Программадисциплин ы социология Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Логистика



бет2/4
Дата25.06.2016
өлшемі0.79 Mb.
#157612
түріПрограмма
1   2   3   4


4.5. Самостоятельные работы.

Таблица № 6.

темы и домашнего задания.

ТЕМА ЗАДАНИЯ И ЛИТЕРАТУРА

Неделя

№1


Вопросы и задания:

1.Проблема зарождения социологической мысли.

2.Характеристика социума Древнего Востока

3. Характеристика античного социума

4. Характеристика средневекового социума

5. Характеристика социума эпохи Возрождения

6. Характеристика социума эпохи Нового времени

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.11-25

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012.Стр.9-36

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012.Стр.4-6

4.Социология / под ред. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011.Стр.5-7



Источники:

1- 4-й вопросы:

1.Блаженный Августин. Творения. Т. 1. СПб; Киев. 1998. С. 12 - 15

2.Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. М.,1986. С. 49 – 63.

3.Древнеегипетская книга мертвых. М., 2002. С.27 – 29.

4.Древнеиндийская философия. М.,1972. С. 19 – 21.

5.Древнекитайская философия. Т.1. М.,1972. С.114 - 139

6.Дхаммапада. М., 1960. С.32 - 35

7.Конфуций. Лунь Юй. М., 1997. С.8 – 15.

8.Платон. Сочинения в 4-х т.Т.1. М., 1993. С.23 – 27.

9.Плотин. Космогония. М.: Ваклер. 1995. С. 19 - 22

10.Тибетская книга мертвых. СПб., 1992. С.8 – 9.

11.Фома Аквинский. Сумма теологии. Ч. 1. М.: Киев. 2000. С.18 – 21.



5- 6-й вопросы:

1.Бонавентура. Путеводитель души к Богу. М., 1993. С.13 – 15.

2.Валла Л. Об истинном и ложном благе. М., 1989. С.9 – 14.

3.Гельвеций К.А. Сочинения в 2-х т.Т.1. М., 1973. С. 16 – 19.

6.Гоббс. Т. Сочинения в 2-х т. Т.1. М.,1995. С. 9 – 11.

7.Декарт Р. Сочинения в 2-х т. Т.1. М., 1989. С. 32 – 38.

8.Кузанский Н. О возможности – бытии //Соч. М., 1980. Т.2. С.14 – 18.

9.Ламетри Ж.О.Сочинения. М., 1976. С.10 - 14.

10.Лейбниц Г.В. Сочинения в 4-х т. Т.1. М., 1989. С.8 – 10.

11.Локк Дж. Опыт о законе природы; Опыт о веротерпимости; Послание о веротерпимости; Два трактата о правлении//Сочинения: В 3-х т. Т.3. М., 1988. С.16 – 31.

12.Макиавелли Н. Государь. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия. О военном искусстве. М., 1997. С. 6 – 23.

13.Монтескье Ш. О Духе законов. М.,1996. С. 5 – 9.

14.Помпонацци П. Трактаты «О бессмертии души» и др. М., 1990. С. 19 – 24.

15.Руссо Ж.-Ж. Трактаты. М., 1969. С. 22 - 28.





1

№2


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать процесс оформления социологии как науки

2.Сопоставить доклассическую и классическую социологию

3.Дать сравнительную характеристику теорий классической социологии



Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.55-58

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012.Стр.46 - 49

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012.Стр.8 – 12.

4.Социология / под ред.В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011.Стр.9 – 14.



Источники:

1.Арон Р. Избранное: Введение в философию истории. М. СПб., 2000. С.17 – 20.

2.Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С.39 – 43.

3.Канетти Э. Масса и власть. М., 1997. С.19 – 24.

4.Кон И. С. Позитивизм в социологии. Л., 1964. С.22 - 29.

5.Кон И. С. Социология личности. М., 1967. С.14 – 21.

6.Кун Т. Структура научных революций. М., 2002. С.11 – 14.

7.Мид М. Культура и мир детства // Избр. произв. М., 1988. С.32 – 39.

8.Морено Дж. Социология, экспериментальный метод и наука об обществе. М., 1958.18 – 25.

9.Ортега-и-Гассет Х. «Дегуманизация искусства» и другие работы. М., 1991. С. 23 – 26.

10.Оруэлл Дж. «1984» и эссе разных лет. М., 1989. С. 19 – 43.

11. Парсонс Т. Система современного общества. М., 2007. С.13 – 14.

12.Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983. С.18 – 19.

13.Поппер К. Открытое общество и его враги. В 2-х т.Т.1. М., 1992. С.24 - 27.

14.Поппер К. Нищета историцизма. М., 1993. С.19.

15.Поппер К. Объективное знание. Эволюционный подход. М., 2002. С.20 – 26.

16.Рикер П. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995. С.13 – 21.

17.Тойнби А. Постижение истории. М., 1991. С.16 – 22.

18.Токвиль А. Демократия в Америке. М., 1992. С.33 – 38.

19.Тоффлер А. Футурошок. СПб., 1997. 24 – 29.

20.Тоффлер Э. Метаморфозы власти. М., 2001. С.16 – 22.

21..Шпенглер О. Закат Европы Т.1. М., 1993. С.128 – 136.




2

№3

Вопросы и задания:

1.Выделить ведущие социологические теории из потока современной социологии

2.Охарактеризовать сущность современных социологических теорий.

3.Сходство и различие современных социологических теорий и теорий классической социологии.



Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.58 - 64

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012.Стр.49 - 65

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012.Стр.11 – 14.

4.Социология / под ред. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011.Стр.15 – 19.



Источники:

1.Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук: в 3-х т. Логика. Т.1. М., 1974. С.29 – 31.

2.Дильтей В. Сущность философии. М., 2001. С.27.

3.Камю А. Бунтующий человек. М., 1990. С.12 – 19.

4.Маритен Ж. Философ в мире. М., 1994. С.71 – 91.

5.Ницше Ф.. Сочинения в 2-х т.Т.1. М., 1993. С.152 – 159.

6.Фейербах Л. Сущность христианства. // Избранные философские произведения в 2-х томах. Т. 2. М., 1965. С.94.

7.Фихте И.Г. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. СПб.,1993. С.29 – 32.

8.Хайдеггер М. Время и бытие. М.,1993. С. 16-41, 327-345.

9.Хюбшер А. Мыслители нашего времени. Справочник по философии Запада ХХ века. М., 1994. С.23 – 24.

10.Шеллинг Ф.В.Й. Система трансцендентального идеализма. // Сочинения в 2-х т. Т. 1. М., 1987. С.23 –2 9.

11.Экхарт М. Духовные проповеди и рассуждения. М., 1991. С.41 – 44.

12.Юм Д. Сочинения в 2-х т.Т.1. М., 1996. С.45 – 49.

13.Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991. С.17 – 21.




2-3

№4


Вопросы и задания:

1. Проблема зарождения русской социологической мысли.

2.Оформление научного направления в русской социологической мысли.

3.Охарактеризовать специфические черты русской социологии.

4.Сравнительная характеристика теорий русской социологической мысли

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.64 -66

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012.Стр.77 - 81

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012.Стр.14 - 17

4.Социология / под ред. В Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011.Стр.22 – 29



Источники:

1.Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. М.: Наука, 1990. С.148 – 153.

2.Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 2008. С.81 – 87.

3.Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991. С.142 – 145.

4.Сорокин П. Социальная и культурная динамика. СПб., 2000. С.19 - 26.


3

№5


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать сущность рассматриваемого метода.

2.Дать сравнительную характеристику рассматриваемых методов.

3.Существует ли иерархия методов социологического исследования.



Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.65 - 76

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012.Стр.82 - 103

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012.Стр.21 – 24.

4.Социология / под ред. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011.Стр.32 – 36.




4

№6


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать понятие «институт»

2.Специфические черты социальных институтов.

3.Типология социальных институтов

4.Взаимосвязь социополитических, социокультурных и социоэкономических институтов.

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.76 - 81

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012.Стр.104 - 107

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012.Стр.25 - 29

4.Социология / под ред. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011.Стр.41 - 44




5

№7


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать элементы социального статуса.

2.Дать сравнительную характеристику теорий социального взаимодействия.

3. «Понимающая социология» и социальные отношения.

4.Проанализировать «смешение» статусов в социальных сферах.

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.81 - 99

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012.Стр.114 - 128

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012.Стр.31 - 38

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011.Стр.51 – 62.




6

№8


Вопросы и задания:

1.Дать сравнительную характеристику общества и общности.

2.Охарактеризовать типологию общностей.

3. Охарактеризовать влияние социальных групп на развитие общества.



Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.99-104

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.129 136

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.39-43

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.63-71




7

№9


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать сходство и различие социальной общности, группы и организации.

2. Охарактеризовать понятие «человек толпы»

3.Охарактеризовать основные факторы социальных движений.

4.Проанализировать сущность социального неравенства.

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.105-111

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.138 147

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.44-48

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.72-79




8

№10


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать понятие «общественное мнение»

2.Структура общественного мнения.

3. Охарактеризовать понятие «четвертая власть»



Литература

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012.Стр.112 - 146

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.148 – 153

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.49 - 53

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.81 - 86




9

№11


Вопросы и задания:

1. Охарактеризовать понятие «ценность»

2. Охарактеризовать понятие «социология культуры»

3.Охарактеризовать этапы создания ценностей.

4.Социология ценностей как понятие.

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.171-179

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.154 – 168

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.54-62

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.87-92




10

№12


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры на конкретных примерах

2. Охарактеризовать социологию как интеграционную дисциплину.

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.180-196

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.169 175

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.63-67

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.93-101




11

№13


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать понятие «личность»

2.Сопоставить социологические концепции о развитии личности.

3.Охарактеризовать факторы влияния личности на общественное развитие.

4. Охарактеризовать понятие «ролевая теория личности»

Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.200-211

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.178 – 196

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.68-74

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.102-113




12

№14


Вопросы и задания:

1. Охарактеризовать понятие «социальный контроль»

2.Сопоставить понятия «норма» и «ценность»

3.Дать сравнительную характеристику нормам социального контроля.



Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.281-302

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.196 – 20

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.74-83

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.114-119




13

№15


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать виды социальных революций.

2.Охарактеризовать способы предотвращения негативных последствий революций.

3. Дать сравнительную характеристику концепций социального прогресса



Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.307-362

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.208 -224

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.83-91

4.Социология / под ред. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.119-126



14

№16


Вопросы и задания:

1.Охарактеризовать понятие «глобализация»

2. Охарактеризовать условия глобализации.

3.Сопоставить позитивные и негативные факторы глобализации



Литература:

1.А. И. Кравченко. Социология. М.: Академический проект.2012. Стр.147-164

2. А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. Социология. М.: Питер.2012. Стр.226 -229

3.Д. В. Кухарчук. Социология. М.: Высшая школа. 2012. Стр.118-127

4.Социология / под ред. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ. 2011. Стр.118-127





15-16


4.6. Контрольные работы.

Примерная тематика самостоятельных письменных работ
Таблица № 7



Тема работы (По выбору)



Неделя

1

1.Проблема зарождения социологической мысли.

2.Характеристика социума Древнего Востока

3. Характеристика античного социума

4. Характеристика средневекового социума

5. Характеристика социума эпохи Возрождения

6. Характеристика социума эпохи Нового времени



3

2

1.Охарактеризовать процесс оформления социологии как науки

2.Сопоставить доклассическую и классическую социологию

3.Дать сравнительную характеристику теорий классической социологии

4.Выделить ведущие социологические теории из потока современной социологии

5.Охарактеризовать сущность современных социологических теорий.

6.Сходство и различие современных социологических теорий и теорий классической социологии.





6

3

1.Охарактеризовать понятие «институт»

2.Специфические черты социальных институтов.

3.Типология социальных институтов

4.Взаимосвязь социополитических, социокультурных и социоэкономических институтов.

5.Охарактеризовать понятие «общественное мнение»

6.Структура общественного мнения.

7. Охарактеризовать понятие «четвертая власть»

8.Охарактеризовать сходство и различие социальной общности, группы и организации



9

4

1.Охарактеризовать понятие «личность»

2.Сопоставить социологические концепции о развитии личности.

3.Охарактеризовать факторы влияния личности на общественное развитие.

4. Охарактеризовать понятие «ролевая теория личности»

5. Охарактеризовать понятие «социальный контроль»

6.Дать сравнительную характеристику нормам социального контроля.




13

5

1.Охарактеризовать виды социальных революций.

2.Охарактеризовать способы предотвращения негативных последствий революций.

3.Дать сравнительную характеристику концепций социального прогресса

4.Охарактеризовать понятие «глобализация»

5. Охарактеризовать условия глобализации.

6.Сопоставить позитивные и негативные факторы глобализации




15


5.Содержание учебного материала.
Введение

Социология как наука и дисциплина Происхождение социологии. Теоретическая и эмпирическая социология. Место социологии в ряду гуманитарных, точных и естественных дисциплин.

Предмет социологии, объект социологии, субъект социологии. Особенности субъктно-объектных связей в социологии.

Основные категории социологии: социум, выборочная совокупность, генеральная совокупность, респонденты, «социальное», социальная общность, социальная группа, социальная организация, социальный институт.

Теоретическая социология: микросоциологический и макросоциологический уровни познания в социологии, теории среднего уровня в социологии, парадигмы в социологии, объективистские парадигмы в социологии, функционалистская и конфликтологическая парадигма в социологии, субъективистские парадигмы в социологии, теория социального действия, теория символического интеракционизма, феноменология, этнометодология.

Функции социологии: теоретико-познавательная функция социологии, аксиологическая функция в социологии, прогностическая функция в социологии, практическая функция социологии.


Тема№1 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.

Этапы развития социологии. Донаучный и научный периоды развития социологии. Социум Древнего Востока: традиционное общество Кун-цзы (Конфуция) и касто-варновый социум.

Социологические взгляды античности: концепции общества и личности Платона и Аристотеля.

Социологические взгляды в средние века. Теории Августина Блаженного и Фомы Аквинского.

Социологическая мысль в эпоху Возрождения: Концепции Л. Валла и Н. Макиавелли.

«Век Разума». Теории «общественного договора».

Эпоха Просвещения и социология. Взгляды на общество Ш. Монтескье, Вольтера, Ж.-Ж. Руссо.
Тема№2 Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории.

О. Конт – основатель социологии. Учение Конта. Позитивизм в социологии.

Г.Спенсер и эволюционизм в социологии.

«Понимающая социология» М.Вебера.

Эволюционизм, социал-дарвинизм и расизм в социологии. Ж. Гобино и Л. Гумплович.

Социология марксизма. Формационный подход в социологии.

Социальная психология. Теории Г. Тарда и Г. Лебона. Эволюционно-психологическое направление в американской социологии. Концепции Л. Ф. Уорда и Ф. Г. Гиддингса.

Французская социологическая школа. «Социальная реальность» Э. Дюркгейма.

Немецкая социология.Концепции Ф. Тенниса и Г. Зиммеля.

Американские социологи “чикагской” школы: Р. Парк и Э. Берджесс.

Функционализм Т. Парсонса.

Хотторнские эксперименты Э.Мэйо.

Социометрия Дж. Морено.

Теория социального обмена Д. Хоманса.

Символический интеракционизм Дж. Мида и Г. Блумера.
Тема№3. Современные социологические теории.

Бихевиоризм как теория поведения. Психоанализ как соотношение социальных субстанций. Структурализм как взаимодействие социальных элементов. Функционализм как способ деятельности. Феноменология – процессы межличностных коммуникаций. Социологический плюрализм – комплексное изучение социальных явлений


Тема№4. Русская социологическая мысль.

Социология в России. Западники и славянофилы. Позитивизм в России. Социальное развитие и идея “особого пути России.

Исследование социальных особенностей жизни “традиционных обществ” в России. М. Ковалевский.

Социологические школы в России: школа интегральной социологии (П. Сорокин), школа субъективной социологии (П. Лавров и Н. Михайловский). Психологически-правовое (Л. Петражицкий и Н. Кареев), марксистское (Г. Плеханов и В. Ленин) и плюралистическое (М. Ковалевский) направления в социологии.


Тема№5. Методы социологического исследования.

Общенаучные и специфические методы в социологии. Методы анализа в социологии: сравнительно-исторический метод, эмпирический метод, системный метод. Социологические методы сбора информации в социологии: массовые социологические опросы, интервью, прямое наблюдение, контент-анализ (анализ социологического дискурса), деловая игра, метод экспертных оценок. Виды исследования: зондажное, лонгитюдное,панельное.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет