Құрметті әріптесім! Табысыңыз берекелі болсын! 9 сынып ІІІ оқу тоқсанына Қазақстан тарихынан Қысқа мерзімді жоспар



бет14/40
Дата29.02.2024
өлшемі1.18 Mb.
#493371
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   40
Құндылық-130- бұйрық-9 сынып-Қаз.т ҚМЖ-ІІІ тоқсан

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Қайта құру» жылдарындағы Қазақстандағы демократиялық процестер.
Зерттеу сұрағы: Демократиялық процестер қоғамдық сананы қалай өзгертті?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1986-1991 жылдардағы қоғамдық саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді.Қоғамдық саяси өмірдегі демократиялық дамудың графигін жасау.1986-1991 жылдардағы қоғамдық өмірдің қазіргі кезеңмен салыстырып ұқсастықтары мен айырмашылықтарын салыстыру

Сабақтың мақсаты




Құндылықтар



Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту;
Талап: физикалық белсенді болу;
Ар-ұят: Отбасының,өз ортасының абыройын асыру;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру





Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру және сабаққа зейінін шоғырландыру.
«Күн шуақ »әдісі
Оқушылар бір-біріне күннің шуағын ұсыну арқылы өткен тақырыптар бойынша бір сұрақ қояды.Алғашқы сұрақты мұғалім бағыттайды,оқушылар жалғастырады.
-КОКП ОК 1985 ж. қандай бағытты таңдап алды?
-Желтоқан оқиғасы болған жыл?
-1986 жылғы Желтоқсан оқиғасының сипаты?
«Жылдар сөйлейді» әдісі
Карточкаларда жылдар беріледі сол арқылы мұғалімнің көмегімен сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
КБ:« Жапон» әдісі . бір-бірін бағалайды

Тақырып
тық суреттер

Жаңа білім

1-тапсырма. 1986-1991 жылдардағы қоғамдық саяси өмірдің ерекшеліктеріне байланысты ресурстарды пайдаланып кесте толтыр.
"Оқы-түсін--жаз-тексер"әдісі

Жылдар

Оқиғалар



















ЕБҚ: оқушы шығарылып берілген тапсырманы орындайды
2-тапсырма Графикалық органайзер арқылы қоғамдық-саяси өмірдегі демократиялық даму графигін жасаңдар
КСДП
«Азат»
Невада-
Семей
1989ж. 1990ж. 1991ж
ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі.
3-тапсырма.1986-1991 жылдардағы қоғамдық өмір мен тоқырау жылдарын салыстыр.
Венн диаграммасы
А-1986-1991ж.ж.
В-тоқырау жылдары
Қоғамдық саяси өмір
А В

А В


ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды

Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды
Дескриптор
- Ресурсты түсініп оқиды.
- кестеге толтырады
- жіберген қателерін түзейді


Дескриптор:
жылдарды анықтайды
қозғалыстар мен партиялардың өсу динамикасын көрсетеді

Дескриптор:


А-ға 3 айырмашылығын жаз
В-ға 3 айырмашылығын жаз
ортасына 3 ұқсастығын жаз

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Екі жұлдық,бір ұсыныс»
Өзін-өзі бағалау

Ақпараттық мәтін
"Оқы-түсін--жаз-тексер" кестесі
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
Графика
лық органайзер
Венн диаграмма
сы
ҚБ парағы



Бекіту



Сабақты қорытындылау


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   40




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет