3-сұрақ.
Сіз спиртовканың жалынынан күйіп қалдыңыз делік ...
А. Күйікті зеленкамен сүртесіз.
В. Сұйық маймен сүртесіз.
С. Күйікті жуасыз және залалсызданған таңғышпен жабасыз.
Жауабы: С.
4-сұрақ.
Тәжірибе жүргізу нәтижесінде хлор газы бөлінді. Тұншығып қалмау үшін не істеу қажет?
А. Тәжірибе жасауды тоқтату.
В. Мұғалімді шақыру.
С. Терезені ашу.
D. Мақта-дәкелік таңғышты кию.
5-сұрақ.
Сіздің сыныптасыңыз спиртовканың жалынына саусағын күйдіріп алды делік
------------------------------------------------------------------------------------------------
Бұл жағдайда көрсетілетін көмектің қандай түрлерін білесіз.
------------------------------------------------------------------------------------------------
3 – мәнмәтін тапсырмасы
1-сұрақ
Бұндай жағдайда не істеу керек?
Оқушылар сыныбымен көпкүндік жорыққа шықты. Қону үшін батпақтың маңына тоқтады. Кезекші кешкі ас әзірлемек болды, байқаусызда барлық тұзды жерге төгіп алды. Жақын маңда таза тұз жоқ, тұз топырақпен араласып кетті, ал балалардың бәрінің де тамақ ішкілері келеді.
Тұздың орнына не қолдануға болады?
Тұзсыз қандай тағам әзірлеуге болады?
2-сұрақ. Кезекші бұл жерде нені дұрыс істемеді?
Тамақ дайындау барысында кезекші, абайсызда қолына сірке қышқылын төгіп алды. Ол сасқанынан қолын орамалмен сүртіп еді, күйген жердің терісі күлдіреп, қолын одан сайын ашытып жіберді.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
3-сұрақ. Бұл тағамдардың құрамында адам ағзасына зиянды қандай химиялық қоспалар бар және олар ағзаға қалай әсер етеді?
Қазіргі уақытта газдалған сусындар, тез дайындалатын тағамдарды (гамбургер, чипсы, донер, т.б.) пайдалану елімізде әсіресе балалар мен жастар арасында аса кең таралған. Бұл жағдай шамадан тыс семіруге, ас қорыту, жүрек-қан тамырлары, аллергия, т.б. аурулардың көбеюіне әкеп соқтыруда.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Достарыңызбен бөлісу: |
