Контроль и оценка достижения результатов обучения
Формула расчета итоговой оценки в платонус
итоговая оценка = оценка за экзамен* 0.4+рейтинг допуска*0.6
рейтинг допуска = средне текущая оценка *0.6+(рубежный контроль1+рубежный контроль2)
Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учета учебных достижений
Оценка по буквенной системе
|
Цифровой эквивалент
|
Баллы
(%-ное содержание)
|
Оценка по традиционной системе
|
Критерии
|
A
|
4
|
95-100
|
Отлично
|
Оценке «отлично» соответствуют оценки A, имеющая цифровой эквивалент 4,0 и процентное содержание 95-100% и A-, имеющая цифровой эквивалент 3,67 и процентное содержание 90-94%. Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил задания, а также занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении темы.
При устном собеседовании студент получает данную оценку за полный и всесторонний ответ по двум и более вопросам (практического занятия, СРСП) и за ответ на дополнительные вопросы.
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
Хорошо
|
Оценке «хорошо» соответствуют оценки B+, имеющая цифровой эквивалент 3,33 и процентное содержание 85-89%, B, имеющая цифровой эквивалент 3,0 и процентное содержание 80-84% и B-, имеющая цифровой эквивалент 2,67 и процентное содержание 75- 79%, С+, процентное содержание 70-74.. Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 70% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил задания и сдал их без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
При устном собеседовании студент получает данную оценку за полный и всесторонний ответ по одному вопросу (практического занятия, СРСП), с дальнейшим активным участием в обсуждении материала.
|
B
|
3
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
C
|
2
|
65-69
|
Удовлетворительно
|
Оценке удовлетворительно C, имеющая цифровой эквивалент 2,0 и процентное содержание 65-69%, C-, имеющая цифровой эквивалент 1,67 и процентное содержание 60-64%, D+, имеющая цифровой эквивалент 1,33 и процентное содержание 55-59% и D, имеющая цифровой эквивалент 1,0 и процентное содержание 50-54%. Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при устном собеседовании допускал неточности и непринципиальные ошибки, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1
|
50-54
|
FX
|
0,5
|
25-49
|
Неудовлетво-рительно
|
Оценке «неудовлетворительно» соответствует оценка FХ 25-49, F 0-24, имеющая цифровой эквивалент 0 и процентное содержание 0-25 Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
|
F
|
0
|
0-24
|
|
|
|
|
Преподаватель может повысить рейтинг студентов, используя поощрительные баллы за активное участие в научно-исследовательской работе (участие в олимпиадах, научных докладов, статей и т.п.), а также за оригинальный ответ, за активную работу на занятиях СРСП в течение всего семестра + 10% к общему рейтингу допуска. Также действуют штрафные баллы за систематические пропуски занятий, опоздания, дезорганизующее поведение на занятиях – 10% от общего рейтинга допуска.
Достарыңызбен бөлісу: |
