Практиканың ЖҰмыс бағдарламасы оқу (танысу) практикасы

жүктеу/скачать 47.23 Kb.

бет	6/11
Дата	01.03.2023
өлшемі	47.23 Kb.
	#470242
түрі	Жұмыс бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

РУП прак 1 курс улги

6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамасыз етілуі
7. Есеп құжаттарының тізімі
8.Практика барысын бақылау графигі

б) Қосымша әдебиеттер:

Оразаева Г.С. Введение в специальность: Учебное пособие / Г. С. Оразаева. - Алматы: Нур-Принт, 2014
Дуйсенбаева Р.Д. Түзете-дамыта оқытудың психологиялық-педагогикалық негіздері. – Ақтөбе, Оқу-әдістемелік құрал. 2009ж., 60 бет.
Төребаева К.Ж., Балтымова М.Р. Арнайы педагогика. Оқу құралы. – Ақтөбе, 2011. – 300 бет.
Коккозева К.Ш. Арнайы педагогика. –Алматы, 2018. -244 б.
Абаева Ғ.Ә., Төребаева К.Ж., Оразаева Г.С., Қартбаева Ж.Ж. Арнайы педагогика. –Алматы, 2018. – 324 б.
Жанатбекова Н.Ж. Білім беру жүйесіндегі инновациялық технологиялар. –Алматы, 2019. – 248 б.
Жоламанова Т.М. Жаңа педагогикалық технологиялар. –Қарағанды, 2018. -208 б.

6. Практиканың материалдық-техникалық қамтамасыз етілуі
1.Жеке тапсырма / Практикалық жұмыстар:
А) Аудитория презентациялық техникалармен жабдықталған компьютер класы (проектор, экран, компьютер/ ноутбук, ...), Интернетке шығу мүмкіндігі т.с.с. ;
2. Пәннің оқыту әдістемесі
3. Электронды презентациялар/слайдтар;

7. Есеп құжаттарының тізімі
Қорытынды есеп құжаттары Портфолио түрінде рәсімделеді
1.Жолдама
2.Практикадан өткен студенттің жеке жоспары
3.Практика күнделігі
4.Балаға педагогикалық мінездеме.
5.Педагогикалық практика есебі
6.Практика уақытындағы студентке берілетін мінездеме
7.Қорытынды конференцияға арналған баяндама

8.Практика барысын бақылау графигі

Кезеңдер	Жұмыс мазмұны	Жұмыс түрлері, әдістері	Есеп беру
Дайындық кезеңі	Практика бағдарламасымен танысу	Ұйымдастыру конференциясы	Хаттама
	Түзету мекемесіндегі білім берумен, дайындық профилімен танысу.	Түзету мекемесінің меңгерушісімен кездесу	Түзету мекемесінің білім беруі туралы ақпарат.
	Ұйымдастыру конференциясының өткізілуі: -Практиканың мазмұны, мақсаты, міндеті, ерекшеліктерімен танысу -Жетекшінің студенттің практикадан өтуі туралы жоспарды бекітуі -Студент практиканттың міндеттерімен, құжаттарды рәсімдеуге қойылатын талаптармен танысуы	Ұйымдастыру конференциясына қатысу. Студенттің практикадан өтуі туралы жұмыс жоспарын құруы.	Рұқсатнамаға арналған материалдар
	Студенттердің практикаға дайындық диагностикасы.	Диагностика	Диагностика нәтижесі.
I кезең	Арнайы түзету мекемесі және ұйымдары қызметкерлерінің мектепке дейінгі және мектеп жасындағы мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу жұмысының құрылымы.	Картотека,жоспар құру. Кітапханада жұмыс жасау. Тақырыбы бойынша ғылыми еңбектерді зерттеу.	Жұмыс жоспары. Әдебиеттер тізімі.
	Арнайы түзету мекемесінің жұмысын реттейтін балаларды қабылдау, оларды топтастыру, нормативті құжаттардың реттілігімен танысу.	«Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік-медициналық-педагогикалық қолдау туралы Заң», «Түзету мекемесіне қабылдау инструкциясы», «Психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңес беру» заңдарын меңгеру	Негізгі нормативтік құжаттардың көшірмесі
	Әр түрлі жастағы топтардың күн режимімен, сынып құжаттарымен, мекеме дәстүрлерімен танысу. Әдіскер, логопед, психологтың және басқада арнайы түзету сабақтарына арналған кабинеттердің жабдықталуымен танысу.	Күн режимін, құжаттарды зерттеу.	Негізгі нормативтік құжаттардың көшірмесі

жүктеу/скачать 47.23 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11