Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

Павлодар 2007

методическим указаниям Ф СО ПГУ 7.18.1/05

БЕКІТЕМІН

«___»_____________2007 ж

Құрастырушы: ф.ғ.к., аға оқытушы Г.К.Қажыбаева

Қазақ филологиясы кафедрасы

Өздік жұмыстарға арналған

Қазақ филологиясы кафедрасының «___»___2007ж. мәжілісінде ұсынылды.

Хаттама №__

Кафедра меңгерушісі_______________________Қ.П.Жүсіп

Филология, журналистика және өнер факультетінің «_____»_____2007 ж. әдістемелік кеңесінде мақұлданды. Хаттама №___

ӘК төрайымы____________________ М.В. Семенова

Орындалатын студенттердің өздік жұмысы проблеманы зерттеуге арналады да, өз бетімен ғылыми еңбекпен шұғылдануға, алғашқы тәжірибе, дағды алуға, көркем құбылысты талдаудағы әдіс- тәсілдерді үйренуге баулып, методологиялық, шығармашылық тұрғыдан қолдануға жағдай жасайды.

2. Жазбаша

1. 
   Дәріс материалдарын өңдеу – 1 дәріске 1 сағат;
   
2. 
   Дәріс курсының қосымша тақырыптарын оқу – 1 академиялық сағатқа сәйкес келетін материалға 2 сағат;
   
3. 
   Үй тапсырмасын орындау – 1 тапсырмаға 0,5 сағат;
   
4. 
   Тәжірибешілік сабақтарға дайындық – 1 сабаққа 1 сағат;
   
5. 
   Коллоквиумдарға дайындық – 2 сағат;
   
6. 
   Семинар сабақтарға дайындық – 2 сағат;
   
7. 
   Бақылау жұмыстарына дайындық – 1 бақылау жұмысына 1 сағат;
   
8. 
   Ғылыми баяндамаларға, реферат жазуға дайындық – 4 сағат;
   

¦сынылатын єдебиет: [1], 1-11 бет, [2], 21-25 беттер, [3], 17-30 беттер; [4], 1-24 беттер, [21] 18-50 беттер. [23] 4-12 беттер.

2. Стилистиканың салыстырмалы-салғастармалы түрлері, ұқсастықтары мен айырмашылықтары. Контрастивтік стилистика. Ішінара стилистиканың нақтылы бір ұлт, халық тіліндегі стилистика мәселелерін көтеруі.

¦сынылатын єдебиет: [5], 70-85 беттер; [7], 21-44 беттер, [19], 41-89 беттер.

3. Дара немесе индивидуалды стилистика деп аталып жүрген стилистиканың түрі жеке автордың, жеке шығарманың немесе жеке жанрдың стилистикасын зерттеу нысаны болуы. О.Бөкей әңгімелерінің стилі.

¦сынылатын єдебиет: [6], 31-44 бет, [9], 41-89 беттер, [20], 11-59 беттер.

4. Тілдік қарым-қатынастың жанрлары (ақылдасу, әңгімелесу, талас, әңгіме, тарих, хат, күнделік т.б.). Тілдік қатынастағы әдеп. Ауызекі сөйлеу стилінің лингвистикалық және экстралингвистикалық белгілері. Ресми стильдің лексикасы мен фразелогиясы. Ресми стильдің морфологиясы мен синтаксисі.

¦сынылатын єдебиет: [8], 1-26 бет, [10], 1-55 беттер, [11], 30-78 бет, [19] 45-75 беттер, [20], 1-55 беттер, [22] 85-96 беттер.

5. Ғылыми стильдің стильдік және жанрлық ерекшеліктері. Терминологиядағы норма, оған қойылатын талаптар (мазмұнға сәйкестігі, дәлдік, бір мағыналылық, синонимі болмайтындығы, қысқалық т.б.). Публицистикалық стиль және көркем әдебиет тілі. Бұқаралық ақпарат құралдарының ақпараттық өрісі мен ақпараттық нормасы. Сөйлем мәнерілігінің құралдары.

¦сынылатын єдебиет: [12], 5-36 бет, [15], 2-15 беттер, [13] 90-110 беттер, 16], 24-48 беттер. [17] 36-79 беттер, [18], 1-20 беттер.

6. Шешендік өнер және әдеби тілдің функциональдық стильдері. Сөйлеудің функциональдық-мағыналық түрлері.

¦сынылатын єдебиет: [14], 9-17 бет, [24], 1-53 беттер, [26] 15-58 беттер.

7. Шығарманың көркем жүйесі. «Автор бейнесі» туралы түсінік. Көркем әдебиет тілін зерттеудің аспектілері. Көркем әдебиет тілінің әдебиеттің жанрларына байланысты әр түрлі көрінісі.

¦сынылатын єдебиет: [12], 25-89 бет, [17], 25-69 беттер, [25] 29-78 беттер.

8. Лексика-фразеологиялық стилистика. Сөзді таңдап қолдану. Сөздің көп мағыналылығының стилистикалық қолданысы. Омонимдер. Синонимдер. Антонимдер. Паронимдер. Сөздердің қолдану аясына байланысты стилистикалық қасиеттері.

¦сынылатын єдебиет: [4], 11-28 бет, [8], 25-39 беттер, [15] 9-40 беттер, [16] 19-45 беттер.

• 
  берілген тақырыпты терең талдауға қажет көркем шығармалар мен әдеби-сын еңбектерді іздеу, дайындау;
  
• 
  жинап алған шығармалар мен еңбектерді оқу, зерттеу, жүйелеу, міндет-мақсаттарды айқындау;
  
• 
  жоспар жасау;
  
• 
  өздік жұмысты тиянақты орындау үшін пән оқытушысынан кеңес алуы қажет;
  
• 
  өздік жұмысты жазу, орындау.
  
• 
  Рефераттың көлемі А-4 форматында 8-10 бетті қамтуы тиіс және компьютерде теріліп жазылуы керек.
  
• 
  Конспект жұмыс дәптеріне жазылады. Оның көлемі шектелмеген.
  

Жиналған материалды мұқият зерттегеннен кейін өздік жұмыстың бағыт – бағдары, негізгі мазмұны айқындалады. Бақылау жұмысында қарастырылатын негізгі мәселелер, өзекті ойлар тармақтала түскені дұрыс болады.

11. 
    Адамбаев Б. Халық даналығы. А., 1976
    
12. 
    Әміров Р. Ауызекі сөйлеу тілі синтаксисінің ерекшеліктері. А.,1977.
    
13. 
    Болғанбаев Ә. Қазақ тіліндегі синонимдер. А.,1970.
    
14. 
    Балақаев М., Жанпейісов Е., Томанов М., Манасбаев Б. Қазақ тілінің стилистикасы. А.,1996,1974.
    
15. 
    Балақаев М. Қазақ тілі мәдениетінің мәселелері. А., 1971.
    

7. Балақаев М. Қазақ әдеби тілі және оның нормалары. А.,1984.

8. Жанпейісов Е. Қазақ прозасының тілі. А.,1968.

9. Жұбанов Е. Қазақтың ауызекі көркем тілі. А., 1996.

10. Жұбанов Е. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. А.,1966.

11. Исаев С. Қазақ әдеби тілінің тарихы. А., 1989,1996.

12. Қожахметова Х. Фразеологизмдердің көркем әдебиетте қолданылуы.

А.,1972.

14. Мұсабекова Ф. Қазіргі қазақ тіліндегі зат есімнің стилистимкасы. А.,1976.

15. Мұсабекова Ф. Қазіргі қазақ тіліндегі практикалық стилистикасы.

А., 1982.

16. Өмірәлиев Қ. XV-XIX ғасырлардағы қазақ поэзиясының тілі. А.,1976.

17. Серғалиев М. Синтаксистік синонимдер. А.,1981.

18. Серғалиев М. Синтаксис және стилистика. А.,1997.

19. Серғалиев М. Мұхтар Әуезов және көркем шығарма тілі. А.,1998.

20. Сыздықова Р. Абай шығармаларының тілі. А.,1968.

21. Сыздықова Р. Абай өлеңдерінің синтаксистік құрылымы. А.,1970.

22. Сыздықова Р. Қазақ әдеби тілінің тарихы. А., 1984,1994.

23. Шалабай Б. Қазақ тілінің стилистикасы. А., 2005

25. Стилистика русского языка. М.,1972.

26. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. М.,1980.

Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі

1 рейтинг (3 семестр)										Барлық балл
Апта		1	2	3	4	5	6	7	8
Аптадағы максим. сағат		10	11	10	11	10	11	11	26	100
Дәріс сабағына қатысу	СӨЖ түрі	ҮТ 1	ҮТ2	ҮТ3	ҮТ4	ҮТ5	ҮТ6	ҮТ7	ҮТ8	16
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2	2
‡й тапсырмасын орындау	СӨЖ түрі	ҮТ 1	ҮТ2	ҮТ3	ҮТ4	ҮТ5	ҮТ6	ҮТ7	ҮТ 1	32
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4	4
Ќосымша материалдарѓа дайындыќ	СӨЖ түрі		ҚМ1		ҚМ2		ҚМ3	ҚМ4		20
	Бақылау формасы		К		К		К	К
	Макс. балл		5		5		5	5
Семестрлік тапсырманы орындау	СӨЖ түрі	СТ		СТ		СТ				12
	Бақылау формасы	Р1		Р2		Р3
	Макс. балл	4		4		4
Межелік бақылау	Тақ. №									20
	Бақылау формасы							МБ
	Макс. балл								20

2 рейтинг (3 семестр)									Барлық балл
Апта		9	10	11	12	13	14	15
Аптадағы максим. сағат		12	9	12	9	12	9	37	100
Дәріс сабағына қатысу	СӨЖ түрі	ҮТ 9	ҮТ10	ҮТ11	ҮТ12	ҮТ13	ҮТ14	ҮТ15	14
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2
‡й тапсырмасын орындау	СӨЖ түрі	ҮТ91	ҮТ10	ҮТ11	ҮТ12	ҮТ13	ҮТ14	ҮТ15	28
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4
Ќосымша материалдарѓа дайындыќ	СӨЖ түрі	ҚМ5	ҚМ6	ҚМ7	ҚМ8	ҚМ9	ҚМ10	ҚМ11	21
	Бақылау формасы	К	К	К	К	К	К	К
	Макс. балл	3	3	3	3	3	3	3
Семестрлік тапсырманы орындау	СӨЖ түрі	СМ4		СМ5		СМ6		СМ7	12
	Бақылау формасы	Р		Р		Р		Р
	Макс. балл	3		3		3		3
Межелік бақылау	СӨЖ						МБ		25
	Бақылау формасы
	Макс. балл							25

Шартты белгілер: ҮТ1 – үй тапсырмасы №, ,Қ –оқу үрдісіне қатысу, ҚМ –қосымша материал, К- конспект, СМ-семестрлік жұмыс, МБ – межелік бақылау №1.
Кафедра меңгерушісі Қ.П.Жүсіп 28.08.20007