Примечание.
Задания включают в себя темы, указанные в силлабусе в зависимости от специфики дисциплины, занятия проводятся в режиме online в соответствии с расписанием занятий
3. Самостоятельная работа обучающихся под руководством преподавателя (СРОП) 0-100%
(15 недель - max.100 %)
|
|
Выполнение заданий СРОП в соответствии с расписанием занятий и загрузка в «Platonus»
|
Защита (презентация) выполненных заданий СРОП, загрузка в «Platonus»
|
|
0-40
|
0-60
|
Примечание.
По расписанию занятий устанавливается связь с преподавателем, обратная связь осуществляется через платформу «Platonus» (при ограниченных возможностях используется электронная почта)
|
4. Самостоятельная работа обучающихся (СРО) 0-100% (15 недель - max. 100 %)
|
|
Выполнение заданий СРО согласно графику и загрузка в «Platonus»
|
Выполнение самостоятельных творческих работ (написание конспектов, сочинений, реферирование, разработка планов, анализ результатов и др.)
|
|
0-50
|
0-50
|
Примечание.
Проверка заданий по самостоятельной работе обучающихся, обратная связь осуществляется через платформу «Platonus» (при ограниченных возможностях используется электронная почта)
|
Рубежный контроль (8 и 15 неделя)
|
0-100
|
Итоговый контроль (экзамен)
|
0-100
|
Шкала оценок учебных достижений обучающегося
Оценка по буквенной системе
|
Оценка по традиционной системе
|
Оценка в баллах
|
В процентах, %
|
А
|
Отлично
|
4,0
|
95-100
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
Хорошо
|
3,33
|
85-89
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
С
|
Удовлетворительно
|
2,0
|
65-69
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
FX
|
Неудовлетворительно
|
0,5
|
25-49
|
F
|
0
|
0-24
|
Общие критерии оценки учебных достижений обучающегося
Оценка по буквенной системе
|
В процентах, %
|
Оценка в баллах
|
Оценка по традиционной системе
|
Критерии оценки
|
А
|
100-95
|
4,0
|
отлично
|
Обучающийся показал полное освоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и практические работы, своевременно и без каких-либо ошибок сдал самостоятельные работы, проявил при этом оригинальное мышление, использовал дополнительную учебную и научную литературу при изучении дисциплины
|
А-
|
94-90
|
3,67
|
В+
|
89-85
|
3,33
|
хорошо
|
Обучающийся хорошо освоил программный материал, не допускал грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и практические работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал самостоятельные работы без существенных замечаний, использовал дополнительную литературу рекомендованную преподавателем, допускал небольшие неточности или несущественные ошибки, исправленные самим обучающимся
|
В
|
84-80
|
3,0
|
В-
|
79-75
|
2,67
|
С+
|
74-70
|
2,33
|
С
|
69-65
|
2,0
|
удовлетво-рительно
|
Обучающийся слабо освоил программный материал, при выполнении контрольных и практических работ, заданий самостоятельной работы, нуждался в помощи преподавателя, допускал неточности и ошибки, при исправлении допущенных ошибок с помощью преподавателя не проявил активность, ограничивался только учебной литературой, рекомендованной преподавателем
|
С-
|
64-60
|
1,67
|
D+
|
59-55
|
1,33
|
D
|
54-50
|
1,0
|
FХ
|
25-49
|
0,5
|
неудовле-творительно
|
У обучающегося обнаруживаются пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, обучающийся не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил существенные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не изучил основную литературу, предусмотренную программой
|
F
|
0-24
|
0
|
После окончания академического периода проводится промежуточная аттестация в форме сдачи экзамена. Обучающиеся, не имеющие положительной оценки рейтинга допуска, не допускаются к экзамену. Экзамен оценивается по 100 балльной шкале. После завершения экзамена обучающемуся выставляется итоговая оценка согласно шкале оценок. Итоговая оценка по дисциплине (модулю) включает оценки текущего контроля успеваемости (рейтинга допуска) и итогового контроля (экзамена). В итоговой оценке доля оценки текущего контроля успеваемости составляет 60%, а доля оценки экзамена 40%.
10. ПОЛИТИКА КУРСА
Политика курса состоит из административных требований и принципов академической честности:
полное освоение знаний по дисциплине;
освоение компетенций по ОП;
уважительное и вежливое отношение к преподавателям, сотрудникам и обучающимся;
не менять задания самостоятельно (произвольно) и соблюдать требования, указанные в Силлабусе;
посещение занятии в онлайн режиме на электронных платформах («ZOOM», «MOODLE» и др.) и офлайн-режиме в соответствии с расписанием;
эффективное использование контента по теме, например, регулярное прослушивание видеолекций по темам на канале YouTube, задания, блиц-вопросы и т. д.;
овладение навыками работы с информационными (техническими) средствами, необходимыми для дисциплины и соблюдения технических требований;
выполнение заданий СРО в срок, указанный в личном расписании преподавателя и обратной связи с преподавателем-предметником;
выполнение контрольных заданий (рубежный, промежуточный контроль) в установленные сроки (кроме уважительных причин);
ответственное отношение к имуществу вуза, кафедры;
соблюдение внутренних правил университета;
активное участие в работе кафедры, университета.
выполнять требования преподавателя, прописанные в силлабусе;
не использовать сотовые телефоны, шпаргалки во время выполнений текущего, рубежного, итогового видов контроля;
при выполнении учебной, научно-исследовательской работы использовать различные данные с указанием авторов (с получением справки о прохождении проверки письнных работ в системе Антиплагиат), в конце привести список использованных источников;
использовать достоверные и надежные источники информации;
не предоставлять свою работу для списывания другим обучающимся;
не использовать личные, родственные или служебные связи для передачи взятки преподавателям и администрации.
В случае нарушения академических требований, обучающийся несет ответственность в соответствии с положением о политике академической честности.
Достарыңызбен бөлісу: |
