Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Химия және биология” факультеті
“Биология” кафедрасы
“БОТАНИКА” ПӘНІ БОЙЫНША
5В011300 - БИОЛОГИЯ МАМАНДЫҒЫ СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН ОБСӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ НҰСҚАУЫ
Семестр: 1,2,3,4
Кредит саны: 4
Емтихан: тест (2,4 семестр)
Жетісай – 2009 ж
Кіріспе
Пәннің мақсаты:
Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясы курсы студенттерге өсімдіктер дүниесінің алуан түрлілігімен, әртүрлі систематикалық топтар өсімдіктер құрылысындағы және көбеюіндегі ерекшеліктерімен таныстырады; студентерге өсімдіктер дүниесі эволюциясының негізі туралы ұғым береді және өсімдіктер басқа тірі организмдер тіршілік арасындағы байланыстарды көрсетеді; студенттердің мынадай ұғымдар жөнінде және басқа өзара байланыстары жөнінде толық түсініктері болоу қажет; систематика, эволюция, филогенез, флористика, таксономиялық категориялар және токсаномиялық бірліктер (таксондар) туралы білімдерді қалыптастыру.
Міндеттері:
Курсты оқыту нәтижесінде студенттер – көне замсандағы және осы кездегі өсімдіктердің әртүрлі систематикалық топтарының сипаттамалары негізінде олардың системадағы орнын анықтаушы белгілерін, өсімдіктер дүниесінің алуан түрлілігін және оның қалыптасуындағы негізгі заңдылықтарын, кеңістікте таралуын, құрылысын, эволюциясын, өсімдіктердің экологиялық системалардағы орнын , ролін, табиғаттағы және шаруашылықтағы мәнін білу тиіс;
- өсімдіктерден гербарийлер жинауды, кептіруді, өсімдіктердің систематикалық тиістілігін өз бетімен анықтауды, салыстырмалы морфологиялық тәсілді және алған білімді ғылыми өндірістік және практикалық жұмыстар жүргізе білуі тиіс.
Студенттер нені меңгеруі қажет.
- өсімдіктер құрылысымен, өсу заңдылықтарымен танысу.
- өсімдіктердің қоршаған ортамен байланысын білу.
- өсімдіктердің сыртқы ортаға бейімделу ерекшеліктерімен танысу.
- төменгі сатыдағы өсімдіктердің систематикалық бірліктерімен танысу.
- жоғарғы сатыдағы өсімдіктер жүйесінің негізгі бірліктерін игеру.
- өсімдіктер дүниесінің эволюциясын игеру.
- өсімдіктердің алуан түрлілігімен оның жіктелу заңдылықтарын игеру.
Есептер
Жаттығулар
Реферат
Сөзжұмбақ
Шығармалар
Үй тапсырмалары
Аудиториялық жұмыстар
Есептер
Жаттығулар
Пікірталас
Коллоквиумдар
Ойындар
Дөңгелек стол
Студент
Студент+оқытушы
Оқытушы: бақылау, бағалау
Кіріспе бақылау
Қорытынды бақылау (емтихан)
Аралық бақылау (рейтинг) 7,14-апта
Ағымдағы (күнделікті бақылау)
Студенттің білімін обьективті бағалауды, бақылауды ұйымдастыру – студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгерудегі белсенділігін арттырады.
Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстарының дайындық деңгейін, білімін бақылауға “Орнитология” пәні бойынша тестілік тапсырмалар, коллоквиум және глоассарий сұрақтары дайындалған.
КҮНТІЗБЕЛІК - ТАҚЫРЫПТЫҚ
ЖОСПАР (КТЖ)
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Химия және биология” факультеті
“Биология” кафедрасы
“Бекітемін”
Кафедра меңгерушісі
__________________
(қолы)
“___” __________200__ж
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
______ Ботаника _______ _ пәнінен
_____________5B011300 - Биология___________________мамандығына арналған
____________Био – 19 тобы үшін
оқытудың формасы күндізгі
Курс_1,2_
Семестр_1,2,3,4__
Кредит саны ___4__
Лекция: 30
Лаборатория : 30
СӨЖ: 60
ОБСӨЖ: 60
Барлық сағат саны :180
Лектор: а.ш.ғ.к. Дошманов Е.Қ. б.ғ.к, доцент Келдібеков С.Е.
Оқытушы : магистр Нұрмағанбетов Н.
Жетісай 2009
«Ботаника»
Лекция – сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспары
5B011300 – «Биология» мамандығы, 1,2 – курс, 1,2,3,4 – семестр. 30 сағат
№
|
Лекцияның тақырыбы
|
Өткізілетін мерзім
|
Апта саны
|
№1. Тарау.
|
1
|
Кіріспе. Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясы. Ботаника ғылымының дамуы.
|
|
1 апта
|
2
|
Өсімдіктер морфологиялық эволюциясының негізгі бағыты.
|
|
2 апта
|
3
|
Клетка. Клетканың жалпы сипаттамасы.
|
|
3 апта
|
4
|
Клетка қабықшасы. Жалпы сипаттама.
|
|
4 апта
|
5
|
Тканьдер. Тканьдер туралы жалпы түсінік.
|
|
5 апта
|
6
|
Ұлпалар.Ұлпалардың жіктелуі. Ассимиляциялаушы ұлпалар.
|
|
6 апта
|
7
|
Ұрық және өскін – гүлді өсімдіктер онтогенезінің бастапқы кезеңі.
|
|
7 апта
|
|
|
7 сағат
|
|
8
|
Тамыр және тамыр жүйесі.
|
|
8 апта
|
9
|
Өркен. Өркендер жүйесі.
|
|
9 апта
|
10
|
Өркеннің бұтақтануы. Негізгі және жанама өркендер.
Өркеннің мамандануы мен түрлене өзгеруі.Гүлшоғы өркендер жүйесінің ерекше типі.
|
|
10 апта
|
11
|
Өсімдіктердің көбеюі және ұрпақ шығаруы
|
|
11 апта
|
12
|
Тұқым арқылы көбеюдің биологиялық маңызы
|
|
12 апта
|
13
|
Гүлді өсімдіктердің ұрықтануы.
Тозаңдану және ұрықтану процестері
|
|
13 апта
|
14
|
Жемістер. Анықтамасы.
Жемістерді классификациялау.
|
|
14 апта
|
15
|
Өсімдіктердің экологиялық топтары және тіршілік формалары. Жастық және маусымдық өзгерістері.
|
|
15 апта
|
|
|
8 сағат
|
|
Барлығы: 1 курс бойынша 15 сағат
|
2 тарау
|
16
|
Өсімдіктерді классификациялаудың практикалық және теориялық маңызы.
|
|
1 апта
|
17
|
Прокариоттар. Бактериялар бөлімі.
|
|
2 апта
|
18
|
Көк жасыл балдырлар. Сыртқы морфологиясы.
|
|
3 апта
|
19
|
Эукариоттар. Балдырлар .
|
|
4 апта
|
20
|
Қоңыр балдырлар. Бөлімге жалпы сипаттама.
|
|
5 апта
|
21
|
Қызыл балдырлар. Бөлімге жалпы сипаттама.
|
|
6 апта
|
22
|
Балдырлар экологиясының негізгі белгілері.
|
|
7 апта
|
|
|
7 сағат
|
|
23
| Саңырауқұлақтар бөлімі. |
|
8 апта
|
24
|
Жоғары сатыдағы өсімдіктер жалпы сипаттамасы.
|
|
9 апта
|
25
|
Мүк тәрізділер бөлімі.
|
|
10 апта
|
26
|
Псилофит, плаун тәрізділер бөлімі.
|
|
11 апта
|
27
|
Жалаңаш тұқымдылар бөлімі.
|
|
12 апта
|
28
|
Жабық тұқымдылар немесе гүлді өсімдіктер.
|
|
13 апта
|
29
|
Астра гүлділер қатары.
|
|
14 апта
|
30
|
Дара жарнақтылар класы.
|
|
15 апта
|
|
∑ 2 тарау.
|
8 сағат
|
|
|
∑ Барлығы: 2 курс бойынша
|
15 сағат
|
|
|
Жалпы 1,2 курс бойынша :
|
30 сағат
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |