Құрастырушы: аға оқытушы Қасқабасова А. А
Студенттердің білімін бағалау
жүктеу/скачать 418.34 Kb.
|
Студенттердің білімін бағалау
«Өте жақсы» бағасы негізгі және қосымша фактілерді толық білуде қойылады; олардан дұрыс қорытынды жасай алуда (заңдылықтарды анықтау); тарихнаманы, мәселенің теориясын игерген жағдайда қойылады. «Жақсы» деп негізгі, қосымша фактілерді білу; оларды түсіндіріп, қорытынды жасай білу; теориялар, тарихнаманың негізін білу кезінде қойлады. «Қанағаттандырарлық» бағасы негізгі фактілерді айтып, оларды дұрыс қорытындылау, тарихнама, теорияларды жалпы айтып өтіп, жалпы білімнің болмауы мен қосымша фактілерді келтірмеуінде бағаланады. «Қанағатсыз» білім мен негізгі фактілер, тарихнама, теориялық сұрақтарына жауап берілмеуі кезінде бағаланады. Пән бойынша уақытаралық аттестация ведомості мен сынақ кітапшасына қорытынды баға дәстүрлі формада қойылады. 13. Оқытушының талаптары, саясат және іс-шаралар Әрбір студент сабақтың барлық түріне қатысуға міндетті, топтың тақырыпты таллқылауында белсенділік танытып, өз курстарыныңыздық қалыпты жұмыс істеуіне кедергі келтіреді. Сабақта өзін-өзі устаудың алгиақтығына шара қолданылыды, типті аудиториядан қуылғанға шейін. Мен сіздерден мына талаптардың орындалуын талап етемін: сабақ барысында ұялы телефондар сөндірілсін, аудиторияға сырт киімен кірмеу, университеттің ішкі ережесін бұзбау. Максималды балл курс сабақтарына нақты және уақытымен қатысып жоспарлаған тапсырмаларды орындау үшін және сабаққа 100% қатысқаны үшін қойылады Сабақты босатуы, кешігуі, плагиат, жұмысты мерзімінде орындамауы кезінде студентке белгіленген ұпайлар қойылмайды. Егер студент нақты себеппен сабақты босататын болса және растайтын құжаты болса (мед. анықтама, деканаттан жазбаша рұқсат), студент 2 жұма ішінде оқытушы белгіленген мерзімде босатқан күндерін қосымша жұмыс алып, өтеуге құқығы бар. Бұл жағдайда балл 0,5 коэффициентімен қойылады. Аудитория мен емтиханда тәртіпті сақтау ережелері Студент міндетті: Сабаққа кешікпеуге. Сабақ барысында сөйлеспеуі, газет, журнал т.с.с. оқылмауы тиіс . Ұялы телефондарын сөндіруге. Сағыз шайнамауы. Оқу үрдісіне белсенді араласуы. Сабаққа уақытында келу. Оқу бөлмелерінде темекі тартпау. Аудиторияларда қоқым шашпай, тазалық сақтауы. Сабаққа сыртқы киіммен кірмеуі. Жиһаз бен көрнекі оқу құралдарын сақтай білу. Студенттің тәртібі мен этикасы университеттің ішкі тәртібіне сай келуі керек. 14. Әдебиеттер тізімі 1 Булгауов Ш.Т. Тарих пәнінен күнтізбелік жоспар (әдістемелік құрал) Алматы, 2008 Булгауов Ш.Т. 2 Алтаев А.Ш. Студенттің өзіндік жұмысы мен педагогикалық тәжірибесін ұйымдастыру мәселелері Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті және жаңа Қазақстанның білім беру стратегиясы. ҚазҰУ-дың оқытушы-профессорларының 38-ші ғылыми-әдістемелік конференция материалдары. Алматы, Изд. «Қазақ университеті», 2008 3 Әбдіғұлова Б. Қ. Мектепте тарихты оқыту әдістемесі / Б. Қ. Әбдіғұлова; ҚР Білім және ғыл. м-трлігі, Абай атын. Қаз ҰПУн-ті. – Алматы : Абай атын. ҚазҰПУ (Ұлттық пед. ун-ті), 2010 4 Тарихты оқыту әдістемесі (студенттерге арналған тест сұрақтары) әдістемелік құрал Алматы, 2008 5 Конспект оқулық негізінде жасау (С. Ғаббасов Педагогика мен психология негiздерi:оқу құралы. - Алматы: Таймас, 2008 (С.Торайғыров ат ПМУ кітапханасы)) 6 Т. Т. Тұрлығұл Қазақстан тарихын оқытудың теориясы мен әдiстемесi:[оқу құралы мектеп мұғалiмдерi мен жоғарғы оқу орындары.студент.арналған].-Жетiлдiрiлiп, толықтырылған 2-шi басылымы.-Алматы: Қарасай,2011.-264 б. Қосымша әдебиет тізімі: 7 Ортақы музей еңбектері: музей ісі, тарих, этнология, фолклор, антропология, нумизматика: ред Н.Әлімбеков, Алматы: Дайк-Пресс 2004 жүктеу/скачать 418.34 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||