Программа по специальности «5В050300 психология»



Pdf көрінісі
бет205/231
Дата10.10.2022
өлшемі2.08 Mb.
#462341
түріБағдарламасы
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   231
5В050300-Психология

Социально-когнитивное 
направление 
в 
теории 
личности 
(А.Бандура, Дж.Роттер). 
Социально-когнитивная 
теория 
личности 
Альберта 
Бандура. 
Биографический очерк А.Бандура. Основные принципы социально-
когнитивной теории. Модель взаимного детерминизма. Научение через 


211 
моделирование. Подкрепление в научении через наблюдение. Косвенное 
подкрепление. 
Самоподкрепление. 
Когнитивный 
механизм 
самоэффективности (уверенности человека). Факторы самоэффективности. 
Теория социального научения Джулиана Роттера. Биографический 
очерк Дж. Роттера. Теория социального научения: основные концепции и 
принципы. Основная формула прогноза поведения. Интернальный и 
экстернальный локус контроля. Характеристика экстерналов и интерналов.
Гуманистическое направление в теории личности. 
Гуманистическая теория личности Абрахама Маслоу. Биографический 
очерк А. Маслоу. Основные принципы гуманистической психологии. 
Мотивация: иерархия потребностей. Дефицитарная мотивация и мотивация 
роста.
Понимание психологической защиты личности в работах А.Маслоу. 
Специфика понимания роли защитных механизмов в становлении личности в 
теории А. Маслоу (Комплекс Ионы). Особенности самоактуализирующихся 
личностей. Вершинные переживания. 
Феноменологическое направление в теории личности (К.Роджерс). 
Феноменологическая 
теория 
личности 
Карла 
Роджерса. 
Биографический очерк К. Роджерса. Точки зрения Роджерса на природу 
человека. Руководящий мотив в жизни: тенденция актуализации. 
Феноменологическая позиция Роджерса. Понятие Я-концепция. Я-концепции 
личности по К. Роджерсу. Развитие Я-концепции. Полноценно 
функционирующий человек. Терапия, центрированная на личность 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   231




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет