Қорытынды
Бiлiмдегi иновациялық процестiң нәтижесi теория мен практиканың
тоғысында пайда болатын – теориялықта, практикалықта
жаңалықтарды пайдалану болып табылады.
Жаңа технологияның басты мақсаттарының бірі баланы оқыта
отырып, оның еркіндігін, белсенділігін қалыптастыру, өз
бетінше шешім қабылдауға дағдыландыру.
Қолданылған әдебиеттер
1. Назарбаев Н.Ә. Білім мен ғылым — даму тетігі / Елбасынынң
ҚР Білім және ғылым қызметкерлерінің III съезінде сөйлеген
cөзi // Егемен Қазақстан, 13 қазан, 2014.
2.
Қабдықайыров Қ., Инновациялық технологияларды
диагностикалау. – А, 2015