Работников общедоступных библиотек. Освещены вопросы организации



Pdf көрінісі
бет34/178
Дата04.06.2023
өлшемі3.17 Mb.
#474686
түріСправочник
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   178
Справочник библиотекаря

Каталогизация 
сельское хозяйство, медицина), общественные и гуманитарные науки. За­
мыкает основной ряд отдел «Литература универсального содержания». 
Система вспомогательных или типовых делений состоит из таблицоб-
щих и территориальных типовых делений, типовых делений социальных 
систем, используемых во всех отделах классификации, и таблицспециаль-
ных типовых делений, разработанных для отдельных отраслей наук. 
Алфавитно-предметный указатель отражает все понятия, которые 
содержатся в основных и вспомогательных таблицах. АПУ помогает ра­
зыскать необходимые для индексирования понятия и определить их место­
нахождение в таблицах, а также выявить рассредоточенные в таблицах 
классификации характеристики одних и тех же объектов. 
Актуализация Б Б К осуществляется при помощи исправлений и до­
полнений к системе классификации. Так, в 1997 г. был издан модернизи­
рованный промежуточный вариант рабочих таблиц для массовых библио­
тек, а в 1998 г. — «Таблицы для школьных и детских библиотек». 
В процессе подготовки третьего издания таблиц для массовых библио­
тек созданы новые варианты разделов по ряду естественных и обществен­
ных наук, медицине, культуре, образованию, филологии, философии и пси­
хологии, вошедших в рабочие таблицы, однако еще предстоит создать таб­
лицы класса «Общенаучное и междисциплинарное знание» и новые таблицы 
по общественным, гуманитарным и техническим наукам в полном объеме. 
Для полноценного использования ББК требуется выпустить новое ба­
зовое издание и создать электронную версию таблиц, а дополнения и изме­
нения отражать в «Ежегоднике ББК» вместо отдельных выпусков. 
Помощь библиотекарям в освоении методики систематизации по ББК 
оказывают регулярно публикуемые в журнале «Библиотека» материалы 
рубрики «Систематизатору», но по-прежнему актуальной проблемой ос­
тается подготовка соответствующего практического пособия. 
Специалисты считают, что использование лишь национальной класси­
фикационной системы, какой является ББК, ограничивает обмен информа­
цией и контакты библиотек, и поэтому необходимо расширять ее взаимодей­
ствие с международными системами, такими как УДК, ДКД и др. Это помо­
жет расширить сферу их применения в процессах каталогизации, будет 
способствовать развитию международной кооперации, поддержке многоязыч­
ного использования, унификации структуры индексов, использованию дости­
жений компьютеризации в библиотечно-библиографических процессах. 
Десятичная классификация М. Дьюи (ДКД) 
Автор «Десятичной классификации» — один из виднейших библио­
течных деятелей США Мелвил Дьюи. В 1876 г. вышла его небольшая бро­
шюра «Классификация и предметный указатель для каталогизации и рас­
положения книг и брошюр библиотек». После выхода второго издания под 
заглавием «Десятичная классификация» система получила широкую изве-
Систематизация документов 
101 
стность. Свое название классификация получила благодаря тому, что 
М. Дьюи положил в основу схемы 10 основных классов (отделов), каждый 
из которых обозначил арабскими цифрами:

Первый уровень деления 
ООО Общий класс 
100 Философия и психология 
200 Религия 
300 Общественные науки 
400 Язык 
500 Естественные науки и математика 
600 Техника (Прикладные науки) 
700 Искусство. Изобразительное и декоративное искусство 
800 Литература и риторика 
900 География и история 
Каждый из 10 основных отделов делится на 10 подразделов, каждый 
из которых, в свою очередь, делится на 10 подразделов, и т. д. 
Десятичные индексы обеспечивают классификационной схеме мне-
моничность, а их «растяжимость» дает возможность дифференцированно 
использовать ДКД в библиотеках, отличающихся объемом фондов. В ДКД 
последовательно проведены: 
1) стандартизация формализованных делений (литературной фор­
мы, вида и типа издания и др.), например, индекс 03 обозначает 
словари, 05 — периодические издания, которые присоединяются 
к любому индексу основных таблиц; 
2) стандартизация лингвистических, этнических и географических 
делений. 
Эти приемы привели к созданию «типовых делений», которые, начи­
ная с 13-го, первого посмертного издания ДКД, были введены в виде таб­
лиц-определителей и нашли свое развитие в УДК в качестве системы об­
щих и специальных определителей. 
Большое значение М. Дьюи придавал алфавитно-предметному указа­
телю к таблицам классификации, который по мере выхода последующих 
изданий включал все большее количество предметных рубрик. Именно 
после ДКД предметные указатели вошли в библиотечно-библиографичес-
кую практику как в виде необходимого приложения к таблицам классифи­
кации, так и в форме карточного АПУ к систематическому каталогу биб­
лиотек. 
Помимо систематизации документов М. Дьюи предложил использо­
вать ДКД для систематической расстановки книг на полках. 
1
Названия классов приведены в переводе ГПНТБ России. 


102 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   178




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет