Программа дисциплины «Основные научные школы и доктрины в мировой политической науке»



Дата12.07.2016
өлшемі258.12 Kb.
түріПрограмма дисциплины



Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет управления»

Институт подготовки научно-педагогических кадров (ИПНПиНК)


Кафедра истории и политологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Основные научные школы и доктрины в мировой политической науке» для аспирантов по специальности

23.00.01 –Теория и философия политики, история и методология политической науки


Форма обучения

(очная, заочная)

Москва


2012

1. Цели и задачи изучения курса «Основные научные школы и доктрины в мировой политической науке»
Цель курса состоит в том ,чтобы сформировать у аспирантов представление о проблематике связанной с изучением зарубежных и отечественных политических доктрин и исследовательских школ, существующих в современной политологии.

Курс также нацелен на то, чтобы дать представление о методологических принципах и методических подходах, принятых в политологии и способствовать выработке навыков научно-исследовательской работы. Курс предполагает прикладной анализ современных проблем политики с учетом особенностей развития отдельных стран и регионов, закрепленных в политологических школах и политических культурах различных народов.

Задачи курса :


  • научить аспирантов понимать природу политики, ее цивилизационные, региональные и национальные разновидности;

  • выявлять основные факторы и тенденции развития политических доктрин и школ современного политологического дискурса;

  • критически оценивать различные теоретические школы и подходы, существующие в данной области, знать труды авторов основных концепций и направлений в политологии;

  • понимать основные тенденции глобализационных процессов и их влияния на политическое развитие разных регионов и стран;

  • уметь применять различные теоретические подходы для анализа текущих проблем мировой политики, ее региональных и национальных составляющих;

  • уметь находить адекватные средства для решения принципиальных проблем в области политической практики с учетом мирового опыта и достижений отдельных стран и народов.

Для успешного освоения курса аспирант должен: - понимать сущность и значение основных исследовательских школ, сформировавшихся в политологии а также их доктринальных основ; - владеть навыками понимания сущности различных теоретических школ и направлений в политологии  и различать области их применения в анализе политических процессов; - уметь анализировать доктрины и школы, сложившиеся в разных странах и их воздействие на формирование и функционирование политических институтов и культур




2. Структура и содержание курса
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (или 108 часов).
Распределение часов по темам и видам учебных занятий для аспирантов очной и заочной форм обучения




Раздел, тема программы учебной дисциплины

Трудоемкость (час)



Всего

в том числе по видам учебных занятий

лекции

КСР, практические занятия

Раздел1. Национальные школы в политической науке

24

16

8

Тема 1.Социальные доктрины и их влияние на формирование политологии

6

4

2

Тема 2. Американская школа политической науки

6

4

2

Тема 3. Европейские политические .школы: общие черты и особенности

6

4

2

Тема 4. Российская политология: историческая традиция и современное состояние

6

4

2

Раздел 2. Основные исследовательские парадигмы

30

20

10

Тема 5. От институционализма к бихевиорализму. Бихевиорализм и системный анализ в политологии

6

4

2

Тема 6. Теория рационального выбора

8

6

2

Тема 7. Сравнительная политология

6

4

2

Тема 8. Новый институционализм и постмодернистские интерпретации политической теории.

10

6

4

Итого аудиторных часов

54

36

18

Внеаудиторная самостоятельная работа аспирантов

54

    Содержание разделов курса

    Раздел 1. Национальные школы в политической науке



Тема 1. Социальные доктрины и их влияние на формирование политологии

    Политическая доктрина как способ систематизации политического знания на основе научных учений. Политическая доктрина -- основной инструмент политического планирования и прогнозирования. Ее отличие от научных теорий . Основная цель политической доктрины и её роль в теоретическом обосновании политических программ и проектов. Влияние политических доктрин на формирование политической науки. Политические доктрины: либерализм, консерватизм, социал-демократизм, коммунизм, национализм, технократизм, и др. и их связь с реальной политикой и научными теориями.


Контрольные вопросы:

  1. В чем состоит содержание категории политической доктрины?

  2. Раскройте основные концепции мыслителей Нового времени и их значение в интерпретации общественных процессов.

  3. Покажите, каким образом социально-политические доктрины связаны с научным осмыслением реальной политики.

  4. Проанализируйте основные черты политической доктрины европейского либерализма и их связь с современностью


Рекомендуемая литература:


  1. Алексеева Т.А. Либерализм как политическая идеология // Полития. 2000. № 1.
    Кара-Мурза С. Идеология и мать её наука. М. 2002
    Пляйс Я.А. От политической мысли к политической науке. М. 1999

  2. Рузавин Г.И. Методология научного познания. М., 2005

  3. Смирнов Г.Н., Петренко Е.Л., Бурсов А.В. Политология. Курс лекций. М., 2010

  4. Чанышев А. А. История политических учений . Классическая западная традиция. М., 2000

  5. Панарин А.С. Политология. Западные и восточные традиции. М., 2002


Тема 2. Американская школа политической науки
Исторический контекст американской политологии, её становление преимущественно по линии прикладных эмпирических исследований. Особенности американской политологии, её связь с частными корпорациями и правительственными учреждениями. Фактор заимствования в формировании американской политологии ( немецкое и французское влияние ). Чикагская школа и её роль в создании поведенческого (бихевиористского) подхода (Ч. Мэриам, Г.Ласуэлл). Внедрение системно-функционального анализа, теории рационального выбора.

Современный этап американской политологии. Её методологическое разнообразие, отсутствие единого понимания предмета политической науки


Контрольные вопросы:
1. Охарактеризуйте условия возникновения политологии в США.

2. Назовите причины, объясняющие почему американская политология на начальном этапе многое заимствовала у европейской науки

3.Чем известна чикагская школа в американской политологии? 4. Назовите характерные черты американской политологии.

5. В каких областях американская политология заняла лидерские позиции в мировой науке


Рекомендуемая литература:


  1. 1.Политическая наука на рубеже веков: Пробл.- темат. сб./РАН ИНИОН Отв.ред. Верченов Л.Н. М., 2000

  2. Американский либерализм в 80-е годы: Поиски альтернатив. Сб. / РАН ИНИОН Отв.ред. Бойко К.Г. М., 1996

  3. Скидмор Макс Дж., Трипп Маршалл Картер. Американская система государственного управления. М., 2003

  4. Зарубежная политология в ХХ столетии. Сб. /РАН ИНИОН Отв. ред. Ильин М.В. М., 2001

  5. Волкова И.В. Популизм и консерватизм: к истории американской политической мысли конца конца ХIХ века. М., 1992


Тема 3. Европейские политические .школы: общие черты и особенности
Теоретические истоки европейской политической науки. Основные доктрины мыслителей эпохи просвещения . Политический и экономический либерализм и его влияние на формирование европейской политологии. Основные отличия европейской науки от американской.

Традиции и современность в политической науке Великобритании. Органическая связь между политическим поведением и иррациональностью человеческой природы. Политология – теоретическая опора лейбористского, а также консервативного политических течений. Преобладание эмпирического подхода в рамках «социологического» и «экономического» направлений английской политологии. Сближение англосаксонской с европейской (континентальной) политологией.

Политическая наука в ФРГ: теоретический уклон. Политико-философский характер её развития. Отрицательные последствия нацистского периода германской политологии (эмиграция К. Манхейма, Э. Фромма, Т. Адорно) Основная тенденция развития политического знания – государствоведение, динамика государственных институтов.

Политическая наука Франции, её связь с французским конституционным правом. Политические партии и партийные системы ( М. Дюверже). Политизация конституционного права. Проблема децентрализации государственной власти и условия развития демократии - основные направления политических исследований.


Контрольные вопросы:

1.В каком смысле европейская политология отличается от американской?

2. Назовите основные черты английской политической науки

3. Охарактеризуйте основные направления немецкой политологии.

4. Можно ли говорить, что французская политология отличается от англосаксонской (английской). Если да – то по каким позициям?
Рекомендуемая литература

1. Дугин А.Г. Философия политики. М. 2004

2. Тихонравов Ю.В. Геополитика. М., 2000

3. Политология. Конспект лекций. Сост. Т.А.Ильина М.: Аст: Полиграфиздат, 2010

4. Халипов В.Ф. Энциклопедия власти. М.: Академический проект, 2005

5. Жиро Т. Политология. Харьков, Издательство Гуманитарный центр, 2006

6. Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология. М., 2002
Тема 4. Российская политология: историческая традиция и современное состояние
Исторические и геополитические факторы , формы развития российской общественной мысли. Религиозное мировоззрение как основа политических идей. Понятие идеократического государства. Либеральное, консервативное, радикальное реформистсткие течения политической мысли в 19-20 вв. Политология как самостоятельная академическая наука в России, противоречивый характер её развития. Либерально-демократические ценности и социально-экономические реалии современной России. Либеральные, консервативные и другие направления в политологическом дискурсе. Поиск научной идентичности.
Контрольные вопросы:

1.Какова основная идея российской общественной мысли на протяжении веков?

2. В чём проявилась европеизация России, как это отразилось на политической мысли?

3. Проанализируйте эволюцию либеральных и консервативных идей.

4. Почему российская политическая наука сложилась позже, чем западная
Рекомендуемая литература:

1. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма М., 1990

2. Ильин И.А. Наши задачи: историческая судьба и будущее России. М., 1999

3. От политической мысли к политической науке. М., 1999

4. Истоки российской политической традиции. В кн.: Политология. М., 2004

5. Азаркин Н.Н., Левченко В.Н. и др. История политических учений М.,1994


Раздел 2. Основные исследовательские парадигмы
Тема 5. От институционализма к бихевиорализму. Бихевиорализм и системный анализ в политологии
Понятие парадигмы. Традиционный или институциональный период в политологии. Формально-юридический анализ государственно-правовых и юридических институтов. Переход к изучению не формальных институтов и их воздействия на политику.

Бихевиоралистская парадигма. Имперические и количественные методы. Значение психологии, социологии, экономической науки, математики, кибернетики, географии, медицины. Ч. Мерриам и обоснование значения психологических параметров политического процесса (кн. Новый аспект политики, 1925г., С.Ройс. Количественные методы в политической науке ). Принципы бихевиорализма по Д. Истону.

Значение бихевиоралистского метода в политологии. Бихевиорализм в изучении электората, политического лидерства, процесса принятия решений.
Контрольные вопросы:

1. Чем объяснить переход от традиционного институционального анализа к бихевиоральному?

2. Можно ли считать, что методы (парадигмы), предлагаемые американскими политологами ориентированы преимущественно на американские реалии?

3. Что принципиально нового заложено в бихевиоралистской школе объяснения политики?

4. В чём заключаются основные принципы поведенческого подхода.

5. Дайте характеристику основных идей «постбихевиорализма».


Рекомендуемая литература:

1. Политическая наука. Зарубежная политология в ХХ столетии. №2, 2001

2. Соловьёв А.И. Политическая теория. Политические технологии. М., 2000

3. Политическое знание. В кн. Политология. М., 2004

4. Дегтярёв А.А. Предмет и структура политической науки // Политическая наука в России: институциональный поиск и реальность. Хрестоматия. М., 2000
Тема 6. Теория рационального выбора
. Теория рационального выбора как своеобразная замена поведенческому подходу. Р.Карр и Л.Уэйд о теории «обмена» и «полезности» в условиях конкуренции на рынке. Принцип максимизации прибыли и минимизации «издержек» в процессе «торга». Сочетание математического и компьютерного моделирования, статистического анализа и эксперимента в теории рационального выбора.

Принципы, положенные в основу рационального выбора: методологический индивидуализм, эгоизм индивида, рациональность индивида, обмен деятельностью. Эффективность методологии при анализе поведения избирателей, парламентской деятельности, международных отношений и т.п.


Контрольные вопросы:

1. Укажите на «недостатки» бихевиорализма, которые обусловили переход к теории рационального выбора как Новой исследовательской парадигме.

2. Как теория рационального выбора, по мнению её создателей, углубляет понимание политических явлений и процессов?

3. На какие преимущественно методы опираются исследователи, придерживающиеся данного направления?

4. Как теория рационального выбора помогает при анализе, например, поведения избирателей, международных отношений, и др.?
Рекомендуемая литература:

1. Зарубежная политология в ХХ столетии. Сб. /РАН ИНИОН Отв. ред. Ильин М.В. М., 2001

2. Политическая наука на рубеже веков. Вып.4 М., 2000

3. Цебелис Д. В защиту теории рационального выбора. в кн.: Современная сравнительная политология. Хрестоматия. М., 1997, с. 247-295

4. Рузавин Г.И. Методология научного познания. М., 2005

5. Теория рационального выбора, неоинституционализм и политика. В кн.: Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология. М., 2002 с.62-95


Тема 7. Новый институционализм и постмодернистские интерпретации политической теории
Новый институционализм: интеграция разных школ и направлений (бихевиорализма, теории рационального выбора, структурализма, институционализма).

Феминистская политическая теория. Постмодернистские интерпретации политической теории ( Ж. Деррида, Р. Рерти, П.Розенау). Отрицание принятых канонов в политической науке. Проблема роли политолога в обществе. Вопрос о моральных основаниях политической науки, её «применимости» к «человеческой перспективе».


Контрольные вопросы:

1. Как вы объясните устойчивую тенденцию к смене основных исследовательских парадигм в мировой политической науке.

2. Охарактеризуйте новые подходы к изучению политики, выраженные в «новом институционализме»

3. Почему получила распространение феминистская политическая теория?

4. Что означает понятие постмодернизма, может ли оно отражать характеристики интеллектуальных процессов современной России.
Рекомендуемая литература:

1. Политическая наука: новые направления ( Под ред. Гудина Р. и Клингельманна Х. Д. М., 1999

2. Политическая наука на рубеже веков М., 2000

3. Соловьёв Э.Г. Неоинституционализм // Политическая энциклопедия. В 2т. М.,1999

4. Норт Д. Институты, институциональные измерения и функционирование экономики. М., 1977
Тема 8. Методология сравнительного анализа (сравнительная политология)
Сравнительный анализ как методология теоретического и эмпирического подхода к изучению политики. Базовые понятия, принципы и стратегии сравнительной политологии.

Феномен власти в сравнительной перспективе. Сравнение политических систем и регионов. Политическая власть в сравнении с другими её видами. Сравнительный анализ конфликтов в системе отношений господства и подчинения. Компаративный анализ политических культур. Политические партии и системы.


Контрольные вопросы:

1. В чём состоят основные отличия компаративной методологии от других исследовательских парадигм?

2. Объясните базовые понятия и принципы сравнительной политологии.

3. Как в сравнительной политологии объясняется понятие политической власти?

4. Что даёт для понимания российской политической системы её анализ в сравнении с другими политическими системами?
Рекомендуемая литература:

1. Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология. М., 2002

2. Современная сравнительная политология. Хрестоматия. М., 1997

3. Основные напрвления развития политологии в ХХ веке. В кн.: Зарубежная политология в ХХ столетии. Сб. /РАН ИНИОН Отв. ред. Ильин М.В. М., 2001, с.112-244


3. Контрольные вопросы для проведения аттестации

по итогам освоения дисциплины
1.В чем состоит содержание категории политической доктрины?

2.Раскройте основные концепции мыслителей Нового времени и их значение в интерпретации общественных процессов.

3.Покажите, каким образом социально-политические доктрины связаны с научным осмыслением реальной политики.

4.Проанализируйте основные черты политической доктрины европейского либерализма и их связь с современностью 5.Охарактеризуйте условия возникновения политологии в США. 6.Назовите причины, объясняющие почему американская политология на начальном этапе многое заимствовала у европейской науки 7.Чем известна чикагская школа в американской политологии? 8.Назовите характерные черты американской политологии.

9.В каких областях американская политология заняла лидерские позиции в мировой науке?

10. Чем объяснить переход от традиционного институционального анализа к бихевиоральному?

11. Можно ли считать, что методы (парадигмы), предлагаемые американскими политологами ориентированы преимущественно на американские реалии?

12. Что принципиально нового заложено в бихевиоралистской школе объяснения политики?

13. В чём заключаются основные принципы поведенческого подхода.

14. Дайте характеристику основных идей «постбихевиорализма».

15.Какова основная идея российской общественной мысли на протяжении веков?

16. В чём проявилась европеизация России, как это отразилось на политической мысли?

17. Проанализируйте эволюцию либеральных и консервативных идей.

18. Почему российская политическая наука сложилась позже, чем западная

19. Чем объяснить переход от традиционного институционального анализа к бихевиоральному?

20. Можно ли считать, что методы (парадигмы), предлагаемые американскими политологами ориентированы преимущественно на американские реалии?

21 Что принципиально нового заложено в бихевиоралистской школе объяснения политики?

22. В чём заключаются основные принципы поведенческого подхода.

23. Дайте характеристику основных идей «постбихевиорализма».

24. Укажите на «недостатки» бихевиорализма, которые обусловили переход к теории рационального выбора как Новой исследовательской парадигме.

25. Как теория рационального выбора, по мнению её создателей, углубляет понимание политических явлений и процессов?

26. На какие преимущественно методы опираются исследователи, придерживающиеся данного направления?

27. Как теория рационального выбора помогает при анализе, например, поведения избирателей, международных отношений, и др.?

28. Как вы объясните устойчивую тенденцию к смене основных исследовательских парадигм в мировой политической науке.

29. Охарактеризуйте новые подходы к изучению политики, выраженные в «новом институционализме»

30. Почему получила распространение феминистская политическая теория?

31. Что означает понятие постмодернизма, может ли оно отражать характеристики интеллектуальных процессов современной России.

32. В чём состоят основные отличия компаративной методологии от других исследовательских парадигм?

33. Объясните базовые понятия и принципы сравнительной политологии.

34. Как в сравнительной политологии объясняется понятие политической власти?

35. Что даёт для понимания российской политической системы её анализ в сравнении с другими политическими системами?
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение курса «Основные научные школы и доктрины в мировой политической науке»
Литература:

1. Алексеева Т.А. Либерализм как политическая идеология // Полития. 2000..

2. Кара-Мурза С. Идеология и мать её наука. М. 2002 3. Пляйс Я.А. От политической мысли к политической науке. М. 1999

4. Рузавин Г.И. Методология научного познания. М., 2005

5. Смирнов Г.Н., Петренко Е.Л., Бурсов А.В. Политология. Курс лекций. М., 2010

6.Чанышев А. А. История политических учений . Классическая западная традиция. М., 2000

7.Панарин А.С. Политология. Западные и восточные традиции. М., 2002

8..Политическая наука на рубеже веков: Пробл.- темат. сб./РАН ИНИОН Отв.ред. Верченов Л.Н. М., 2000

9.Американский либерализм в 80-е годы: Поиски альтернатив. Сб. / РАН ИНИОН Отв.ред. Бойко К.Г. М., 1996

10.Скидмор Макс Дж., Трипп Маршалл Картер. Американская система государственного управления. М., 2003

11.Зарубежная политология в ХХ столетии. Сб. /РАН ИНИОН Отв. ред. Ильин М.В. М., 2001

12Волкова И.В. Популизм и консерватизм: к истории американской политической мысли конца конца ХIХ века. М., 1992

13. Дугин А.Г. Философия политики. М. 2004

14. Тихонравов Ю.В. Геополитика. М., 2000

15. Политология. Конспект лекций. Сост. Т.А.Ильина М.: Аст: 2010

16. Халипов В.Ф. Энциклопедия власти. М.: Академический проект, 2005

17. Жиро Т. Политология. Харьков, Издательство Гуманитарный центр, 2006

18. Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология. М., 2002

19. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма М., 1990

20. Ильин И.А.Наши задачи: историческая судьба и будущее России, М., ,1999

21. От политической мысли к политической науке. М., 1999 22. Истоки российской политической традиции. В кн.: Политология. М., 2004

23. Азаркин Н.Н., Левченко В.Н. и др. История политических учений М.,1994

24. Политическая наука. Зарубежная политология в ХХ столетии. №2, 2001

25. Соловьёв А.И. Политическая теория. Политические технологии. М., 2000

26. Политическое знание. В кн. Политология. М., 2004

27. Дегтярёв А.А. Предмет и структура политической науки // Политическая наука в России: институциональный поиск и реальность. Хрестоматия. М., 2000

28. Зарубежная политология в ХХ столетии. Сб. /РАН ИНИОН Отв. ред. Ильин М.В. М., 2001

29. Политическая наука на рубеже веков. Вып.4 М., 2000

30. Цебелис Д. В защиту теории рационального выбора. в кн.: Современная сравнительная политология. Хрестоматия. М., 1997, с. 247-295

31. Рузавин Г.И. Методология научного познания. М., 2005

32. Теория рационального выбора, неоинституционализм и политика. В кн.: Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология. М., 2002 с.62-95

33.. Политическая наука: новые направления ( Под ред. Гудина Р. и Клингельманна Х. Д. М., 1999

34. Соловьёв Э.Г. Неоинституционализм // Политическая энциклопедия. В 2т. М.,1999

35. Норт Д. Институты, институциональные измерения и функционирование экономики. М., 1977

36. Политическая наука на рубеже веков М., 2000

37. Норт Д. Институты, институциональные измерения и функционирование экономики. М., 1977

38. Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология. М., 2002

39. Современная сравнительная политология. Хрестоматия. М., 1997



40. Основные напрвления развития политологии в ХХ веке. В кн.: Зарубежная политология в ХХ столетии. Сб. /РАН ИНИОН Отв. ред. Ильин М.В. М., 2001, с.112-244

5. Материально-техническое обеспечение


Наименование технического средства

Количество

Сервер Sun Fire X4150




Компьютеры: Geg Popular, 1500 Mhgz, ОЗУ 256 Mb, HDD 40 Gb

18

Проектор: Sharp PG – A20X LCD 2000 Ansi


2

Сканер EPSON PerfectionV30

2

Составитель: М.А.Верниченко





5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Межсекторное социальное партнерство»

а) основная литература:

  1. Гражданское общество и неправительственные некоммерческие организации: учебно-методическое пособие / сост. Л.Н. Коновалова, В.Н. Якимец. – М.: ГУУ, 2002. – 80 с.

  2. Зарубина Н.Н. Социально-культурные основы хозяйства и предпринимательства. - М.: Книга, 1998. – 231 с.

  3. Малое предпринимательство: организация, экономика, управление: Учеб. пособие / Под ред. А.Д. Шеремета. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 480 с.

  4. Малый бизнес: учебное пособие/ кол. авторов; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: КНОРУС, 2009. – 336 с.

  5. Межсекторные взаимодействия в России: методология, технология, правовые нормы, механизмы, примеры / авт.- сост.: Н.Н. Хананашвили, В.Н. Якимец. М.: Фонд «НАН», ИСА РАН. 2003. – 323 с.

  6. Общественные объединения и органы власти: правовая основа и опыт взаимодействия / под ред. Н.Ю. Беляевой. – М. : Интерлигал, 1998г. – 254 с.

  7. Социальное проектирование – ресурс взаимодействия общественности и власти. Сборник материалов и рекомендаций. – М.: центр Леонгард, 2001. – 148 с.

  8. Титова Л.Г. Технологии делового общения: учебное пособие для студентов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 237 с.

  9. Третий сектор: формы повышения эффективности и продвижения инициатив сектора в государстве. Учебно-методическое пособие / сост. О.В. Макаренко. – М.: ГУУ, 2002. – 88 с.

  10. Управление изменениями в системе государственной власти и госслужбы. Уч.-методич. пособие для государственных служащих. В 2-х частях. Часть 2 / под ред. Н.И. Глазуновой и Ю.Л. Старостина; ГУУ. – М., 2002. – 221 с.

  11. Фандрайзинг: учебно-методическое пособие/сост. : В.Н. Якимец. – М.: ГУУ, 2002. – 112с.

  12. Якимец В.Н. Межсекторное социальное партнерство: основы, теория, принципы, механизмы. – М.: ИСА-РАН, 2004. - 384 с.


б) дополнительная литература:


  1. Беляева Н.Ю. Гражданская экспертиза как форма гражданского участия. – М.: изд. «Фрегат», 2003. – 134 с.

  2. Бодунген А. На пути к успешному фандрайзингу. – М.: CAF, 1995. – 68 с.

  3. Буренко В.И., Меркулов В.В., Пеньковский Д.Д., Раков Л.Е. Власть и предпринимательство в контексте политической культуры российского общества. - М., 2003. – 485 с.

  4. П. Бурдье. Социология политики. – М.: Социо-Logos, 1993. – 320 с.

  5. Волгин Г.С. Тайная психология власти и как решать проблемы, сотрудничая с властью. – М.: Дело, 2000. – 168 с.

  6. Гамольский П.Ю. Некоммерческие организации: налогообложение и бухгалтерский учет. – М.: Изд. «Бухгалтерский учет», 2008. – 132 с.

  7. Гражданские инициативы и предотвращение коррупции / под ред. А.Ю. Сунгурова. – СПб.: Норма, 2001. – 245 с.

  8. Зарубина Н.Н. Социально-культурные основы хозяйства и предпринимательства. - М.: Книга, 1998. – 322 с.

  9. Здравомыслова Е.А. Парадигмы западной социологии общественных движений. – СПб.: Наука, 1993. – 172 с.

  10. Комиссии и уполномоченные по правам человека: опыт российских регионов / под ред. А.Ю. Сунгурова. – СПб: Норма, 2003. – 243 с.

  11. Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных странах: Учебник. Изд. второе, перераб. и доп. – М.: Логос, 2005.- 392 с.: ил.

  12. Любимов А.П. Парламентское право и практика лоббизма (антикоррупционый проект). – М.: Дело, 2001. – 189 с.

  13. Массовые движения в демократическом обществе / под ред. Г.Г. Дилигенского. – М.: Наука, 1990. – 167 с.

  14. О взаимодействии организаций третьего сектора (НКО) с государственными органами в сфере социальной политики. Международный опыт. – М.: Благотворительный гуманитарный фонд им. П.А. Флоренского, 2001. – 112 с.

  15. Михеев В.А. Основы социального партнерства: теория и практика. – М.: Логос, 2001. – 132 с.

  16. «Фабрики мысли» и центры публичной политики: международный и первый российский опыт: сб. статей / под ред. А.Ю. Сунгурова. – СПб: Норма, 2004. – 198 с.

  17. Шугрин И.С. Целевое финансирование (гранты) и предпринимательская деятельность некоммерческих организаций. – Новосибирск: Консультационный центр по праву и налогообложению, 2001. – 98 с.

  18. Щедровицкий Г.П. Социальный маркетинг для некоммерческих организаций. – М.: Книга, 1998. – 78 с.

  19. Юрьева Т.В. Экономика некоммерческих организаций: учеб. пособие. – М.: Юристъ, 2002. – 321 с.

  20. Якимец В.Н. и др. Социальная реформа: путь к гражданскому обществу. - М., Фонд НАН, 1997г. – 131 с.

  21. Л.Е. Ильичева Социальное партнерство как ключевое направление согласования интересов его субъектов и обеспечение реализации социальной политики // Социальная политика. 2002. №4.

  22. В.И. Редюхин. Местные сообщества и органы муниципального управления: понять, чтобы взаимодействовать // Материалы Центра взаимодействия общественных и государственных структур «Социальное партнерство» Правительства Москвы и Программы развития ООН. – М.: Центр «Социальное партнерство», 2003. – 176 с.

  23. В. И. Редюхин. Организация учебного процесса в группах непосредственного общения при повышении квалификации муниципальных служащих // Муниципальная власть. 1999, №1.

  24. Тепфер Йохен. Модерация как средство повышения эффективности работы на собраниях и заседаниях // Муниципальная власть. 1999, №1.

  25. Г.А. Угольницкий. Социальные позиции и распределение власти // Социология: 4М. – Рн/Д., 1999. - № 11.


в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Базы данных, информационно-поисковые системы, веб-сайты

Тема занятия

Характеристика базы данных, информационно-поисковой системы, веб-сайта

Адрес веб-сайта

Тема 1.

Эволюция теории межсекторного социального партнерства.




Веб-сайт Отдела неправительственных организаций департамента экономических и социальных отношений ЭКОСОС

Веб-сайт Департамента общественной информации ООН



www.un.org/esa/coordination/ngo

www.un/org/partner/civil-society/home.htm

Тема 2.

Государство как организатор, актор и гарант межсекторного социального партнерства.




Веб-сайт кафедры ЮНЕСКО/ ИНКОРВУЗ по развитию неправительственных организаций

http://nko-ngo.ru/

Тема 3.

Средний и малый бизнес как актор межсекторного социального партнерства.



Веб-сайт Российского агентства по поддержке малого и среднего бизнеса


http://siora.ru/

Тема 4.

Негосударственные некоммерческие организации (НКО) как актор и ресурс межсекторного взаимодействия.




Веб-страница Центра развития некоммерческих организаций (СПб)

http://ndc.org.ru/

Тема 5.

Финансово-экономические основы межсекторного взаимодействия.




  1. Веб-сайт Фонда «Институт экономики города»

  2. Веб-сайт сообщества профессионалов по привлечению ресурсов для проектов НКО




http://www.urbaneconomics.ru/doc/partnership/

http://fundraising.ru

Тема 6.

Профессионально-кадровые и психологические аспекты межсекторного социального партнерства.




Виртуальный центр сообщества тренеров, работающих с российскими НКО

http://www.trainet.org

Тема 7.

Эффективность и результативность межсекторного взаимодействия.




Веб-сайт Центра поддержки НКО (Москва)



http://www.ngo.ru

Тема 8.

Социальное проектирование.




Виртуальная школа управления НКО

http://ngo.org.ru/ngoicb/



6. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Межсекторное социальное партнерство»


Наименование технического средства

Количество

Сервер Sun Fire X4150




Компьютеры: Geg Popular, 1500 Mhgz, ОЗУ 256 Mb, HDD 40 Gb

18

Проектор: Sharp PG – A20X LCD 2000 Ansi


2

Сканер EPSON PerfectionV30

2






Достарыңызбен бөлісу:


©dereksiz.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет