Р. Ж. Баспакова 1- сынып бойынша фонетика бөліміне арналған ұжымдық жұмысты ұйымдастыруда қолданылатын

ТӨА – 10

Алгоритм:

1. 
   Сөздерді оқы.
   
2. 
   Ю әрпінің айтылуы мен жазылуын салыстыр.
   

Жи..., о..., то..., қо...

Мақсаты: Меңгерген бiлiмдерiн тексеру, қайталау, бекiту

1. 
   Қиманы алып, есеп кестесіне нүкте қой
   

2. 
   Жұмыс істеу үшін өзіңе жұптас тап.
   
3. 
   Жұптасыңа өз қимаңның 1-ші тапсырмадағы жауабын айтпай оқы. Өз қиман бойынша жұптасыңның жауабын тексер.
   

4. 
   Егер жұптасың дұрыс жауап берсе, қиманың 2-ші тапсырмасын оқып, жауабының дұрыстығын тексер. Егер жұптасың дұрыс жауап бермесе, тапсырманы тағы қайтала. Жұптасың бірнеше рет қателессе, оған дұрыс жауапты айт.
   
5. 
   Жұптасыңмен рөлмен ауыс. Оның қимасыңдағы тапсырмаларына жауап бер.
   
6. 
   Бір-біріңе жұмыс істегендерің үшін алғыс білдіріңдер.
   
7. 
   Осылай 1 пунктен бастап жұмысынды жалғастыр.
   

1 сынып

2. Әріп дегеніміз не? 2. Әріп дыбыстың таңбасы.

ӨЖ – 2
1. Дыбыстарды не істейміз?? 1. Дыбыстарды айтамыз,

естиміз.

жазамыз.
ӨЖ – 3

әріптері: а, ә, е, о, ө, ұ, ү,

ы, і, и, (у), ю, я, ё, э.
2. Дауыссыз дыбыс әріптерін ата 1. Дауыссыз дыбыс

әріптері: б, в, г, ғ, д, ж,

з, й, к, қ, л, м, н,ң, п, р,

с, т ф, х, һ, ц, ч, ш, щ, (у)

ӨЖ –4

1. 
   Қазақ алфавитінде неше әріп, 1. Қазақ алфавитінде
   

бар.

2. Жіңішке дауыстыларды ата 1. Жіңішке дауыстылар: ә, е, ө, і, ү

болса, сөз қалай айтылады? дыбыстар жуан болса, сөз

жуан айтылады.

2.Сөздегі дауысты дыбыстар жіңішке 2. Сөздегі дауысты

болса, сөз қалай айтылады? дыбыстар жіңішке

болса, сөз жіңішке

айтылады.

ӨЖ –7

1. 
   Жуан және жіңішке 1. А-ә, ө-о, ы-і, ұ-ү – жуан
   

дауыстылар

2. Олар өзара қалай дыбысталады? 2. Олар өзара ұқсас

дыбысталады.

ӨЖ -8

1. 
   Сөзде неше буын бар 1. Сөзде қанша дауысты
   

болады.

ашық, тұйық, бітеу

1. 
   Жазу жолына сыймаған сөз 1. Жазу жолына сыймаған
   

тасымалданады.

2. 
   Сөздердің тасымалданбаған 2. Сөздердің
   

бөлігінен соң жарты

сызықша (-) қойылады.

ӨЖ - 10

1. 
   Тасымалдауға болмайтын 1. Тасымалдауға болмайтын
   

1.Бір буынды сөздер;

2. Екі буынды сөздер.
2 Дауыссыз дыбыстардың қандай түрлері бар? 2. Ұяң, қатаң, үнді
Өздік жұмысы. .
1 Дыбыстарды қайтеміз?

2. Әріптерді қайтеміз?

3 Алфавитте қанша әріп, таңба бар?

4 Дауысты дыбыстардың астын сыз.

Халық, мәтелдер, білім, үстел

5 Дауыссыз дыбыстардың астын сыз.

Туған, мақтанба, өнерлі, ботақан

6 Жуан айтылатын сөздердi бiр бөлек, жiңiшке айтылатын сөздердi

бiр бөлек жаз. Бөлме, адам, нұр, еңбек, күн, жылы, суық

7 Сөздердi буынға бөлiп жаз.

Футбол, бала, құрметті, байладым

8 Сөздердi тасымалдап жаз.

Шаян, мекендеген, тұлпары, аға

ӨЖ - белгілеу таблосы

ӨЖ Д-1. « Дыбыстық талдау»

(3 әріп, 3 дыбыс,2 буын,

2 дауысты,1 дауыссыз)

ӨЖ Д-2. « Дыбыстық талдау»

(3 әріп, 3 дыбыс, 2 буын

2 дауысты,1 дауыссыз)

ӨЖ Д-3. « Дыбыстық талдау»

(5 әріп, 5дыбыс, 2 буын

2 дауысты, 3 дауыссыз)

ӨЖ Д-4. « Дыбыстық талдау»

(6 әріп, 6 дыбыс, 2 буын,

2 дауысты, 4 дауыссыз)

ӨЖ Д-5. « Дыбыстық талдау»

(7 әріп, 7 дыбыс, 3 буын,

3 дауысты, 4 дауыссыз)

ӨЖ Д-6.« Дыбыстық талдау»

бақа (4 әріп, 4 дыбыс, 2 буын

2 дауысты, 2 дауыссыз)

ӨЖ Д-7. « Дыбыстық талдау»

(6 әріп, 6 дыбыс, 3 буын,

3 дауысты, 3 дауыссыз)

ӨЖ Д-8. « Дыбыстық талдау»

(2 әріп, 2 дыбыс, 1 буын,

1 дауысты, 1дауыссыз)

ӨЖ Д-9. « Дыбыстық талдау»

(4 әріп, 4 дыбыс, 2 буын, 2 дауысты,2 дауыссыз)

ӨЖ Д-10. « Дыбыстық талдау»

Қасық сөзіне дыбыстық талдау жаса.

(5 әріп, 5 дыбыс, 2 буын,

2 дауысты, 3дауыссыз)


ӨЖ - белгілеу таблосы

1- сынып Сауат ашу (Сөздік сөздер)

Өзара диктант

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

Сөздерді жаз, жазу ережесін есте сақтайтын әріптердің астын сыз.

1-нұсқа

С-нді, т-ң, жа-ғақ, ат-а, а-та, а-та,би-к ,жи-аз, щ-тка, қ-нақ, н-р, -анат(Қ,қ),

тұ-ы, с-ық, -лия(Ә,ә) ө-ер, қо-н, б-лбұл, үм-т, -тан(О,о), к-мегі, пи-з, жал-у,

ж-сан, қа-арман, өрі-і, жас-у, до-тар,б-ла, б-лім, жы-у, -олат(Б,б), б-рлік,

фил-м, мо-шақ (35 сөз)

Бақылау жұмысы «Сөздік сөздер»-1 сынып

2- нұсқа

(Сөздерге керекті әріпті қой)

Мақсаты: Өзiн- өзi және бiрiн- бiрi тексеру.

1. 
   Қиманы алып, есеп кестесіне нүкте қой
   

2. 
   Қиманың барлық сұрақтарына өз бетінше жауап бер, оны дәптердің сол жағына жаз.
   
3. 
   Өзіңе жұп тап. Жұптасыңа өзіңнің 1-ші сұрағыңды қой, жауабын тыңда, өз пікіріңді айт. Дәптердің оң жағына өз толықтырулар -ыңды жаз. Жұптасыңның 1-ші сұрағыңа жауап бер.
   
4. 
   Жұпты ауыстыр. Келесі жұптасыңа 2-ші сұрағыңды қой (немесе 1-ші тапсырманың орындалу жолдарын сұра). Жұптасыңның сұрағына жауап бер.
   
5. 
   Осылай алгоритм бойынша бүкіл сұрақтарды (тапсырмаларды) (әрбір сұрағын жаңа жұпта) тексеріп шық.