Программа оргкомитет конференции: Председатель



бет1/3
Дата18.06.2016
өлшемі308 Kb.
#145291
түріПрограмма
  1   2   3


Министерство образования и науки Российской Федерации

Комитет образования и науки Курской области

Софийский университет им. Св. Климента Орхидского (Болгария)

Университет им.Яна Кохановского (г. Кьельце, Польша)

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (Беларусь)

Минский государственный лингвистический университет (Беларусь)

Полтавский национальный педагогический университет им. В.Г. Короленко (Украина)

Кокшетауский университет им. Абая Мырзахметова (Казахстан)


факультет педагогики и психологии

кафедра психологии образования и социальной педагогики
МЕЖДУНАРОДНАЯ

научно-практическая конференция
ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ

В СУДЬБАХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ,
посвящённая 190-летию К.Д. Ушинского
Курск, 10 – 11 апреля 2014 года


ПРОГРАММА
Оргкомитет конференции:
Председатель:
Гвоздев Вячеслав Викторович, кандидат филологических наук, профессор,

ректор Курского государственного университета


Сопредседатели:
Худин Александр Николаевич, доктор педагогических наук, профессор,

Председатель Комитета образования и науки Курской области


Логинов Сергей Павлович, кандидат исторических наук, доцент,

проректор по научной работе Курского государственного университета


Пашков Александр Григорьевич, доктор педагогических наук, профессор,

зав.кафедрой психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет
Меньшиков Владимир Михайлович, доктор педагогических наук, профессор, зав.кафедрой теологии и религиоведения, Курский государственный университет
Члены оргкомитета:
Гонеев Александр Дмитриевич, доктор педагогических наук, профессор,

зав.кафедрой педагогики, Курский государственный университет


Ильина Ирина Викторовна, доктор педагогических наук, профессор,

директор Института развития педагогического образования,

Курский государственный университет
Капранова Вера Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор,

зав.кафедрой педагогики высшей школы и современных воспитательных технологий,

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
Лифинцева Нина Ивановна, доктор педагогических наук,

профессор кафедры психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет
Лукина Марина Александровна, кандидат филологических наук, доцент,

декан факультета педагогики и психологии,

Курский государственный университет
Мищенко Леонид Иванович, доктор педагогических наук,

профессор кафедры психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет
Пашкевич Владимир Вячеславович, кандидат педагогических наук, доцент,

зав.кафедрой педагогики, Минский государственный лингвистический университет,

Республика Беларусь
Репринцев Александр Валентинович, доктор педагогических наук, профессор

кафедры психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет
Федий Ольга Андреевна, доктор педагогических наук, профессор,

зав.кафедрой дошкольного и начального образования,

Полтавский национальный педагогический университет имени В.Г.Короленко,

г. Полтава, Украина



Порядок работы конференции:

9 апреля, среда
Заезд иногородних участников конференции

Место проживания – гостиница "Курск": (ул. Ленина, 24).

Проезд от ж-д вокзала маршрутным такси через центр города

до остановки "ул. Кирова"


Регистрация участников конференции

кафедра психологии образования и социальной педагогики

в Курском государственном университете

(ул. Радищева, 33, ауд. 394, вход с ул. Золотой).

Тел. для справок: 8(4712) 569171; 569172

10 апреля, четверг
Регистрация участников конференции

Фойе у актового зала КГУ, с 9.00 до 9.50


Открытие конференции

Пленарное заседание. 10.00 - 13.00, актовый зал КГУ.


Перерыв на обед. 13.30 - 15.00, столовая КГУ.
Работа секций. 15.00 - 18.00.


11 апреля, пятница
Экскурсия в историко-культурный центр "Коренная пустынь". 10.00 - 15.00.

Заключительное заседание. Подведение итогов конференции. 15.00. - 16.00.



Пленарное заседание

Актовый зал КГУ, 10.00 – 13.00


Приветствия участникам конференции:
От ректората Курского государственного университета –

Гвоздев Вячеслав Викторович, кандидат филологических наук, профессор,

ректор Курского государственного университета


От Комитета образования и науки Курской области –

Худин Александр Николаевич, доктор педагогических наук, профессор,

Председатель Комитета образования и науки Курской области


От руководства города Курска –

Германова Ольга Михайловна, глава города Курска
От Курского регионального отделения партии «Единая Россия» –

Трубников Александр Петрович, руководитель Исполкома КРО

Пленарные доклады:
Пашков Александр Григорьевич,

доктор педагогических наук, профессор

зав.кафедрой психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет



ПРИНЦИП НАРОДНОСТИ ВОСПИТАНИЯ КАК ПУТЬ ОТ ТРАДИЦИОННОЙ МЕНТАЛЬНОСТИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ
Меньшиков Владимир Михайлович,

доктор педагогических наук, профессор,

зав.кафедрой теологии и религиоведения,

Курский государственный университет;



ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГИКИ К.Д. УШИНСКОГО
Хагуров Темыр Айтечевич,

доктор философских наук, профессор,

Кубанский государственный университет,

старший научный сотрудник, Институт социологии РАН



ПРАГМАТИЗАЦИЯ КАК ФАКТОР РАСПАДА: ЗАМЕТКИ СОЦИОЛОГА О ВЛИЯНИИ ЦЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ НА СОЦИАЛЬНУЮ ДИНАМИКУ
Галина Мелицкая-Павловская,

доктор Хабилити, профессор,

Университет Яна Кохановского, г Къельце, Республика Польша

СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ


Башманова Елена Леонидовна,

доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики,

Курский государственный университет

К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ ТРАДИЦИЙ НА КАЧЕСТВО ИННОВАЦИЙ

В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
Пашкевич Владимир Вячеславович,

кандидат педагогических наук, доцент,

зав.кафедрой педагогики,

Минский государственный лингвистический университет, Республика Беларусь



НРАВСТВЕННОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СТРАТЕГИИ, ОРИЕНТАЦИИ
Лифинцева Нина Ивановна

доктор педагогических наук, профессор

кафедры психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет



ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ К.Д.УШИНСКОГО В ПРОСТРАНСТВЕ-ВРЕМЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
Трубников Александр Петрович,

кандидат педагогических наук,

председатель общественного молодежного центра «Монолит», г.Курск

РЕГИОНАЛЬНЫЕ КЛУБНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В СИСТЕМЕ ФАКТОРОВ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОШЕСТВА
Даренский Виталий Юрьевич,

доктор философских наук, профессор,

Институт философии им. Г.С. Сковороды Национальной академии наук Украины

СОЦИАЛЬНАЯ ИЗБЫТОЧНОСТЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ:

«ПРОБЛЕМА» ИЛИ ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ РЕСУРС?
Белозерцев Евгений Петрович,

Доктор педагогических наук, профессор,

Заслуженный деятель науки Российской Федерации,

Воронежский государственный педагогический университет



ТРИЕДИНСТВО ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ИДЕОЛОГИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ

Работа в секциях (15.00 – 18.00):

Секция №1. «Ценностно-целевые ориентиры образования в аспекте диалектики его наследственности и изменчивости»
Руководители секции:

Шакурова Марина Викторовна, доктор педагогических наук, профессор

Пашков Александр Григорьевич, доктор педагогических наук, профессор

Юрченко Ирина Викторовна, кандидат психологических наук, доцент
Доклады:
Булатников Игорь Евгеньевич,

кандидат педагогических наук, доцент, член-корреспондент АПСН,

Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ – Курский филиал)

ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В КОНТЕКСТЕ СТАНОВЛЕНИЯ ТЕХНОГЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ:

СОВРЕМЕНЕН ЛИ УШИНСКИЙ?
Домбровская Светлана Николаевна,

доктор философских наук, профессор,

Национальный университет гражданской защиты Украины, г. Харьков

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ МЕХАНИЗМОВ РЕФОРМИРОВАНИЯ

СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УКРАИНЕ
Дружинина Илона Анатольевна,

кандидат исторических наук, доцент кафедры философии,

Казанский национальный исследовательский технический университет им. А,Н. Туполева

АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

КУРСОВ ФИЛОСОФИИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ
Коршунова Наталья Леонидовна,

кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики,

Школа педагогики Дальневосточного Федерального университета (г.Уссурийск)

СУЩНОСТЬ, ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ
Кучерова Оксана Егоровна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики,

Белгородский национальный исследовательский университет

АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЦЕПЦИЯ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Крикунов Александр Евгеньевич,

доктор педагогических наук, профессор кафедры философии и социальных наук,

Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина

ОБРАЗОВАНИЕ И ИСТОРИЯ СОВЕРШЕННОГО

Ляпунова Татьяна Александровна,

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, Самара



РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОБРАЗЕ ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКА

В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ
Нестерова Ирина Николаевна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной педагогики,

Воронежский государственный педагогический университет

К.Д.УШИНСКИЙ И Н.Ф. БУНАКОВ: ДВА ВЗГЛЯДА

НА РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ НАЧАЛЬНОЙ НАРОДНОЙ ШКОЛЫ
Остапенко Андрей Александрович,

доктор педагогических наук, профессор, кафедры педагогики,

Кубанский государственный университет

ВОСПИТАНИЕ НЕБЫТИЕМ ИЛИ ВОСПИТАНИЕ ПОДЛИННОСТЬЮ?
Парахина Ольга Владимировна,

кандидат педагогических наук, доцент,

Курский государственный медицинский университет

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ
Пархоменко Наталья Александровна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии образования

и социальной педагогики, Курский государственный университет,

Зам.Председателя Комитета образования и науки Курской области



СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА И ИДЕАЛЫ ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ: ОТ ТРАДИЦИЙ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РЕАЛИЯМ МОДЕРНИЗАЦИИ
Повстян Людмила Александровна,

кандидат психологических наук, доцент кафедры социально-педагогических дисциплин

Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, Республика Казахстан

СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Репринцев Александр Валентинович,

доктор педагогических наук, профессор

кафедры психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет



АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС СОЦИАЛЬНЫХ РЕФОРМ:

МИССИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ВОЗРОЖДЕНИЯ

ТРАДИЦИОННОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
Суняйкина Татьяна Васильевна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и профессиональной педагогики

Кубанский государственный университет, филиал в г. Славянске-на-Кубани

КНИГА И ЧТЕНИЕ В СУДЬБЕ ЮНОГО ПОКОЛЕНИЯ РОССИИ:

ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ

Тарасова Ольга Игоревна,

доктор философских наук, профессор,

Санкт-Петербургский государственный университет

ПАРАДОКСЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В СВЕТЕ

СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИХ АНТИУТОПИЙ ХХ ВЕКА:

на примере «Цивилизации Статуса» Р. Шекли
Трацевская Анастасия Владимировна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики,

Минский государственный лингвистический университет, Республика Беларусь

СУЩНОСТЬ И ПРИНЦИПЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Тютенкова Алиса Вячеславовна,

магистрантка, Курский государственный университет



К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
Чекедова Ольга Григорьевна,

магистр педагогики, АНО «Просветительский центр», г.Екатеринбург



АКТУАЛЬНОСТЬ ИННОВАЦИОННЫХ ИДЕЙ К.Д. УШИНСКОГО

ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ПЕДАГОГИКИ
Шаин Ефим Григорьевич,

кандидат педагогических наук, профессор,

кафедра социально-педагогических наук, социологии и политологии,

Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого



К.Д. УШИНСКИЙ И КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К БИОГРАФИИ ЧЕЛОВЕКА
Шакурова Марина Викторовна,

доктор педагогических наук, профессор, зав.кафедрой общей и социальной педагогики, Воронежский государственный педагогический университет



ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ:

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИЛИ СКРЫТОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ?
Юдина Надежда Петровна,

доктор педагогических наук, профессор, кафедры педагогики,

Дальневосточный государственный университет, г.Хабаровск

АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ

Секция №2. «Традиционный компонент содержания обучения и воспитания подрастающего поколения, средства его сбережения и актуализации в условиях глобализации»
Руководители секции:

Башманова Елена Леонидовна, доктор педагогических наук, профессор

Духова Людмила Ивановна, доктор педагогических наук, профессор

Рышкова Людмила Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент
Доклады:
Гамова Оксана Владимировна,

преподаватель, Советский социально-аграрный техникум, Курская область



ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ

В ПРЕПОДАВАНИИ ЛИТЕРАТУРЫ
Гладких Зоя Ивановна,

кандидат педагогических наук, доцент, кафедры методики преподавания

музыки и изобразительного искусства, Курский государственный университет

Гладких Николай Александрович,

Руководитель Межрегионального научно-методического центра

высоких информационных технологий

ПРОБЛЕМА ГАРМОНИЗАЦИИ НАУЧНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОМПОНЕНТОВ В СОДЕРЖАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Гребцов Михаил Николаевич,

Аспирант, Белгородский государственный национальный исследовательский университет



К ПРОБЛЕМЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ефремова Ирина Викторовна,

зам.декана музыкально-педагогического факультета по учебной работе,

старший преподаватель кафедры хорового дирижирования и народных инструментов

ГБОУ ВПО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина»



РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА ПОДРОСТКОВ:

ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ
Жанадил Анар Базаровна,

магистр педагогических наук



Жанадилова Карашаш Базаровна,

магистр педагогических наук



Нурмаганбетов Жанмырза Омарович,

доктор технических наук, профессор,

Кокшетауский университет им.А.Мырзахметова,

г.Кокшетау, Республика Казахстан



НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОННЫЕ ИГРЫ КАК ОТРАЖЕНИЕ

ЭТНИЧЕСКОГО ИДЕАЛА КОРЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ КАЗАХСТАНА
Жигалкина Татьяна Александровна,

Минск, Республика Беларусь



ТРАДИЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ КАК СПОСОБ ВЫСТРАИВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ

Ибрагимова Резеда Эльбрусовна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования,

Башкирский государственный университет, филиал в г.Стерлитамак

РОЛЬ ФОНЕТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ

ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Козачок Александр Иванович,

кандидат педагогических наук, доцент, Академия ФСО, г.Орел



ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ

ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ
Кутузов Александр Викторович,

преподаватель, Академия ФСО России, г.Орел



информатизация образования как неотъемлемая составляющая процесса формирования профессиональных компетенций у выпускников военных вузов
Литвинович Виктор Григорьевич,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики,

Минский государственный лингвистический университет, Республика Беларусь

КУЛЬТУРА МИРА КАК БАЗОВАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ
Марек Свеча Чеслав,

PhD, профессор, Университет им. Яна Кохановского, г.Къельце, Республика Польша,



СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ

ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ

СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Меньшикова Анастасия Николаевна,

Ст.преподаватель кафедры графического дизайна,

Курский государственный университет

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНЕРА В ВУЗЕ
Мирошниченко Татьяна Витальевна,

старший преподаватель, Полтавский национальный педагогический университет

имени В.Г. Короленка, г. Полтава, Украина

эСТЕТОТЕРАПЕВТИЧеская КОНЦЕПЦИЯ Формирования гармоничной личности В зарубежной педагогической МЫСЛИ (РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ)
Панахова Светлана Александровна,

кандидат педагогических наук, доцент,

директор Вологодского педагогического колледжа

РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ РЕБЕНКА В УСЛОВИЯХ ТЕХНОГЕННОЙ

ЦИВИЛИЗАЦИИ: ОТ УШИНСКОГО – ДО РЕАЛИЙ «МОДЕРНИЗАЦИИ»
Перевозный Алексей Владиславович,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики высшей школы и современных воспитательных технологий, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Минск, Республика Беларусь



РАЗНОУРОВНЕВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:

ПОИСКИ И РЕШЕНИЯ
Подольная Лариса Леонидовна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики высшей школы и современных воспитательных технологий, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Минск, Республика Беларусь



ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

В ХОДЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Полякова Ольга Михайловна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики,

Сумский государственный педагогический университет им. А.С. Макаренко, Украина

ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: РЕТРОСПЕКТИВА

СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОНЯТИЯ
Правдина Анна Леонидовна,

соискатель кафедры коррекционной психологии и педагогики,

Курский государственный университет

АКТУАЛЬНОСТЬ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ К.Д.УШИНСКОГО

В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ)
Рышкова Людмила Михайловна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии образования и социальной педагогики, Курский государственный университет



ТРАДИЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ КАК ПРЕДПОСЫЛКА ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕЗОРИЕНТИРУЮЩИХ ВЛИЯНИЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ
Сергеева Марина Георгиевна,

доктор педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник

ФГНУ «Институт теории и истории педагогики» РАО, Москва

НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ

НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Старовойтова Оксана Дмитриевна,

Магистр педагогических наук, преподаватель,

Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, Республика Казахстан

РОЛЬ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ В СОВРЕМЕННОМ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Тихомирова Светлана Сергеевна,

аспирантка РГПУ им. А.И.Герцена, г.Санкт-Петербург



НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОФЕССОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Чередниченко Альбина Валерьевна,

учитель ритмики и хореографии, МБОУ СШ №27 г.Курска



ВОСПИТАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

НА УРОКАХ РИТМИКИ

Секция №3. «Методики и технологии обучения и воспитания

в отечественной историко-педагогической традиции

и в контексте модернизации образования:

инвариантное и вариативное»

Руководители секции:

Ильина Ирина Викторовна, доктор педагогических наук, профессор

Криулина Александра Александровна, доктор психол. наук, профессор

Золотухин Сергей Александрович, кандидат педагогических наук, доцент


Доклады:
Бебнева Елизавета Петровна,

аспирантка кафедры педагогики,

Поволжская Государственная Социально-Гуманитарная Академия, г.Самара

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ В РАЗВИТИИ ЛИНГВО-КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Бекенова Динара Усербаевна,

кандидат психологических наук, доцент кафедры социально-педагогических дисциплин

Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, Республика Казахстан

СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННЫХ МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРОФИЛАКТИКУ И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ


Гороховская Ирина Владимировна,

кандидат педагогических наук, доцент,

зам.директора Вологодского педагогического колледжа

ГАРМОНИЗАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ:

ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Ефремова Ирина Викторовна,

Зам.декана музыкально-педагогического факультета по учебной работе,

старший преподаватель кафедры хорового дирижирования и народных инструментов

ГБОУ ВПО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина»



ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ
Зимакова Лилия Васильевна,

кандидат педагогических наук, доцент,



Тупица Александр Юрьевич,

кандидат педагогических наук, доцент,

Полтавский национальный педагогический университет имени В.Г. Короленко, Украина

ИННОВАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА


Золотарёва Татьяна Викторовна,

кандидат педагогических наук, доцент

кафедры коррекционного и инклюзивного образования,

Сумской государственный педагогический университет имени А.С. Макаренко, Украина



ИДЕИ К.Д. УШИНСКОГО ОБ УРОВНЯХ ОБОБЩЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ И ФРАКТАЛЬНАЯ СТРУКТУРА МЕТОДИК СИНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ВЕРТИКАЛЬНЫМИ ПРОЦЕССАМИ

В СИСТЕМАХ «ЛИЧНОСТЬ» И «ДЕФЕКТ»
Золотухин Сергей Александрович,

Кандидат педагогических наук, доцент, докторант кафедры психологии образования и социальной педагогики, Курский государственный университет



ГЕНЕЗИС ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОММУНИКАЦИИ

В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ: РАННИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНО-ОПОСРЕДОВАННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Калинин Александр Владимирович,

кандидат педагогических наук, доцент, кафедра изобразительного искусства,

Воронежский государственный педагогический университет

ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ КАК ЭЛЕМЕНТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКА
Козачок Александр Иванович,

кандидат педагогических наук, доцент, Академия ФСО России, г.Орел



ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ
Клименко Владислав Владиславович,

кандидат психологических наук, доцент

Воронежский государственный педагогический университет

ПРЕДМЕТНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ

С РЕБЕНКОМ: ОТ К.Д. УШИНСКОГО К СОВРЕМЕННОСТИ
Колупайко Татьяна Владимировна,

магистр педагогических наук, старший преподаватель,

Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, Республика Казахстан

РОЛЬ УРОКОВ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Криулина Александра Александровна,

доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и педагогики профессионального образования, Курский государственный университет



АРТ-СРЕДСТВА И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХОЛОГИИ
Мутасова Людмила Николаевна,

магистр педагогических наук, преподаватель,

Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, Республика Казахстан

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Переславцева Лилия Ильинична,

зам. директора музыкального колледжа им. С.А. Дегтярева, г. Белгород



ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ КУЛЬТУРЫ
Повстян Людмила Александровна,

кандидат психологических наук, доцент кафедры социально-педагогических дисциплин

Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова, Республика Казахстан

Арконова Марал Толегеновна,

магистрант



ДЕТОЦЕНТРИЧЕСКАЯ МОДЕЛИ ПОСТРОЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

КАК УСЛОВИЕ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
Рудская Наталья Викторовна,

ведущий специалист Комитета образования г.Курска



ИГРА В СИСТЕМЕ СРЕДСТВ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ЦЕННЫХ ЭМОЦИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ: ТРАДИЦИИ ЭТНОПЕДАГОГИКИ VS ГЛОБАЛИЗАЦИИ КУЛЬТУРЫ
Садовникова Светлана Михайловна,

зам. директора по воспитательной работе

ОБОУ СПО «Советский социально-аграрный техникум», Курская область

РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В СТАНОВЛЕНИИ

БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В УЧРЕЖДЕНИИ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Семенова Наталья Викторовна,

доктор педагогических наук, профессор, кафедра педагогики,

Дальневосточный государственный гуманитарный университет, г.Хабаровск

ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ ДЕТСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ: ВЗГЛЯД ИЗ СОВРЕМЕННОСТИ
Сеник Наталья Ивановна,

кандидат педагогических наук, доцент,

Хабаровский краевой институт развития образования

ИДЕИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К.Д.УШИНСКОГО В КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ОРИЕНТИРАХ СОВЕТСКОЙ ШКОЛЫ 20-х гг. ХХ в.
Соломатина Татьяна Владимировна,

кандидат психологических наук, доцент кафедры коррекционной психологии и педагогики, Курский государственный университет



СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ИХ Я-КОНЦЕПЦИИ
Степура Юлия Григорьевна,

аспирант кафедры начального и дошкольного образования,

Полтавский национальный педагогический университет имени В.Г. Короленко, Украина

ТЕХНОЛОГИИ ЖИЗНЕТВОРЧЕСТВА В СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Усова Наталья Анатольевна,

Преподаватель, Советский социально-аграрный техникум, Курская область



ПРОБЛЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ


Федий Ольга Андреевна,

доктор педагогических наук, профессор,

заведующая кафедрой педагогики дошкольного и начального образования,

Полтавский государственный педагогический университет им.В.Г. Короленко, Украина



ЭСТЕТОТЕРАПИЯ В СТРУКТУРЕ ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
Черникова Наталья Владимировна,

кандидат педагогических наук, доцент, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; Республика Беларусь



ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КУРАТОРА АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ:

ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ
Чернышев Алексей Сергеевич,

доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии,

Курский государственный университет

ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ СРЕД

И СОЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК НАПРАВЛЕНИЕ

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ МОЛОДЕЖИ
Форопонова Анна Алексеевна,

ассистент кафедры русского языка для иностранных граждан,

соискатель кафедры психологии,

Курский государственный университет



РОЛЬ УЧЕБНОЙ ГРУППЫ В АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

К РОССИЙСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Шаталова Надежда Анатольевна,

аспирантка, Курский государственный университет, г.Курск



МОДЕЛЬ СТАНОВЛЕНИЯ СУБЪЕКТИВНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ О СОЦИАЛЬНОМ КАПИТАЛЕ
Щербинина Ольга Станиславовна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики,

Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова

ОСОБЕННОСТИ И ТРУДНОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Секция №4. «Роль религии в сохранении культурно-исторического ядра воспитания и национального характера школы и педагогики»
Руководители секции:

Лифинцева Нина Ивановна, доктор педагогических наук, профессор

Меньшиков Владимир Михайлович, доктор педагогических наук, профессор

Поздняков Алексей Викторович, кандидат педагогических наук, доцент
Доклады:
Анненкова Надежда Владимировна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики,

Курский государственный университет

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ

В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Башкардина Ольга Геннадьевна,

Преподаватель, Советский социально-аграрный техникум, Курская область



ПРАВОСЛАВНАЯ ВЕРА В СЕМЬЕ И ОБРАЗОВАНИИ

КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ДЛЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ РОССИИ
Еремкин Анатолий Ильич,

доктор педагогических наук, профессор,

Харьковский политехнический университет, Украина

ЛЮБОВЬ – ТВОРЯЩАЯ СИЛА ОДАРЁННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Ирхина Ирина Витальевна,

доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики,

Белгородский национальный исследовательский университет

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ
Корольков Александр Аркадьевич,

доктор философских наук, профессор, академик РАО,

зав. кафедрой философской антропологии и истории философии

РГПУ им. А.И. Герцена



ДУХОВНОЕ ВОЗРАСТАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОСВЕЩЕНИИ
Лифинцева Нина Ивановна,

доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии образования и социальной педагогики, Курский государственный университет



ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ: МИССИЯ «РАБОТНИКА ДУХОВНОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА»
Меньшиков Владимир Михайлович,

доктор педагогических наук, профессор, зав.кафедрой теологии и религиоведения,

Курский государственный университет;

Хохлова Анна Борисовна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры теологии и религиоведения,

Курский государственный университет

ТЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ:

МЕТОДОЛОГИЯ, СОДЕРЖАНИЕ, ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ

Муравьёв Сергей Анатольевич,

кандидат философских наук, доцент,

кафедра социологии и политологии,

Курский государственный университет



МИССИЯ ИНСТИТУТОВ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЗРОЖДЕНИИ ТРАДИЦИЙ

РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ: ОТ АНТРОПОЛОГИИ УШИНСКОГО –

К СОВРЕМЕННЫМ ПОИСКАМ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Пасичниченко Анжела Васильевна,

кандидат педагогических наук, доцент

кафедра начального и дошкольного образования,

Полтавский национальный педагогический университет имени В.Г. Короленко, Украина



Ковалевская Наталия Владимировна,

кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра начального и дошкольного образования,

Полтавский национальный педагогический университет имени В.Г. Короленко, Украина



ВНЕДРЕНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ФАКУЛЬТАТИВНОГО ПРЕДМЕТА «ХРИСТИАНСКАЯ ЭТИКА» В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Петренко Антонина Анатольевна,

доктор педагогических наук, профессор,

кафедра педагогики и менеджмента в образовании,

Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина



ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МЕХАНИЗМАХ РАЗВИТИЯ

ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ В ОТЧЕСТВЕННОЙ

ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ
Поздняков Алексей Викторович,

кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет



ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОЙ ЗРЕЛОСТИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ КАК ПРИОРИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Хаустова Надежда Михайловна,

преподаватель кафедры теологии и религиоведения,

Курский государственный университет

ВОСПИТАНИЕ КАК «РОДОВАЯ» ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ С.Л. ФРАНКА
Хохлова Анна Борисовна,

кандидат педагогических наук, доцент

кафедры теологии и религиоведения,

Курский государственный университет



ПРОБЛЕМА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ

В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ФЕОФАНА ЗАТВОРНИКА

Секция №5. «Гражданское общество как фактор модернизации образования на отечественной ментальной базе»
Руководители секции:

Подушкина Ирина Михайловна, доктор педагогических наук, профессор

Беленцов Сергей Иванович, доктор педагогических наук, профессор

Ванина Инна Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент
Доклады:
Абросимова Мария Алексеевна,

магистрантка, Курский государственный университет



ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ОБЕСПЕЧЕНИИ

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

ШКОЛЬНИКОВ, СКЛОННЫХ К ИНТЕРНЕТ ЗАВИСИМОСТИ
Баранова Алла Саввична,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики

Минский государственный лингвистический университет, Республика Беларусь

ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ:

ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Беленцов Сергей Иванович,

доктор педагогических наук, профессор кафедры коммуникологии и психологии,

Юго-Западный государственный университет, г.Курск

АГРЕССИВНОСТЬ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
Ванина Инна Николаевна,

кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра психологии образования и социальной педагогики,

Курский государственный университет



ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВИД» ВОСПИТАНИЯ

(ИЗ ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ В.С. СОЛОВЬЕВА)



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет