Практика әдіскерлері мен жетекшілерінің қорытынды бағасы
№
|
Параметрлер
|
Жалпы ұпай
|
1
|
Арнайы педагогика бойынша теориялық білімі (практика бағдарламасымен байланысты негізгі түсініктердін мағынасын ашу, педагогикалық процесстердің байланысы мен заңдылықтарын тани білу, педагогикалық тапсырмаларды теориялық білім негізінде шешу )
|
25
|
2
|
Педагогикалық ойлауды дамыту (жауапкершілік, педагогикалық бағыттылық, тәртіпті ұстанушылық, еңбек сүйгіштік, креативтілік, мобильділік және т.б.).
|
20
|
4
|
Рефлексті біліктерді дамыту(өзіне талдау жасау, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі бағалау т.б.)
|
15
|
5
|
Дидактикалық білім және қабілет:
а) гностикалық қабілет ( оқушылардың оқу мүмкіндіктерін зерттей білу, бағдарламалық, оқу-әдістемелік материалдарды зерттеу, жаттығуларды талдай білу.)
б) жобалық қабілет ( мақсатты жүзеге асыра білу, жұмыстың жалғасын анықтай алу, жоспарларды құрастыра білу, конспектілеу, материалдар жинақтай білу)
в) ұйымдастырушылық қабілет;
г) қарым-қатынастық қабілет;
д) зерттеушілік қабілет;
|
30
|
6
|
Практика жетекшісінің бағалауы (мотивация, белсенділік, тәртіп т.с.с.)
|
10
|
|
Барлығы
|
100
|
Қорытынды кезеңде практика барысы бойынша дайындалған жеке іс-қағаздарын дайындап, оларды практика жетекшісіне тапсырады, факультетте өтетін қорытынды конференцияда атқарылған жұмыстардың барысы мен мазмұны туралы есеп беріліп, қорытынды баға 100 балл көлемінде бағаланады.
Достарыңызбен бөлісу: |
