Психология
жүктеу/скачать 108.5 Kb.
|
| 2. Заключение вузом договора со студентами. Поскольку договор является юридическим документом, то, подписывая его, студент обязуется следовать прописанным условиям. Примеры использования договорного метода пока немногочисленны, но и они позволяют сделать вывод о его действенности. Известно о заключении договоров со студентами в Иллинойском университете (США), в которых обговаривается множество аспектов, например, что за использование чужих мыслей в своей работе без ссылки на первоисточник студент наказывается: первый раз публичным порицанием, второй − штрафом, а третий − отчислением.
Известны договоры, согласно которым студентам предоставляется для работы доступ в Интернет при выполнении правил пользования. Одним из примеров может служить инструкция, принятая в высшей школе Сакраменто (Grant Joint Union High School). Согласно этому соглашению дистрикт Grant Joint Union High School обеспечивает доступ к Интернету всем студентам и сотрудникам через системную связь для проведения исследований, обмена источниками информации и новшествами в той или иной сфере. Подчеркивается, что дистрикт предоставляет Интернет только для образовательных целей, и приведено 9 пунктов правил, невыполнение которых считается нарушением и может вызвать серьезные последствия. Одно из правил касается плагиата и посягательства на авторское право. Возможна еще одна форма договора − студента с преподавателем. Подписывая такой договор, студент обязуется представить оригинальную творческую работу, оформленную в соответствии с существующими нормами. Например, в нем говорится от лица студента примерно следующее: «Я подтверждаю, что эта работа является моим собственным трудом, в которой слова и идеи других авторов представлены с помощью выделения их в кавычки и обозначения ссылок. Это соглашение не может быть использовано для других предметов в университете (или другом институте). Я проверил, исправил и подкорректировал эту работу». 3. Введение для студентов спецкурса «Как uзбежать плагuата» − еще один доступный способ его предотвращения. Поскольку часть студентов нарушает академические нормы написания исследовательских работ только потому, что с ними не знакома, посещение занятий помогает и «ленивым», и «хитрым плагиаторам» освоить способы учебно-исследовательской работы, оформления ее результатов в оригинальные тексты. Поэтому в образовательных программах зарубежных университетов предусмотрено обучение работе с источниками и правильному цитированию уже на подготовительных курсах (Academic writing). По результатам опроса студентов, проведенного Английским комитетом информационных систем, при ответе на вопрос «Откуда вы узнаете о правилах цитирования?» более 60% говорили о курсах, модулях и руководствах [8]. Университеты принимают свои «Кодексы чести», в которых четко указывается, что допустимо, а что — нет при проведении исследовательской деятельности. Для того чтобы такие кодексы соблюдались, к их разработке привлекают самих студентов. В частности, такая система эффективно используется в университете Виржинии в США [19]. В руководстве о плагиате и академической честности, изданном в Вашингтоне, для студентов предложены следующие правила: создайте отдельный документ для информации, скаченной из Интернета, где будут четко и ясно прописаны заголовок документа, заголовок сайта, автор и URL web-сайта. Поскольку Вы используете эту информацию в Вашем документе, следите за правилами цитирования и оформления ссылок; в созданном документе используйте цвет и шрифт, отличный от тех, что Вы используете в собственном документе. Это позволит Вам сразу увидеть, какие части текста принадлежат Вам, а какие источнику. Если Вы используете такую технологию, то Вам необходимо записать автора, название источника, название web-сайта и его URL для правильного цитирования; помните, что Интернет-материалы часто обновляются, сайты удаляются, переименовываются, поэтому Вам следует записывать все библиографические данные с web-сайта, откуда взят источник, а также дату скачивания информации в список цитирования работ [7]. жүктеу/скачать 108.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|