Программа по специальности «5В050300 психология»


«Профессионально- ориентированный иностранный язык»



Pdf көрінісі
бет128/231
Дата20.09.2022
өлшемі1.92 Mb.
#460974
түріБағдарламасы
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   231
ПСИХОЛОГИЯ бак.

«Профессионально-
ориентированный иностранный язык» студент должен владеть следующими 
компетенциями: 
системные компетенции: 
 знание функциональных особенностей устных и письменных 
профессионально-ориентированных текстов;
 практическое владение основами документоведения (в пределах 
программы), принятые в профессиональной и деловой коммуникации;
 знание стратегий и тактик коммуникативного поведения в ситуациях 
международного профессионального и научного общения (в пределах 
программы). 
предметные компетенции: 
уметь: 
 понимать устную (монологическую, диалогическую) речь в 
пределах профессиональной тематики; 
 участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью; 
 самостоятельно готовить и делать устные сообщения на 
профессиональные темы, в том числе с использованием мультимедийных 
технологий; 
 извлекать необходимую информацию из англоязычных 
источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, 
график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.) в типичных ситуациях 
профессионально-делового, научного общения;
 
аннотировать, реферировать и излагать на родной язык / с 
родного языка основное содержание текстов по специальности, при 
необходимости пользуясь словарем; 


133 
 
аргументировать, 
решать 
типовые 
стандартные 
профессионально-ориентированные задачи. 
иметь навыки: 
 
писать 
сообщения, 
статьи, 
тезисы, 
рефераты 
на 
профессиональные темы; 
 
распознавать и употреблять в устных и письменных 
высказываниях основные грамматические единицы, характерные для 
профессиональной речи; 
 
распознавать и употреблять в устных и письменных 
высказываниях основную терминологию своей специальности, включающую 
активный и пассивный лексический минимум терминологического 
характера; 
 
отбирать информационные источники и критически оценивать 
информацию, необходимую для выполнения коммуникативных задач в 
профессиональной деятельности; 
 
самостоятельно определять способ достижения поставленной 
учебной и коммуникативной задачи. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   231




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет