3-сабақ.
4-тапсырма. Оқылым.
4.1. Мәтінді оқып шығыңыз.
Жоспарыңдың пайдасы
Жомарт бір күндік жұмысты жоспарлап қояды. Сондықтан ерте тұруды әдетке айналдырды. Мақсатына жету үшін өзін мәжүрлеп жұмыс істейді. Өзінің бекітіп қойған жоспарын күнде қарап шығады. Жақсы күнді күтіп жүрмейді.
Қалай Жомарттың іс-әрекеті ұнайды ма? Сен де күнделік алып байқап көрсең болады. Өзіңді дайында! Өз шешміңді ұмытпай, дәлелде!
Достарыңмен талқылап көр. Ұсынысыңды айтудан қорықпа. Қиынды жеңуді ойлап, жоспарыңды бекіте біл. Жоспардың пайдасы көп.
X МОДУЛЬ
1-сабақ
4-тапсырма. Оқылым.
4.1. Мәтінді оқып шығыңыз.
БАСПАНА - ЖИЛЬЕ
Киелі, әдемі үй
Мен үлкен ғимараттағы 5-үй, 22- пәтерде тұрдым. Әкем қабырғалары кең, терезесі көгілдір, едені мен есігі қоңыр түске боялған жаңа пәтердің кілтін әкелгенде, қатты қуанып едім.
Үлкен коридордан қонақ бөлме, жатын бөлме басталатын. Ал ас бөлме мен әкемнің кабинеті бір-біріне қарама-қарсы тұрды. Барлық бөлме кең болатын.
Төсек орын ақ түсті еді. Үйге қажетті тұрмыстық заттардың бәрі болатын.
Коридордағы қабырғада радиода үнемі ән айтылып тұратын.
Анам мен әпкем үй жиһаздарын үнемі өзгертіп тұратын. Киім шкафының жанында үлкен айна тұрды. Барлық бөлмеде кілемдер төселіп тұратын.
Үйімнен көшіп, тастап кетуге қимайтынмын. Өте киелі, әдемі үй болды.
2- тапсырма. Өткен шақ болымсыз форма
4-тапсырма. Оқылым.
4.1. Мәтінді оқып шығыңыз.
Жақсы жаттықтырушы
Азамат жаттықтырушысының сөзін тыңдамады.
Бірақ жаттықтырушы Азамттың қабілетін ашпай қоймады. Қадірлемесе де, белсенді қылудан бас тартпады. Азаматтың жетектеушісі ретінде сыйламауына жол бермеді. Өз шәкіртін аңдымады. Одан сезіктенбеді. Күнді бос өткізбеді.
Азаматты аң аулауға апармады. Басқа орталыққа ауыстырмады. Бірақ билеу мен жүзуден қалдырмады. Қанша кінәласа да, қабілетін екі есе арттырды.
Достарыңызбен бөлісу: |