7. Календарно-тематический план
Неделя
|
Название
темы
|
Лек.
|
Практические семинарские занятия.
|
СРОП
|
СРС
|
ПА
|
Всего
|
1.
| Введение. Роль колебаний и волн в области физических явлений. Понятие собственных гармонических колебаний. |
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
2.
|
Затухающие, вынужденные колебания. Сложение колебаний
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
3.
|
Упругие волны. Звуковые волны.
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
4.
|
Электромагнитные волны
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
5.
|
Основные свойства света и его характеристики. Геометрическая оптика. Основные законы
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
6.
|
Зеркала. Линзы. Формула линзы..
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
7.
|
Интерференция световых волн.
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
8.
|
Дифракция световых волн.
|
2
|
1
|
1
|
6
|
3
|
10
|
9.
|
Поляризация света. Дисперсия. Поглощение.
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
10.
|
Тепловое излучение
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
11.
|
Явления, объясняемые квантовыми свойствами света.
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
12.
|
Физика атома
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
13.
|
Основные представления квантовой механики
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
14.
|
Физика атомного ядра
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
10
|
15.
|
Общие сведения об элементарных частицах.
|
2
|
1
|
1
|
6
|
2
|
10
|
|
ИТОГО:
|
30
|
15
|
15
|
85
|
5
|
150
|
8.Планы практических занятий
Практическое занятие №1. Роль колебаний и волн в области физических явлений
Цель работы: Понятие собственных гармонических колебаний.
Контрольные вопросы:
1.Графическое изображение гармонических колебаний.
2.Векторная диаграмма.
Практическое занятие №2. Затухающие, вынужденные колебания.
Цель работы: Сложение колебаний
Контрольные вопросы:
1.Характеристики затухающих колебаний.
2.Сложение взаимно перпендикулярных колебаний
Практическое занятие №3. Упругие волны. Звуковые волны.
Цель работы: Звуковые волны.
Контрольные вопросы:
1.Характеристики бегущих волн.
2.Энергия упругих волн.
Практическое занятие №4. Электромагнитные волны
Цель работы: Изучить электромагнитные волны.
Контрольные вопросы:
1. Интенсивность электромагнитной волны.
2. Плоскость поляризации..
Практическое занятие №5. Основные свойства света и его характеристики. Геометрическая оптика.
Цель работы: Усвоить основные законы оптики.
Контрольные вопросы:
1.Оптическая длина пути.
2.Преломление в плоскопараллельной пластине.
3.Преломление в призме.
Практическое занятие №6. Зеркала. Линзы. Формула линзы..
Цель работы: Формула линзы.
Контрольные вопросы:
1.Построение изображений с помощью зеркал.
2.Построение изображений в линзах.
Практическое занятие №7. Интерференция световых волн.
Цель работы: Изучить кольца Ньютона.
Контрольные вопросы:
1.Интерференция на тонкой плёнке.
2.Интерференция на клине (полосы равной толщины).
3.Кольца Ньютона.
Практическое занятие №8. Дифракция световых волн.
Цель работы: Определение толщины интерференционных полос.
Контрольные вопросы:
1.Методы наблюдения интерференции.
2.Интерференционные полосы равного наклона и толщины.
Практическое занятие №9. Поляризация света. Дисперсия. Поглощение.
Цель работы: Объяснение дифракции по методу Френеля.
Контрольные вопросы:
1.Дифракция света на одномерной дифракционной решётке.
2.Разрешающая способность дифракционной решётки.
Практическое занятие №10. Тепловое излучение
Цель работы: Изучить виды излучения
Контрольные вопросы:
1.Двойное лучепреломления.
2.Искусственная оптическая анизотропия
Практическое занятие №11. Явления, объясняемые квантовыми свойствами света.
Цель работы: Определение фокусного расстояния линзы.
Контрольные вопросы:
1.Что такое квант
2.Кто из ученых рассматривал явление кванта
Практическое занятие №12 Физика атома
Цель работы: Изучить физику атома.
Контрольные вопросы:
1.Фотоны.
2.Фотоэффект
Практическое занятие №13 Основные представления квантовой механики
Цель работы: Определение показателя преломления стекла, из которого изготовлена призма.
Контрольные вопросы:
1.Основные представления квантовой механики
2.Определение показателя преломления стекла, из которого изготовлена призма.
Практическое занятие №14 Физика атомного ядра
Цель работы: Рассмотреть физику атомного ядра.
Контрольные вопросы:
1.Вероятность в квантовой теории.
Практическое занятие №15 Общие сведения об элементарных частицах.
Цель работы: Изучить общие сведения об элементарных частицах.
Контрольные вопросы:
1.Строение атомного ядра.
9.График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
|
Среднее арифметическое
|
Баллы за 1 задание
|
Недели семестра
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Рубежный контроль
|
100
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|
100
|
Участие в практических занятиях
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Л.З
|
100
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
СРС
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
К/Р
|
100
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая оценка
|
100/
150
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рейтинг – допуск
|
100/
150
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
100
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка текущей успеваемости составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине. При подсчете итоговой оценки отделом регистрации применяются соответственно коэффициенты 0,6; 0,4:
-
ИО =
|
РК1 (100) + РК2 (100)+КР(100)
|
х 0,6 + ИК (100) х 0,4
|
3
|
где: РК 1 – 1-ый рейтинговый контроль;
РК 2 – 2-ой рейтинговый контроль;
ИК – итоговый контроль;
ИО – итоговая оценка.
Студент, не согласный с результатами оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после выставления рейтинга и/или проведения экзамена. Результаты заседания апелляционной комиссии оформляются протоколом.
Пересдача оценки, равно как положительной (с целью повышения), так и неудовлетворительной, по итоговому контролю не разрешается.
Достарыңызбен бөлісу: |