Психология социального поведения личности
лектуальные особенности, иерархичность ценностей и др. (А.А. Реан, 1995
жүктеу/скачать 0.97 Mb.
|
| лектуальные особенности, иерархичность ценностей и др. (А.А. Реан, 1995;
Р.М. Шамионов, 1997; 2000), степень выраженности которых различается в зависимости от стадии социализации. Нормативность социализации опера- ционализируется в ее критериях, которые могут быть представлены в несколько уровней: интегральные –социальная адаптированность, лич- ностная зрелость, эффекты самоопределения, субъективный контроль, самоактуализация, частные –социальные потребности, установки, убежде- ния, стереотипы, ролевые композиции, ценности, мотивы, личностные 47 смыслы, ≪темпоральные≫ –отсроченная, адекватная и опережающая, ≪по детерминации≫ –включенность в деятельность, способы и механизмы со- циализации, доминирующие институты, степень субъектности. Автономность управления (и контроля) в соответствии с усвоенными нормативными представлениями (социальный контроль внутри личности) определяет способность личности ≪отъединиться≫ от частной культуры, проявляя высокую степень субъектности в отношении собственной жизни и той группы, к которой она себя относит. Диалектика адаптации и инди- видуализации очень сложна; поэтому в процессе социализации необходи- мы как усилия, направленные на усвоение норм, так и их оценку и селек- цию. Очевидно, ориентация лишь на ≪обобщенные≫, не привязанные к конкретным группам нормы (собственно институциональные) или, напро- тив, лишь на частные групповые ведет к издержкам социализации. Так, несмотря на эти, казалось бы, очевидные выходы социализации, стремление институтов к стандартизации приводит к издержкам, заключа- ющимся в, прежде всего, избыточном определении и чрезвычайной устой- чивости некоторых установок и нормативных паттернов обобщенного ха- жүктеу/скачать 0.97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|