Примерная программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство.
Программа учебной дисциплины может быть использована для реализации основного общего профессионального образования по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство, а также для профессиональной подготовки по рабочим профессиям «Лесовод», «Рабочий зеленого хозяйства», в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки)
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина относится к общепрофессиональному циклу дисциплин.
самостоятельной работы обучающегося - 45 часов.
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1.
|
Планы и карты. Основы геодезической съемки.
|
62
|
2
|
Тема 1.1.
Изображение земной поверхности на планах и картах.
|
Содержание:
|
62
|
1.
|
Введение. Дисциплина, ее содержание и связь с другими науками. Краткие сведения о геодезических работах в лесах РФ. Роль геодезии в подготовке специалиста лесного и лесопаркового хозяйства.
|
2
|
2.
|
Понятие о картографических проекциях. Проекция Гаусса и ее свойства. Ортогональное проектирование и горизонтальные проложения.
|
2
|
3.
|
Системы координат, применяемые при съемке местности.
|
2
|
4.
|
Карта, план и профиль местности. Классификация и назначение карт и планов.
|
2
|
5.
|
Румбы, их связь с азимутами. Сближение меридианов, магнитное склонение, поправка направления.
|
2
|
Практическая работа:
|
8
|
3
|
| |
2
|
| |
2
|
-
Изображение ситуации местности на топографических и лесных картах(планах)
|
2
|
-
Изображение рельефа местности горизонталями и условными знаками. Определение по карте форм, точек рельефа, абсолютных и относительных высот местности.
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
12
|
3
|
-
Выполнение линий, условных штрих-линий, условных знаков и обозначений на планово-картографических материалах лесоустройства.
|
4
|
-
Вычерчивание фрагментов лесоустроительного планшета и плана лесонасаждения
|
4
|
-
Решение задач по определению на карте расстояний, координат и направлений.
|
4
|
-
Измерение по карте дирекционных углов и азимутов
|
2
|
|
-
Определение по карте географических и прямоугольных координат точек. Нанесение на карту точек по их географическим и прямоугольным координатам
|
2
|
Тема 1.2.
Принципы и методы выполнения съемочных работ
|
Содержание:
|
16
|
2
|
1
|
Виды и методы съемок. Принципы организации съемочных роабот.
|
2
|
2
|
Основные геодезические задачи. Методы определения планового положения точек на местности.
|
2
|
3.
|
Съемочная сеть. Опорные геодезические сети.
|
2
|
Практические работы:
|
6
|
3
|
1.
|
Вычисление дирекционных углов направлений, решение треугольников, прямая и обратная геодезическая задачи.
|
4
|
2.
|
Обозначение и закрепление на местности пунктов съемочной сети.
|
2
|
Самостоятельная работа студента:
|
4
|
-
Определение планового положения точек на заданной местности.
|
4
|
Тема 1.3.
Основные сведения из теории погрешностей измерений и техники вычислений.
|
Содержание:
|
16
|
|
1.
|
Виды измерений. Основные методы прямых измерений и их характеристика.
|
2
|
2
|
2.
|
Погрешности измерений, формы выражения измерений. Способы исключения и учета погрешностей.
|
2
|
Практическая работа:
|
6
|
|
1.
|
Обработка результатов измерений, содержащих случайные погрешности.
|
2
|
3
|
2.
|
Определение среднего квадратичного отклонения результатов измерений. Форма представления измерений.
|
2
|
3.
|
Определение среднего арифметического значения и отклонения от среднего. Форма представления измерений.
|
2
|
Самостоятельная работа студентов:
|
6
|
-
Проведение измерений: прямых, косвенных, совместных, совокупных.
-
Защита реферата на тему: «Основы обеспечения единства измерений.
|
|
Раздел 2.
|
Горизонтальные съемки.
|
44
|
|
Тема 2.1. Линейные измерения.
|
Содержание:
|
12
|
|
1.
|
Приборы измерения расстояний. Их устройство и компарирование
|
2
|
2
|
Практическая работа:
|
6
|
3
|
1.
|
Проведение измерений; провешивание линий в лесу. Определение погрешностей и точности измерений.
|
2
|
2.
|
Вычисление горизонтальных проложений эклиметром. Поверка эклиметра.
|
2
|
3.
|
Изучение устройства и принципа работы дальномеров(нитяной, двойного изображения, светодальномер)
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
4
|
| |
2
|
-
Защита реферата: « Назначение и устройство современных геодезических приборов и инструментов для производства линейных измерений».
|
2
|
Тема 2.2
Съемка буссолью и гониометром.
|
Содержание:
|
18
|
|
1.
|
Устройство и поверка буссоли. Принцип и правила работы с буссолью.
|
2
|
2
|
2.
|
Устройство и поверка гониометра. Принцип и правила работы гониометром.
|
2
|
3.
|
Способы съемки ситуации.
|
2
|
Практические работы:
|
4
|
1.
|
Измерение азимутов, румбов, горизонтальных углов.
|
2
|
2.
|
Составление плана лесопокрытого участка по материалам буссольной съемки.
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
4
|
-
Составление фрагмента плана участка лесопарковой зоны по материалам буссольной съемки.
|
2
|
Составление плана лесопокрытого участка по материалам буссольной съемки.
|
2
|
|
Тема 2.3
|
Содержание:
|
10
|
|
|
1.
|
Устройство теодолита, назначение, конструктивные особенности теодолита.
Поверки и юстировки теодолитов. Погрешности измерения углов.
|
2
|
|
Практическая работа:
|
4
|
3
|
2. Создание съемочного обоснования и съемка подробностей местности.
|
2
|
3. Выполнение камеральных работ при теодолитной съемке.
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
4
|
-
Подготовка презентаций по теме «Теодолиты - устройство, классификаия и применение в практике лесного хозяйства.
|
4
|
Тема 2.4.
Определение площадей
|
|
|
|
Содержание:
|
10
|
|
1. Определение площадей – способы. Увязка площадей.
|
2
|
2
|
Практическая работа:
|
4
|
3
|
1. Определение площадей механическим и графическим способами.
|
2
|
2. Порядок вычисления площадей планшета, квартала, выдела.
|
2
|
Самостоятельная работа:
-
Рассчитать площадь участка, снятого путем теодолитной съемки.
|
2
|
3
|
Раздел 3
|
Вертикальные съемки.
|
9
|
|
Тема 3.1.
Приборы геометрического нивелирования
|
Содержание:
|
9
|
2
|
1.
|
Нивелиры – Устройство, классификация.
|
2
|
Практическая работа:
|
4
|
3
|
1.
|
Поверка нивелира и нивелирных реек. Подготовка нивелира к работе.
|
2
|
2.
|
Составление и вычерчивание продольного и поперечного профилей.
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
3
|
1.
|
Проектирование по профилю.
|
2
|
2.
|
Измерение превышений по заданной лини.
|
1
|
|
Раздел 4.
|
|
Топографо-геодезические работы в лесном хозяйстве.
|
20
|
|
Тема 4.1.
Основы аэрофототопографической съемки.
|
Содержание:
|
10
|
2
|
1.
|
Сущность аэрофототопографической съемки, виды, используемые при лесной съемке. Геометрические свойства аэрофотосъемок.
|
2
|
Практическая работа:
|
4
|
3
|
1.
|
Проведение планового и высотного обоснования аэрофототопографической съемки
|
2
|
2.
|
Проведение Фототопографического дешифрирования аэрофотоснимков.
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
2
|
-
Изучение материалов по космической фотосъемке с последующей подготовкой доклада.
|
1
|
3
|
-
Изучение свойств стереоскопической пары снимков.
|
1
|
Тема 4.2.
Организация съемочных работ при лесоустройстве.
|
Содержание:
|
6.
|
|
1.
|
Основные положения и нормативы, применяемые при организации съемок в целях инвентаризации лесных площадей.
|
2
|
2
|
Практическая работа:
|
2
|
1. Изготовление лесоустроительного планшета.
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
2
|
3
|
-
Изучение организации съемочно-геодезических работ в планшете, урочище.
|
2
|
Тема 4.3.
Геодезическое проектирование и перенос в натуру объектов лесоустройства и лесного хозяйства.
|
Содержание:
|
6
|
2
|
1. Способы подготовки данных для выноса проектов в натуру.
|
2
|
Практическая работа:
|
2
|
3
|
1. Проектирование участков заданной площади
|
2
|
Самостоятельная работа:
|
2
|
-
Вынос в натуру проекта квартальной сети.
|
2
|
3
|
Всего: 135 часов в том числе практических занятий 50 часов, самостоятельной работы 45 часов
|
Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Геодезия».
