыздық» тақырыптарын оқыту 
әдістемесі. 
21.Оқушы жазған бақылау жұмысын тексеріп бағалаа. Қате түрлерін сарапта.(Оқушы 
жұмысын оқытушыдан ал) 
22.Мектептің физика курсындағы «Молекулалық физика» бөлімін оқытудың мақсаты, оны 
оқыту ерешеліктері. Бөлім құрылымы мен мазмұны. 
23.Негізгі және орта мектептің физика курсында «Геометриялық оптика» заңдарын 
қарастыру ерекшеліктері. 
24.Атом және атом ядросы тарауы бойынша оқушының алған білімін тексеруге арналған 
тапсырмалар үлгісін дайында. 
25.Газ заңдарын оқыту әдістемесі 
26.Стационар электр өрісі. Потенциалдар айырымы, кернеу, ток көзінің ЭҚК ұғымдарын 
қалыптастыру әдістемесі 
27.«Атом ядросы» тарауы бойынша оқушылардың практикалық дағдыларын тексеруге 
арналған тректермен жұмыс үлгілерін көрсет. 
28.«Ішкі энергия», «Жылу мөлшері» ұғымдарын ғылыми-әдістемелік талдау жасау. 
29.«Тұрақты ток заңдары» тақырыбын қарастыру әдістемесі 
30.Математикалық маятник арқылы еркін түсу үдеуін анықтауға арналған зертханалық 
жұмысты орындатудың және бағалаудың әдістемесін көрсет. 
31.Термодинамика заңдарын оқыту әдістемесі. 
32.Магнит өрісі және оның еркшеліктерін қарастыру әдістемесі 
33.Оқушы орындаған бақылау жұмысын тексер және бағалап қателіктер талда.(Жұмысты 
оқытушыдан ал.) 
34.Негізгі мектепте «Заттың құрылысы» тақырыбын оқыту әдістемесі. 
35.Мектеп физика курсындағы «Тербелістер» тарауына әдістемелік талдау. 
36.«Оптика» тарауын түсіндіру үшін мұғалімің дайындайтын көрнекіліктердің үлгілерін 
көрсет. 
37.«Электромагниттік тербелістер» тарауына әдістемелік талдау. 
38.«Архимед заңын» қарастыру әдістемесі. 
39.
B бол ядросын - бөлшектермен атқылағанда, одан нейтронды жұлып шығаратын 
ядролық реакцияны жазыңдар. Есепті шығару үшін оқушыда қандай физикалық, қандый 
математикалық білімдер болуы қажет.
40.7-сыныптың физика курсындағы «Қысым» тарауына әдістемелік талдау. 
41.«Айнымалы ток тізбегіндегі индуктивтік пен сыйымдылық» тақырыбын қарастырудың 
әдістемесі. 
42.Оқушы білімін жүйелеу сабағының үлгілік жоспарын жаса.
43.«Айнымалы электр тогы. Ток күші мен кернеудің әсерлік мәні. Айнымалы ток 
тізбегіндегі актив кедергі» тақырыптарын қарастыру әдістемесі. 
44.Қысым ұғымын қалыптастыру және «Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар 
арқылы берілуі. Паскаль заңы» тақырыптарын қарастыру әдістемесі. 

45Массасы 350 кг вагонеткаға әрекет ететін кедергі күші 12 Н. Қандай горизонталь әрекет 
күш оған 0,15 м/с
2
үдеу береді. Осы септі шығару үшін оқушыда қандай білімдер болуы 
керек.
46.«Механикалық энергия, Механикалық энергияның сақталу заңы» тақырыбын оқыту 
әдістемесі. 
47.Мектеп физика курсындағы толқындық қасиетін дәлелдейтін құбылыстарды қарастыру 
әдістемесі. 
48.Электрлік құралдармен жұмыс жасаған кезде қандай қауыпсіздік ережесін сақтау керек 
және Ом заңын тексеру үшін қандай демонстрациялық эксперимен жасатасың.
49.Жұмыс және энергия ұғымдарына талдау жасау. Механикалық жұмыс ұғымын 
қалыптастыру жолдары. 
50.Құйынды электр өрісі. Электромагниттік индукция құбылысын қарастыру әдістемесі. 
51.«Оптика» тарауы бойынша линзаның сыну көрсеткішін анықтау үшін қандай 
зертханалық жұмыс жасатуға болады. Алгаритмін жаз. (Қажетті құралдарды оқытудыдан 
аласың) 
52.8-сыныпта «Электромагниттік құбылыстар» тарауына ғылыми-әдістемелік талдау. 
53.Мектеп физика курсындағы «Жарықтың сынуы және оның заңдары. Абсолют және 
салыстырмалы сыну көрсеткіштері. Толық іштей шағылу» тақырыбын оқыту әдістемесі. 
54.«Динамика » тарауы бойынша оқушылардың алған білімін тексеруге арналған 
дидактикалық материалдардың үлгілерін жаса. 
55.«Әртүрлі ортадағы электр тогы» тарауына ғылыми-әдістемелік талдау. 
56.«Кинематика негіздері» тарауын қорытындылап қайталау сабағын өткізу әдістемесі. 
57.Массасы 1000 т пойыз 1мин 40 с ішінде өзінің жылдамдығын 36 км/сағ-тан 54км/сағ-қа 
дейін арттырды. Егер қозғалысқа кедергі коэффициенті 0,03- ке тең болса, тарту күшін 
анықтаңдар. Есепті шығар және әдістемелік талдау жаса. 
58.8-сыныптағы физика курсындағы «Жылу құбылыстары» тарауына ғылыми-әдістемелік 
талдау. 
59.Табиғаты әртүрлі тербелістердің бірдей заңдылықтарын салыстыру. 
60.Тербелмелі контурдағы катушка индуктивтігін 50-ден 500Гн-ге дейін, ал конденсатор 
сыйымдылығын 10-нан 1000пФ-қа дейін өзгертуге болады. Осы контурды дәлдегенде 
жиіліктің қандай ауқымын алуға болады? Есепті шығар және әдістемелік талдау жаса. 
Оқушыда қандай білімдер болуы керек.
61.«Қатты дененің айналмалы қозғалыс динамикасы» тақырыбын қарастыру әдістемесі. 
62.«Металдардағы электр тогы. Асқын өткізгіштік. Металдар өткізгіштігінің электрондық 
теориясының негіздері» тақырыбын оқытудың әдістемесі. 
63.Жаңа үлгідегі сабақтың үлгілік жоспарын жаса. 
64.8-сыныпта жылу берілу түрлерін қарастыру әдістемесі. 
65.Электромагниттік 
толқындар. 
Элекртромагниттік 
толқындарды 
шығару. 
Электромагниттік толқындардың қасиеттерін қарастыру әдістемесі. 
66.Зертханалық сабақтың үлгілік жоспарын жаса.
67.Мектеп физика курсындағы «заттардың фазасы және фазалық ауысу» тақырыбын 
қарастыру әдістемесі. 
68.«Шала өткізгіштердегі электр тогы» тақырыбын қарастыру әдістемесі. 
69.Спектрдің көрінетін бөлігіне сәйкес ең ұзын(760 нм) және ең қысқа (380 нм) 
толқындарға сәйкес фотондардың энергиясын табыңдар. Бұл тапсырманы нешінші 
сыныпқа беруге болады. Тапсырманы орындау үшін оқушыда қандай физикалық және 
математикалы, химиялық білімдер болуы керек. 
70.«Токтың жұмысы, қуаты. Джоуль-Ленц заңы» тақырыбын оқыту әдістемесі. 
71.«Механикалық қозғалыстар» тақырыбы бойынша оқушылардың білімін жүйеге 
келтіріп қорытындылау әдісі. 
72.Математика сабағымен кіріктірілген сабақ үлгісінің жоспарын жаса.

73.Негізгі мектеп жалпы білім беретін мектептің физика курсындағы «Магнит өрісі» 
тақырыбын қарастыру ерекшеліктері. 
74.«Радиоактивтік. Радиоактивтік ыдырау заңы» тақырыптарын қарастыру әдістемесі 
75.«Механикалық күштер» тақырыбын түсіндіру кезінде қолданылатын трек конспектісін 
дайында. 

жүктеу/скачать 2.12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: