ЖТӨТ –1
1. Сөз неден құрылады?
2. Әріп дегеніміз не?
3. Алфавиттің бірінші 20 әріпін жаз
ЖТӨТ –2
1. Дыбыс пен әріптің айырмашылығы неде?
2. Дыбыстардың қанша түрі бар? Қандай?
3. Жуан айтылатын сөздердi бiр бөлек, жiңiшке айтылатын сөздердi
бiр бөлек жаз. Бөлме, адам, раушан, терезе, күн, жылы, суық
ЖТӨТ–3
1 Қазақ алфавитінде неше әріп, таңба бар?
2 Дауысты дыбыстарды жаз.
3 Дауысты дыбыстардың астын сыз.
Мектеп, бастық, әліппе, үстел
ЖТӨТ-4
1. Дауыссыз дыбыс әріптерін жаз.
2. Дауыссыз дыбыстар неше топқа бөлінеді ?
3 Дауыссыз дыбыстардың астын сыз.
Көйлек, жалбыз, жүзім, ботақан
ЖТӨТ-5
1. Жуан дауыстыларды жаз.
2. Сөздегі дауысты дыбыстар жуан болса, сөз қалай айтылады?
3. Жуан дауысты дыбыстардың астын сыз.
Жалмауыз, ұмытпа, аю, орман
ЖТӨТ - 6
1. Жіңішке дауыстыларды жаз.
2. Сөздегі дауысты дыбыстар жіңішке болса, сөз қалай айтылады?
3. Жiңiшке дауысты дыбыстардың астын сыз.
Дәрмен, жiптер, үсік, қарлығаш, көйлек,
ЖТӨТ – 7
1. Сөзде неше буын бар екенін қалай анықтайсың?
2. Буынның неше түрi бар?
3. Сөздердi буынға бөлiп жаз.
Дала, орман, балапан, жұмысшы, тау, дүниетану
ЖТӨТ – 8
1. Жазу жолына сыймаған сөз қалай тасымалданады?
2. Э және В дыбысы қандай дыбыс?
3. Э және В дыбысы бар сөздерді жаз.
ЖТӨТ – 9 1. Сөздердің тасымалданбаған бөлігінен соң не қойылады?
2.Ф және Ц дыбысы қандай дыбыс?
3.Ф және Ц дыбысы бар сөздерді жаз.
ЖТӨТ – 10.
1. Сөздердi әр түрлi тасымалдап жаз.
Шаш, ғалым, бейбітшілік, арыстан
2.Ч, Щ дыбыстары қандай дыбыстар?
3. Ч, Щ дыбыстары бар сөздерді жаз
Жұмысты ұйымдастырудан кейінгі сынақ
-
Дыбыс пен әріптің айырмашылығы неде?
-
Қазақ алфавитінде неше әріп, таңба бар?
3. Дыбыстардың қанша түрі бар? Қандай?
4 Дауысты дыбыстарды ата.
5 Дауыссыз дыбыс әріптерін ата.
6 Жуан дауыстыларды жаз.
7 Жіңішке дауыстыларды жаз.
8 Буынның неше түрi бар?
9 Сөздердi буынға бөл. ( қарлығаш, анықтама, қағаз, ор, сан, тақта)
10 Жазу жолына сыймаған сөз қалай тасымалданады?
Ривин – Баженов әдістемесі
Мақсаты: Меңгерген білімдерін іс-жүзінде қолдану.
Жұмыс істеу алгоритмі:
1 Қиманы ал және таблоға нүкте қой.
2 1-ші жұптастың 1-ші тапсырмасын ауызша талқылау.
3 2-ші жұптастың 1-ші тапсырмасын ауызша талқылау.
4 Тапсырмаларды жазба түрінде өз бетінше орындау.
5 Орындаған тапсырмаларды бірігіп тексеру.
6 Бір-біріңе жұмыс істегендерің үшін алғыс білдіріңдер.
7 Жаңа жұптасыңды тауып 1-ші тапсырманы тексеруге болды. Содан кейін алгоритмнің 1-ші пунктінен бастап жұмысты жалғастыр.
Р-Ббелгілеу таблосы
№
|
Оқушылардың аты-жөні
|
Р-Б 1
|
Р-Б 2
|
Р-Б 3
|
Р-Б 4
|
Р-Б 5
|
Р-Б 6
|
Р-Б 7
|
Р-Б 8
|
Р-Б 9
|
Р-Б 10
|
Б.Ж.
|
1
|
Атамбаева Әнел
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Ахменова Адия
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Иконников Александр
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Өркентес Еламан
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Өмірбек қызы Қаракөз
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Сарсекенова Сымбат
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
7
|
Сатбол Ердос
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
8
|
Солтанмурат Камила
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
9
|
Хунафия Бақдаулет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
10
|
Яровова Камилла
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
Р –Б-1.
1 Ф, Ц дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына ф, ц әріптерінің тиістісін қойып жаз
...орма, ...ирк, ас...альт, мото...икл
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Цирк, телефон
Р –Б-2.
1 Ч,Щ дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына ч, щ дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
...етка, ...емпион, ...ук...а, тұ...ы
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Ащы, чек
Р –Б-3.
1 В,Э дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына в, э дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
...елосипед, ...кска...атор, а...роплан, ак...ариум
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз. Вагон, электр
Р –Б-4.
1 Х,Һ дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына х, һ дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
Қа...арман, жи...аз, ша...мат, ...абар, Гау...ар.
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Асхана, қаһарман
Р –Б-5.
1 Ң,Н дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына н, ң дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
А...шы, жа...а, а...а, па...а, жа...быр
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Нан, аң
Р –Б-6.
1 Қ, К дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына қ, к дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
Та...та, жо..., ...үшті, бөрі..., ба...а
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Қошақан, өрік
Р –Б-7.
1 Ғ, Г дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына ғ, г дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
Бесі...і, жы...у, ба...ы, көлі...і, се...із
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Шеге, Ғалия
Р –Б-8.
1 Й, И дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына й, и дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
А...на, к...ік, а...ран, т...ін, о...на
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Торғай, ит
Р –Б-9.
1 У, Ұ, Ү дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына у, ұ, ү дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
Та...лар, ...йрек, т...лпар, қ...стар, к...н, т...,
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Су, үлкен, тұз
Р –Б-10.
1 О,Ө дыбыстары бар сөздерді ойлап, жаз.
2 Көп нүктенің орнына ө, о дыбыстарының тиістісін қойып жаз.
Т..ғай, б...рік, ш...ртан, к...мір, қ...нақ,
3 Мына сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жаз. Өлең, спорт
Қолданған әдебиеттер:
1. Мемлекеттік стандарт «Сауат ашу» оқу пәні ( 1- сынып) Р.О.Ізғұттынова
2. Оқу бағдарламасы « Сауат ашу – 1 сынып » Р.О.Ізғұттынова. Алматы РОНД, 2003
3. «Әліппе» оқулығы Ш. Әуелбаев, Ә.Наурызбаева. Алматы «Атамұра» 2008
4. «Ана тілі» 1- сынып оқулығы Ш. Әуелбаев, С. Тәжімбетова. Алматы «Атамұра» 2008
5. «Ана тілі хрестоматиясы » Ш. Әуелбаев, С. Тәжімбетова. Алматы «Атамұра» 2008
6. « Диктантар жинағы » (1-сыныпқа арналған). Б.Н. Нығыманова 2002ж
7. «Мазмұндамалар жинағы » 1-4 сыныптар Таскарина Д.С. Кіші Өнер Академиясы 1999ж
Достарыңызбен бөлісу: |