Сабақ: № Сыныбы: 7 Күні: Тақырыбы: Кіріспе. Материктер мен мұхиттар географиясында не оқытылады?
нұсқа Климат тақырыбын қайталау Қандай облыста жауын-шашын аз түседі? а/жоғарғы
жүктеу/скачать 1.07 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2 нұсқа
- §9. Дүниежүзілік мұхит суы. Беткі ағыстар Сабақтың оқыту мақсаты
- Сабақтың дамыту мақсаты
- §10 Мұхиттағы тіршілік Сабақтың оқыту мақсаты
- Сабақтың тәрбие мақсаты
| 1 нұсқа Климат тақырыбын қайталау
Қандай облыста жауын-шашын аз түседі? а/жоғарғы қысымда ә/төменгі қысымда 2. Субэкваторлық белдеуде жауын-шашын түседі: а/жазда ә/қыста 3. оңтүстік жарты шарда пассаттар соғады: а/ солт-шығыстан оңт-батысқа ә/ оңт-шығыстан – солт-батысқа қарай 4. 10º с.е пен 10ºо.е аралықта қандай қысым басым? а/ жоғарғы қысым ә/ төменгі қысым 5. Антарктидада қандай ауа ағымдары басым: а/ жоғарлаған ә/ төмендеген 6.
2 нұсқа Климат тақырыбын қайталау Қандай облыста жауын-шашын көп түседі? а/жоғарғы қысымда ә/төменгі қысымда 2. Субтропиктік белдеуде жауын-шашын түседі: а/жазда ә/қыста 3. солтүстік жарты шарда пассаттар соғады: а/ солт-шығыстан оңт-батысқа ә/ солт-батыстан – оңт-шығысқа қарай 4. 30º с.е пен 90ºс.е қандай қысым басым? а/ жоғарғы қысым ә/ төменгі қысым 5. Сахарада қандай ауа ағымдары басым: а/ жоғарлаған ә/ төмендеген 6.
§9. Дүниежүзілік мұхит суы. Беткі ағыстар Сабақтың оқыту мақсаты: дүниежүзілік мұхит суының тұздылығы, температурасы беткі ағыстардың таралуы туралы баяндап түсіндіру Сабақтың дамыту мақсаты: жауын-шашын картасы мен ағыстарды картасын салыстыра білу Сабақтың тәрбие мақсаты: анықтамаларды зейінмен тындауға тәрбиелеу. Сабақтың оқу жабдығы: 7 с. атласы. ДЖ климаттық карта Сабақтың барысы: 1.Амандасу, түгендеу 2.Оқулық, атлас, дәптер, күнделік, бояу карандаштарын түгендеу. 3.Кезекшіге бүгінгі күнді жазғызу 4. Өткенді қайталау: а/ 32 бет. Сұрақтарға жауап, әр оқушыға бөліп беру б/ 4 ауа массаларының сипаттамасы, қозғалуы в/ тұрақты желдер қай ендікте қалыптасқан г/ абс.мин е/ жауын-шашынның тарауы ж/ климат қалыптастырушы факторлар Жаңа тақырып Судың пайда болудың екі болжамы бар: 1/ мантиядан ыстық бу түрінде бөлініп шығып, салқындауынан 2/ ғарыштан
41промилле –қызыл теңізде, тұздылық жоғары болса қату баяу Жағалаудан сырғып, опырылған ірі мұздар мұзтаулар д.а. Мұхит ауданының 15% мұздар жауып жатыр. Атмосфера мен гидросфераның ластануыолардың еруіне әкеледі. Бекіту: 46 бет. 2 тапсырманы орындау Бағалау ү/т §9 мазмұндау §10 Мұхиттағы тіршілік Сабақтың оқыту мақсаты: дүниежүзілік мұхитта тіршіліктің таралуын баяндап түсіндіру Сабақтың дамыту мақсаты: дүниежүзілік мұхитта тіршіліктің әр түрлі таралуын географиялық ендікке байланысты түсіндіру Сабақтың тәрбие мақсаты: анықтамаларды зейінмен тындауға тәрбиелеу. Сабақтың оқу жабдығы: 7 с. атласы. ДЖ карта Сабақтың барысы: Өткенді қайталау: 1.Судың беткі температурасы неге географиялық ендікке байланысты әркелкі таралған? Бұл заңдылықтардан судың беткі температурасы басқа қандай себептерге байланысты өзгереді? Тереңдеген сайын температура қалай өзгереді? 2.неге дүниежүзілік мұхиттағы ең жоғарғы тұздылық Қызыл теңізде орналасты? 3.Муссондар қалай пайда болады? Байқалатын аймақтарды картадан көрсет 5.мұхиттың шаруашылық маңызы 6.беткі ағыстардың пайда болу себептерін ата 7.неге қоңыржай аймақтары балыққа бай аудан деп есептеледі? 8. 46 бет. 2 сұрақ Жаңа тақырып Дүниежүзілік мұхитта 150мыңға жуық жануарлардың, өсімдіктердің 15 мыңнан астам түрі кездеседі. 1. 49 бет 3сұраққа жауап бер 2. Оқулықтан тіршілікке бай аймақтарды және себебін тауып жаз. 3. кестені толтыру 48 бетті ашып оқып кестені толтыруды ұсынамын
4. ДЖ мұхиттың зерттелуін тірек-сызба арқылы бейнеле Дүниежүзілік мұхиттың балыққа ең бай аудандары болып қоңыржай ендіктер алабы табылады. Бұл әр түрлі су массаларының араласуынан мұхит суларында қөректік заттар мен оттегі мөлшері артады. Тіршілік бір ендіктің өзінде әркелкі таралған. Ашық мұхитқа қарағанда жағаға жақын бөліктердегі су қабатының 50м-ге дейінгі терендіктерінде мұхиттағы өсімдіктер мен жануарлардың басым көпшілігі шөғырланған. Себебі таяздау болғандықтан тез жылынып, ағыстармен көптеген қөректік заттардың келуімен. Бекіту: Мұхиттағы тіршіліктің әр түрлі таралуы неге байланысты Планктон деген не? ү/т : §10 мазмұндау Дүниежүзілік мұхиттың беткі судың температурасы қалай және неге өзгеретінін түсіндір? Әр түрлі тереңдікте мұхит суының температурасы қалай және неге байланысты өзгереді? Дүниежүзілік мұхитсуының орташа тұздылығынан ауытқу немен түсіндіріледі? Дүниежүзілік мұхитта ағыстардың пайда болуы немен байланысты? Скандинавия түбегін қандай теңіздер, шығанақтар, бұғаздар шайып жатыр? Неге қоңыржай аймақтары балыққа бай аудан деп есептеледі? Муссондар қалай пайда болады? Байқалатын аймақтарды ата 1.Судың беткі температурасы неге географиялық ендікке байланысты әркелкі таралған? Бұл заңдылықтардан судың беткі температурасы басқа қандай себептерге байланысты өзгереді? Тереңдеген сайын температура қалай өзгереді? 2.неге дүниежүзілік мұхиттағы ең жоғарғы тұздылық Қызыл теңізде орналасты? 4.мұхиттың шаруашылық маңызы 1.беткі ағыстардың пайда болу себептерін ата 1.Судың беткі температурасы неге географиялық ендікке байланысты әркелкі таралған? Бұл заңдылықтардан судың беткі температурасы басқа қандай себептерге байланысты өзгереді? Тереңдеген сайын температура қалай өзгереді? 2.неге дүниежүзілік мұхиттағы ең жоғарғы тұздылық Қызыл теңізде орналасты? 3.Муссондар қалай пайда болады? Байқалатын аймақтарды картадан көрсет 4.мұхиттың шаруашылық маңызы 1.беткі ағыстардың пайда болу себептерін ата 2.неге қоңыржай аймақтары балыққа бай аудан деп есептеледі? 1.Судың беткі температурасы неге географиялық ендікке байланысты әркелкі таралған? Бұл заңдылықтардан судың беткі температурасы басқа қандай себептерге байланысты өзгереді? Тереңдеген сайын температура қалай өзгереді? 2.неге дүниежүзілік мұхиттағы ең жоғарғы тұздылық Қызыл теңізде орналасты? 3.Муссондар қалай пайда болады? Байқалатын аймақтарды картадан көрсет 4.мұхиттың шаруашылық маңызы 1.беткі ағыстардың пайда болу себептерін ата 2.неге қоңыржай аймақтары балыққа бай аудан деп есептеледі? 1.Судың беткі температурасы неге географиялық ендікке байланысты әркелкі таралған? Бұл заңдылықтардан судың беткі температурасы басқа қандай себептерге байланысты өзгереді? Тереңдеген сайын температура қалай өзгереді? 2.неге дүниежүзілік мұхиттағы ең жоғарғы тұздылық Қызыл теңізде орналасты? 3.Муссондар қалай пайда болады? Байқалатын аймақтарды картадан көрсет 4.мұхиттың шаруашылық маңызы 1.беткі ағыстардың пайда болу себептерін ата 2.неге қоңыржай аймақтары балыққа бай аудан деп есептеледі? 1.Судың беткі температурасы неге географиялық ендікке байланысты әркелкі таралған? Бұл заңдылықтардан судың беткі температурасы басқа қандай себептерге байланысты өзгереді? Тереңдеген сайын температура қалай өзгереді? 2.неге дүниежүзілік мұхиттағы ең жоғарғы тұздылық Қызыл теңізде орналасты? жүктеу/скачать 1.07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||