Р. А.Қадырқұлов, Н.Қ. Беристемова Цифрлық сауаттылық

бағалау Жұптасқан оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай бір-бірін «Стикерлер» әдісі

жүктеу/скачать 498.74 Kb. бет 32/159 Дата 16.05.2024 өлшемі 498.74 Kb. #501299

Бұл бет үшін навигация:

• Жеке жұмыс 3-тапсырма
• Қалыптастырушы бағалау Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Стикерлер» әдісі

бағалау Жұптасқан оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай бір-бірін «Стикерлер» әдісі арқылы бағалайды. Жасыл түс – «Жарайсың!» Сары түс – «Жақсы!» Қызыл түс – «Талпын» Интерактивті тақта Оқулық Жұмыс дәптерлері Асқар үйіне жету үшін оның қозғалыс скриптіне қандай деректер қажет? Жазыңдар (3- сурет). ә) 2-суретті пайдаланып, Әлияның үйіне жету үшін оның қозғалыс скриптіне қажетті деректерді жазыңдар (4сурет). 2). Асқар мен Әлияның 3 және 4суреттегі скриптерінің блоксхемасын құрыңдар. Жеке жұмыс 3-тапсырма Жоба скриптерін талда. Скриптілердің алгоритмнің қай түріне жататынын анықта. Скриптілердің орындалуын компьютерде тексермей, кейіпкердің ісәрекеттерін есептеу тәсілімен анықта. Дескриптор Берілген жоба скриптерін талдайды. Скриптілердің алгоритмнің қай түріне жататынын анықтайды. Скриптер орындалуын компьютерде тексермей, кейіпкердің ісәрекеттерін есептеу жолымен анықтайды. Қалыптастырушы бағалау Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Стикерлер» әдісі арқылы бағалайды. Жасыл түс – жарайсың», Сары түс – «Жақсы!» жүктеу/скачать 498.74 Kb. Достарыңызбен бөлісу: