Рабочая программа модуля Общее землеведение Направление подготовки 021000 География Профили
Раздел 14. Карстовые процессы и формы рельефа
жүктеу/скачать 418.5 Kb.
|
| Раздел 14. Карстовые процессы и формы рельефа
Определение понятия «карст». Условия карстообразования, типы карста. Поверхностные и глубинные карстовые формы. Псевдокарстовые процессы. Значение изучения карстовых процессов и карстовых форм рельефа. Раздел 15. Рельефообразование в аридных областях Рельефообразование в аридных областях. Особенности рельефообразования в условиях аридных областей. Типы пустынь. Географическое распространение пустынь разных типов. Дефляционные, корразионные и аккумулятивные формы рельефа в пустынях. Динамическая классификация эоловых форм по Б.А. Федоровичу. Особенности хозяйственной деятельности в условиях аридного климата. Лекция 16. Береговые морские процессы и формы рельефа Определение понятий: «морское побережье», «береговая линия», «берег», «подводный береговой склон». Факторы рельефообразования в пределах береговой зоны. Понятие о динамическом профиле равновесия подводного склона. Поперечное и продольное перемещение наносов у морского побережья и обусловленные ими формы рельефа. Типы морских берегов. Значение изучения береговых процессов и береговых форм рельефа. Раздел 17. Основные теории геоморфологии Основные этапы развития геоморфологической науки. Закономерности развития рельефа по В.Дэвису. Развитие рельефа по В.Пенку-Л.Кингу. Основные морфогенетические категории рельефа по И.П. Герасимову. Учение К.К. Маркова о геоморфологических уровнях. Геоморфологические исследования в России и за рубежом – основные школы и направления. Раздел 18. Геоморфологическое картографирование Структура и методы геоморфологического картографирования. Основные принципы геоморфологического картографирования. Типы геоморфологических карт: общие, специальные и их назначение. Принципы построения легенд общих геоморфологических карт. Использование общих и специальных геоморфологических карт в практических целях. Перечень практических работ
Часть 3. «Метеорология и климатология» Общая трудоемкость раздела «Метеорология и климатология» составляет 4 зачетные единицы 108 часов.
Лекция 1. Введение. Атмосфера, погода, климат Метеорология – наука об атмосфере. Положение метеорологии и климатологии в системе наук, в том числе наук о Земле. Наблюдение и эксперимент в метеорологии, статистический анализ, физико-математическое моделирование, роль ЭВМ. Значение карт. Метеорологическая сеть, метеорологическая служба, Всемирная метеорологическая организация. Всемирная служба погоды: наземная и космическая системы наблюдений, глобальные системы связи и обработки данных. Международные метеорологические научные программы. Народнохозяйственное значение метеорологии и климатологии. Основные этапы истории развития метеорологии и климатологии. Лекция 2. Воздух и атмосфера Состав сухого воздуха у земной поверхности. Газовые и аэрозольные примеси. Изменение состава воздуха с высотой. Загрязнение атмосферы. Природа и свойства загрязняющих атмосферу веществ. Строение атмосферы. Основные слои и их особенности. Атмосферное давление, единицы его измерения. Температура воздуха, температурные шкалы. Плотность воздуха. Уравнение состояния. Газовая постоянная. Плотность влажного воздуха. Лекция 3. Радиация в атмосфере Спектральный состав солнечной радиации. Поглощение и рассеяние солнечной радиации. Законы ослабления радиации в атмосфере. Виды солнечной радиации. Альбедо. Радиационный баланс земной поверхности. Географическое распределение суммарной радиации и радиационного баланса земной поверхности на земном шаре. Лекция 4. Тепловой режим атмосферы Причины изменений температуры воздуха. Тепловой баланс земной поверхности. Суточный и годовой ход температуры поверхности почвы и водоемов. Распространение температурных колебаний в глубину почвы и водоемов. Суточный и годовой ход температуры воздуха. Годовая амплитуда температуры воздуха. Лекция 5. Географическое распределение температуры Континентальность климата. Географическое распределение температуры. Влияние суши и моря, орографии и морских течений. Распределение температуры воздуха с высотой. Стратификация атмосферы. Сухо- и влажноадиабатические процессы в атмосфере. Лекция 6. Вода в атмосфере Влагооборот в системе земля–атмосфера. Влажность воздуха. Характеристики влажности. Географическое распределение, суточный и годовой ход влажности воздуха. Конденсация и сублимация а атмосфере. Городские ядра конденсации. Облака, их микроструктура и водность. Генетическая классификация облаков. Условия образования туманов и их географическое распределение. Лекция 7. Виды осадков Виды осадков, выпадающих из облаков. Наземные гидрометеоры. Суточный и годовой ход осадков, их продолжительность и интенсивность. Географическое распределение осадков. Характеристики увлажнения и засухи. Водный баланс на земном шаре. Снежный покров, его измерение и климатическое значение. Лекция 8. Барическое поле Барическое поле, изобарические поверхности. Геопотенциал и поверхность уровня. Карты барической топографии. Лекция 9. Изменение давления с высотой Основное уравнение статики атмосферы. Барометрическая формула давления. Барический градиент. Барическая ступень. Лекция 10. Суточный и годовой ход давления Суточный и годовой ход давления. Среднее распределение давления у земной поверхности в январе и июле. Аномалии давления. Лекция 11. Ветер Ветер, его скорость и направление. Карты ветра. Турбулентность. Лекция 12. Силы, действующие в атмосфере Геострофический и градиентный ветер. Барический закон ветра. Изменение ветра с высотой. Влияние трения на ветер. Лекция 13. Атмосферная циркуляция Общая циркуляция атмосферы. Центры действия атмосферы и главные фронты. Воздушные массы и атмосферные фронты. Лекция 14. Циклоны и антициклоны Циклоны и антициклоны внетропических широт. Циркуляция в тропи-ках. Пассаты. Тропические циклоны. Местные циркуляции. Шквалы. Смерчи. Тромбы. Лекция 15 Климатообразование Климатообразующие процессы. Географические факторы климата. Континентальность климата. Индексы континентальности. Лекция 16. Типизация климатов Классификация и типизация климатов. Классификации Кеппена и Алисова. Микро- и мезоклимат. Климат большого города. Лекция 17. Изменение климата Причины изменения климата. Изменения климата за последнее тысячелетие. Лекция 18. Воздействие человека на климат Непреднамеренное воздействие человека на климат. Техногенное увеличение концентрации углекислого газа, других газов и аэрозолей. Перспективы изменения климата в результате антропогенных воздействий. Перечень лабораторных занятий
Часть 4. «Гидрология» Общая трудоемкость раздела «Гидрология» составляет 4 зачетные единицы 144 часа.
Лекция 1. Введение Роль воды в природе, жизни человека и общества. Понятия о гидросфере, водных объектах, гидрологических процессах. Предмет и задачи гидрологии, ее составные части, связь с другими науками. Краткие сведения из истории гидрологии в России. Методы гидрологических исследований. Водное законодательство России, Государственный учет вод, Государственный водный кадастр.
Виды движения воды: ламинарное, турбулентное, установившееся, неустановившееся, равномерное, неравномерное. Действие сил, баланс сил. Лекция 4. Происхождение и распространение подземных вод Водные свойства грунтов. Виды воды в порах грунтов. Классификации подземных вод: по глубине залегания, по генезису, по температуре по минерализации, по химическому составу, по зональному фактору. Движение подземных вод. Закон Дарси. Водный баланс и режим подземных вод. Уравнение Кёне. Взаимодействие поверхностных и подземных вод. Лекция 5. Учение о поверхностных водах Гидрология рек. Реки, их распространение. Типы рек. Процессы, протекающие в водотоках. Бассейн реки. Морфометрические, гидрографические и физико-географические характеристики речных бассейнов. Рисунок речной сети. Долина и русло реки. Морфометрические характеристики русла реки. Продольный и поперечный профиль. Лекция 6. Виды питания рек Фазы водного режима. Классификации рек А.И. Воейкова, М.И. Львовича, Б.Д. Зайкова и П.С. Кузина. Водный баланс речного бассейна. Понятие о гидрографе реки. Расчленение гидрографа по видам питания и анализ. Водомерные посты, их устройство и назначение. Наблюдения, проводимые на постах. Уровенный режим рек. Лекция 7. Речной сток и его составляющие Факторы, влияющие на формирование стока воды. Речной сток: его основные характеристики и пространственное распределение по территории России. Движение воды в реках. Поперечная и продольная циркуляция в речном потоке. Распределение скоростей течения в речном потоке. Понятия «изотахи», «годограф», «эпюра скорости», «динамическая ось потока». Формула Шези, ее анализ. Устройство гидрометрической вертушки и методы работы с ней. Измерение скорости течения и расхода воды в реках. Энергия и работа реки. Понятие о мутности воды. Гидравлическая крупность частицы. Речные наносы, их движение и характеристики. Влекомые и взвешенные наносы. Определение относительной прозрачности и цвета воды. Батометры.
Физические свойства водной массы Мирового океана: плотность, температура, оптические и акустические свойства. Лекция 16. Водный баланс и водный обмен океанов и морей Водный баланс и водный обмен океанов и морей. Солевой баланс океана, распределение солености воды в Мировом океане. Понятие о TS анализе. Волнения в океанах и морях. Трахоидальная теория волн. Сейши, цунами, нагоны волн. Приливы, элементы приливной волны. Классификация волн. Уровенный режим океанов и морей, причины его изменения. Лекция 17. Морские течения Волнения в океанах и морях. Трохоидальная теория волн. Сейши, цунами, нагоны волн. Приливы, элементы приливной волны. Классификация волн. Уровенный режим океанов и морей, причины его изменения. Морские течения, их классификация. Причины образования течений. Общая схема циркуляции течений Мирового океана. Природные ресурсы Мирового океана, их использование и охрана. Загрязнение Мирового океана.
Часть 5. «Ландшафтоведение» Общая трудоемкость дисциплины «Ландшафтоведение» составляет 4 зачетные единицы 144 часа.
Лекция 1. Введение жүктеу/скачать 418.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||