не решение ее проблем другими людьми. В этом контексте повышается
ценность таких качеств, как эмпатия, отзывчивость, открытость, которые
позволяют эффективно использовать для указанных целей возможности
взаимодействия с другими людьми.
После непосредственного включения и реализации поведения в экс-
тремальной (чрезвычайной) ситуации часто возникает как последующая
≪отсроченная психогенная реакция≫. Это состояние относительно недавно
(в 1980 г. ХХ века) стало называться ≪посттравматическим стрессовым
расстройством≫. Более точное его определение звучит как хроническое или
периодически повторяющееся явление, связанное с увеличением риска раз-
вития вторичных тяжелых расстройств142.
Исследователи психических состояний в процессе переживания чрез-
вычайной ситуации выделяют три фазы психической реакции на ситуацию
острого травматического стресса143. Первая фаза –фаза психологического
шока, оглушенности, которая содержит два компонента: 1) нарушение ори-
ентировки в окружающей среде, угнетение активности, дезорганизация де-
ятельности; 2) отрицание происшедшего (своеобразная охранительная ре-
акция психики). В норме эта фаза достаточно кратковременна, если пре-
142 Ихсанов Р.Ф. Человек в чрезвычайной ситуации. –Самара, 2005. –С. 23.
143 Там же. С. 25–7.
143
кратилось реальное психотравмирующее воздействие извне. Вторая фаза – ≪воздействие≫ –характеризуется выраженными эмоциональными реакция-
ми, такими, как страх, ужас, тревога, гнев, плач, обвинения –эмоции, отли-
чающиеся интенсивностью, непосредственностью, неуправляемостью. По-
Достарыңызбен бөлісу: |
