Ұйымдастыру кезеңі
10 минут
|
Сәлемдесу; Оқушыларды түгендеу; Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
Сабағымызды бастамай тұрып пропорцияның біздің өміріміздегі маңызы мен тарихы туралы айтып кетейін.
Проблемалық оқыту: Пропорциялар, яғни қатынастың абатшылықтары туралы пифагоршылдармен оқылды. Евдокс грек математиканың акбар табыстарынан бірі- пропорция туралы ілімді дамытты.
Пропорция туралы ілімдер шығарған алғашқы ғалымдар Пифагор (580-500 ж.б.з.б.) және Евдокс (408 –355 ж.б.з.б.).
Евдокс (408- 355 ж.) геометриялық шамалардың пропорционалдығы жөніндегі ілімді – геометриялық пропорция теориясын жасады. Евдокстың осы пропорция теориясы Евклид (б.э.д. III ғ.) «Бастамаларының» V кітабында жазылды, ал оның IV кітабында пропорцияның геометрияда әсіресе, ұқсас фигураларды қолданылуы көрсетілді. Жалпы ұғымы грек алгебрасына негіз болды.Пропорция біздің өмірімізде өте үлкен рөл алады. Біз пропорцияны әртүрлі сфераларда қолданамыз. Мысалыға айта кетсек, кулинария саласында пропорция ұғымы күнделік өмірде жиі кездеседі. Тағамның дайындау жолында азық- түліктің қосылуы пропорция арқылы өлшенеді. Әйгілі аспаздардың тағамдарының құпиялары – дұрыс пропорциялар. Медицина саласында дәрілер, тұнбалар және қайнатпалар пропорцияға негізделген. Дәрі-дәрмектердің құрамына кіретін заттар кажетті пропорцияда алынады. Сән индустриясында пропорцияның маңызы зор. Киімдердің тігуі пропорциялар және арақатынастар арқылы жүзеге асады. Пропорционалдық - бұл дененің түрлі бөлігінің өлшемінің арақатынасы. Сол қатынастар киімнің адамға жарасуына әсер етеді. Тіпті адамдардың денелеріндегі шағын айырмашылықтар да киімнің отыруын және жарасымдығын өзгертеді. «Алтын пропорция (қима)» терминің ежелгі грекиялық философ және математик Пифагор енгізді. Тарихи деректер бойынша, Пифагор «Алтын қима» ұғымын ежелгі мысырлықтаң және вавилоняниндардаң алған еді. Расымен де, Хеопс пирамидасының пропорциялары, тұрмыстың және сәннің пәнінің заттары Тутанхамон күмбезінен аңықталды, не мыср шеберлері «Алтын қима» ара қатынасымен қолданылған.
|
Амадасады. Жинақталады. Оқулықтарын дайындайды. Сұрақтарға жауап береді.
|
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы». 1-10 балл аралықта бағалау
|
|
