Рабочая программа дисциплины «Бионика»
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
жүктеу/скачать 2.12 Mb. Pdf көрінісі
|
|
6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины . Ресурсы сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины: eLIBRARY.RU [Электронный ресурс] : электронная библиотека / Науч. электрон. б-ка. –– Москва, [1999-]. – Доступ к полным текстам после регистрации из сети ЧелГУ. – URL: http://elibrary.ru/defaultx.asp (дата обращения 02.02.2016) . – Яз. рус., англ. Фундаментальная электронная библиотека «Флора и фауна» [Электронный ресурс]: база данных. – URL: http://ashipunov.info/shipunov/school/sch-ru.htm (дата обращения 02.02.2016) . Издательство «Лань»: Информационно-библиотечная система [Электронный ресурс] : [сайт] / Электронно-библиотечная система «Издательства «Лань». – Санкт-Петербург, [2010]. – Доступ к полным текстам после регистрации из сети ЧелГУ – URL: http://e.lanbook.com (дата обращения 02.02.2016) . ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: электронная библиотека [Электронный ресурс] : [сайт] / Издательство «Директ-Медиа». – Москва, [2001-]. – Доступ к полным текстам после регистрации из сети ЧелГУ – URL: http://biblioclub.ru/index.php (дата обращения 02.02.2016). 7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Правила конспектирования. Конспект - краткое изложение или краткая запись содержания. Виды конспектов: - план-конспект, - текстуальный (цитатный), - свободный, - тематический, - схематический. Основные требования к написанию конспекта: - системность и логичность изложения материала; - краткость; - убедительность и доказательность. Этапы конспектирования. Прочитай текст, отметь в нем новые слова, непонятные места, имена, даты, составь перечень основных мыслей, содержащих в тексте, составь простой план. Выясни в словаре значение новых непонятных слов, выпиши их в тетрадь. Вторичное чтение сочетай с записью основных мыслей автора и их иллюстраций. Запись веди своими словами, не переписывай текст статьи. Стремись к краткости, пользуйся правилами записи текста. Прочитай конспект еще раз, доработай его. Методика написания реферата Реферат выполняется индивидуально. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Факультет экологии Кафедра общей экологии Рабочая программа дисциплины «Бионика» по направлению подготовки 35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура ФГБОУ ВПО «ЧелГУ» Версия документа - 1 стр. 13 из 13 Первый экземпляр __________ КОПИЯ № _____ Ф ГБОУ ВПО «ЧелГУ» Темы рефератов опубликованы ниже в п.3.2. Реферат оформляется в соответствии с «Общими требованиями и рекомендациями по оформлению рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ» ЧелГУ. Во введении указывается актуальность выбранной темы, определяются цель и задачи реферативной работы. Основная часть содержит информацию по исследуемой проблеме. В конце работы обязательны выводы и правильно оформленный список литературы и ссылки на используемые ресурсы сети Интернет. К распечатанной копии реферата и его электронной копии рекомендуется отдельно приложить использованные графические материалы (схемы, картинки, фотографии), анимационные объекты (анимированные схемы), аудиозаписи, видеосюжеты по теме реферата. Проект может быть передан преподавателю для оценивания лично (электронная копия - на CD- диске или флэшке) или через электронную почту (только электронная копия). В освоении дисциплины (модуля) инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья целесообразно использование индивидуальных консультаций, в ходе которых предполагается дополнительное разъяснение учебного материала, связанного с использованием микроскопических биотехнологий. жүктеу/скачать 2.12 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|