Предварительное задание к эксперименту
Для двух двоичных чисел по одному из вариантов по указанию преподавателя (таблица 3.2) выполнить в двоичных кодах все логические и арифметические операции и результаты записать в таблицы 3.3; 3.4; 3.5 в столбцы «Вычислено».
Таблица 3.2 – Варианты исходных чисел для выполнения арифметических и логических операций
Вариант
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Число А
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
Число В
|
14
|
12
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
10
|
Порядок выполнения эксперимента
1 Предъявить преподавателю выполненное предварительное задание к эксперименту и получить допуск к выполнению лабораторной работы. Курсант допускается к выполнению лабораторной работы, если результаты предварительных вычислений оформлены в чистовик отчета с таблицами 3.3; 3.4; 3.5 с заполненными колонками «Вычислено».
2 Запустить программу Electronics Workbench, открыть папку «ewb5pro», файл «ЛР3-АЛУ.ewb» (см. рисунок). Обратить внимание на размещение и обозначение переключателей, задающих разряды чисел A и B, управляющих сигналов S3…S0, М и переноса из младшего разряда СN, а также вольтметров, фиксирующих результаты выполненных операций и их признаки. Перевести клавиатуру компьютера в режим ввода латинского алфавита и нажатием клавиш, указанных в квадратных скобках возле переключателей, несколько раз выполнить переключения.
3 Установить сигнал управления M = 1, число A в двоичном коде разрядами A3…A0, число B в двоичном коде разрядами В3…B0. Затем последовательно задавать комбинации управляющих сигналов S3…S0 от 0000 до 1111 и записать результаты логических операций с числами A и B в таблицу 3.3 (колонки «Проверено»). В названии таблицы 3.3 (а также таблиц 3.4 и 3.5) указать числа A и В по заданному варианту.
4 Установить сигналы управления M = 0, CN = 1 и, сохраняя те же числа A и В, последовательно задавать комбинации управляющих сигналов S3…S0 от 0000 до 1111 и записать результаты арифметических операций с числами А и B в таблицу 3.4.
5 Установить сигналы управления M = 0, CN = 0 и, аналогично п. 4, изменяя сигналы S3…S0, выполнить операции и результаты записать в таблицу 3.5.
Схема для исследования арифметико-логический устройств
Таблица 3.3 – Результаты выполнения логических операций М = 1, А = …, В = ….
Код операции
|
Вычислено
|
Проверено
|
Содержание операции
|
S3
|
S2
|
S1
|
S0
|
F3
|
F2
|
F1
|
F0
|
F3
|
F2
|
F1
|
F0
|
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.4 – Результаты выполнения арифметических операций
М=0, C0=1 А=………В=
Код операции
|
Вычислено
|
Проверено
|
Содержание операции
|
S3
|
S2
|
S1
|
S0
|
F3
|
F2
|
F1
|
F0
|
F3
|
F2
|
F1
|
F0
|
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.5 – Результаты выполнения арифметических операций
М=0, C0=0 А=………В=
Код операции
|
Вычислено
|
Проверено
|
Содержание операции
|
S3
|
S2
|
S1
|
S0
|
F3
|
F2
|
F1
|
F0
|
F3
|
F2
|
F1
|
F0
|
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
0
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
0
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |