План действий


Глава 3. Результаты мониторинга образовательных достижений обучающихся



бет5/5
Дата04.03.2024
өлшемі54.68 Kb.
#494282
1   2   3   4   5
Папка Модо

Глава 3. Результаты мониторинга образовательных достижений обучающихся

19.Результаты мониторинга не имеют правовых последствий, не влияют на успеваемость обучающихся и не являются основанием для перевода или оставления обучающихся на повторный курс обучения.


20. Результатымониторинга доводятся до сведения организаций образования в течение трех рабочих дней после дня его окончания.
21. Результаты мониторинга используются уполномоченным органом для выработки методических рекомендаций.
22. Методические рекомендации по результатаммониторинга доводятся до сведения организаций образования в течение трех месяцев после дня его окончания.
23. По результатам мониторинга в организациях образования проводится работа, направленная на исследование качества образования,для получения объективной информации об уровне достижения обучающихся и планирования готовности их к переходу на следующую ступень образования.
24. По результатам мониторинга уполномоченным органом формируется аналитический отчет,отражающий оценку текущей ситуации в сфере образования, которая будет использоваться организациями, проводящими рейтинговые исследования, и включаться в Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования в Республике Казахстан.
25. Информация об итогах МОДО размещается на интернет-ресурсе уполномоченного органа.


Глава 4. Разделение полномочий по организации и проведению мониторинга образовательных достижений обучающихся



  1. В целях реализации полномочий в сфере образования, установленных согласно статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании», осуществляются следующие функции по организации и проведению мониторинга образовательных достижений, повышение качества образования, организационно-методическое и кадровое обеспечение образовательного процесса.

  2. Уполномоченный орган:

- осуществляет нормативно-правовое обеспечение мониторинга в пределах своей компетенции;
- обеспечивает информирование участников образовательного мониторинга и общественности о работах по подготовке и проведению мониторинга за один месяц;
- осуществляет контроль за соблюдением организации и порядка проведения мониторинга;
- составляет аналитический отчет по результатам проведения мониторинга.

  1. Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный центр тестирования» (далее - НЦТ):

  • разрабатывает макеты тестовых заданий по проведению мониторинга;

  • разрабатывает программное обеспечение;

  • формирует базу данных об участниках мониторинга;

  • проводит мониторинг в сроки, установленные уполномоченным органом;

  • обеспечивает техническое сопровождение процесса тестирования;

  • осуществляет статистическую обработку результатов мониторинга;

  • представляет статистику результатов мониторинга в Уполномоченный орган.

  1. «НАО имени Ы. Алтынсарина»:

- проводит комплексный анализ по результатам мониторинга;
-разрабатывает методические рекомендации организациям образования на основе результатов мониторингаcцелью повышения качества образования;
- вносит рекомендации по итогам мониторинга;
- проводит экспертизу тестовых заданий, в случаях выявления часто встречающих ошиброк в работах тестируемых.
30.Управления образования:
- осуществляет организационно-информационную поддержку мониторинга;
- осуществляет взаимодействие с организацией образования с целью улучшения качества предоставляемых образовательных услуг;
- проводит обобщение информации о текущем состоянии образования и корректирует по мере необходимости процессы обучения;
- организует работу по повышению квалификации педагогов;
- представляет информацию в уполномоченный орган о проведенной работе с организациями образования: по организациям среднего образования в срок до 15 января следующего года; по организациям технического и профессионального, послесреднего образования - до 15 июля следующего года.
31. Организации среднего образования и технического и профессионального, послесреднего образования(СО и ТиПО):
- формируют базы данных обучающихся для проведения мониторинга;
- информируют педагогов, обучающихся и их родителей о проведении и результатах мониторинга;
-назначают координаторов по проведению мониторинга;
- проводят мониторинг в сроки, установленные уполномоченным органом;
- проводят в течении учебного года работу с обучающимися по устранению недостатков по итогам мониторинга;
- организуют повышение квалификации педагогов с учетом выявленных проблем по итогам мониторинга;
- принимают управленческие решения по результатам мониторинга с целью улучшения качества предоставляемых образовательных услуг в том числе организационно-методическое и кадровое обеспечение образовательного процесса.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет