Программа дисциплины «Искусство Востока»

Семей

Составитель ___________ «10» 12 2013 г.Татиев Т.А.,

старший преподаватель кафедры «ИЗО и дизайн»
2 Обсуждено

2.1 На заседании кафедры «ИЗО и дизайн»

Протокол от «_____» ______________ 2013 г., № _____

Заведующий кафедрой __________ / М.С. Мырзаканов/

2.2 На заседании Учебно-методического бюро Педагогического факультета

Протокол от «_____» ___________________ 2013 г., № _____

Председатель ____________________ / /
3 Утверждено

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета

Протокол от «_____» ____________________ 2013 г., № ____

Председатель УМС __________ / /

Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине «Искусство Востока» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:

- Типовой учебный план специальности «5В010700» - «ИЗО и черчение»;

- СТУ 042- СГУ-5-2012 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;

3.1 Краткое содержание дисциплины:

Искусство Востока позволяет раскрыть сущность и закономерности развития искусства стран Востока, его место в мировом искусстве; пересечение и взаимопроникновение культур Ближнего и Среднего Востока, а также влияние других культур на формирование искусства Востока. Выявить особенности развития архитектуры, живописи, прикладного искусства.
3.2 Цель изучения дисциплины:

овладение студентами умением посредством анализа художественного произведения показать особенности и своеобразие культуры и искусства стран Востока, их место в мировой художественной культуре, его самобытность, принадлежность к той или иной художественной школе. Овладение терминологией, свойственной для характеристики художественных произведений стран Востока.

подготовка высококвалифицированных учителей изобразительного искусства. Обеспечить будущих творческих деятелей изобразительного искусства знаниями теоретических основ классического и современного искусства Востока, а также знаниями для эффективной организации творческой работы как художников-педагогов, так и профессиональной искусствоведческой деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать теоретические основы классического и современного искусства Востока;

- владеть терминологией, свойственной для характеристики художественных произведений Востока;

- усвоить особенности развития архитектуры, живописи, прикладного искусства;

- уметь эффективно организовывать творческую работу как художник – педагог;

- понимать особенности развития архитектуры, живописи, прикладного искусства;

- иметь понятие об особенностях развития и своеобразии искусства Востока;

- приобрести навыки работы с литературными и художественными источниками;
3.5 Пререквизиты курса:

- Культурология;

- Цветоведение;

- Психология;

- История и теория изобразительного искусства.
3.6 Постреквизиты курса:

- Мировая художественная культура;

-Дипломная работа как исследование.

- Рисунок;

- Живопись;

- Композиция;

- История дизайна;

- Психология художественного творчества;

Таблица 1

Таблица 2

1. 
   Своеобразие средневековой культуры народов Ближнего Востока.
   
2. 
   Архитектура Арабского халифата 7-10в.
   
3. 
   Мечеть в Кордове и дворец Альгамбра в Гранаде.
   
4. 
   Искусство в государстве Тимура и тимуридов. Прикладное искусство и миниатюра.
   
5. 
   Синтез пещерных храмов Аджанты (2 в. до н. э.)
   
6. 
   Архитектура периода правления Великих Моголов ( 16-17вв.)
   
7. 
   Особенности Могольской миниатюры.
   
8. 
   Особенности развития Китайской культуры (общая характеристика).
   
9. 
   Искусство Китая 7-8 вв. периоды Тан и Сун (общая характеристика).
   
10. 
    Архитектура периода Тан.
    
11. 
    Архитектурные достижения периода Сун (11-13вв).
    
12. 
    Своеобразие жанровой и композиционной системы китайской живописи.
    
13. 
    Живопись периода Тан - как высшее достижение искусства средневекового Китая. Творчество Ван Вея, Ли Сысюня, Ли Чжаодао.
    
14. 
    Пейзажная монохромная живопись Китая 10-11 вв. (Сюй Си, Хуан Цюань, Сюй Даонин, Го Си).
    
15. 
    Художественная культура позднего феодализма. Период Мин (1568-1644) и период Цин (1644-1911) (общая характеристика).
    
16. 
    Архитектура периода Мин (постройки Пекина).
    
17. 
    Китайская живопись 15-18вв (бытовой жанр, портрет, пейзаж)
    
18. 
    Архитектура Китая 15-18 вв. Императорский дворец в Пекине.
    
19. 
    Своеобразие Японской архитектуры (общая характеристика).
    
20. 
    Развитие японской скульптуры (5-13 вв.)
    
21. 
    Японская гравюра 17 в. художественная школа укиё – э (Хисилава Моронобу).
    
22. 
    Развитие японской гравюры в середине 18в.(40-60гг.). Открытия Акумура Масанобу).
    
23. 
    Искусство Судзуки Харунобу.
    
24. 
    Творчество Утамаро – итог искусства гравюры 18в.
    
25. 
    Творчество Кацусика Хокусая.
    
26. 
    Реалистические тенденции в творчестве Андо Хиросигэ.
    
27. 
    Развитие изобразительного искусства в Казахстане.
    
28. 
    Творчество Н.Г.Хлудова, А.Кастеева,.
    
29. 
    Народные ремесла казахов.
    
30. 
    Творчество Е. Сидоркина, А.Галымбаевой
    

Таблица 4

1. 
   Искусство. Живопись. Скульптура. Графика. В 3 ч. М., 1989.
   
2. 
   Ремпель Л.И. Искусство среднего Востока. М., 1978.
   
3. 
   К.М. Байпаков. Средневековая городская культура Южного Казахстана и Семеречья (6-13вв.). А.,1986.
   
4. 
   Мастера изобразительного искусства Казахстана.А.-А.,1984.