Сабақты бекіту
Үйге тапсырма
• «Егіннің бастары» мысал өлеңін мәнерлеп оқу .
• Егін туралы мақал-мәтел жаттау.
Кері байланыс
Жасыл – сабақ барысында түсінікті болған жайттар
Сары – сабақ бойынша әлі де білуім керек деген мәселелер
Қызыл – мүлдем түсіне алмаған мәселелер
АКТ
Слайд, суреттер
«Бұл кім?» әдісі
Сұрақ-жауап
«Кластер» әдісі
Топтық жұмыс
Смайлик арқылы бағалау
«Джигсо» әдісі
«Жұптас, ойлан, бөліс» әдісі
«екі жұлдыз,бір тілек»әдісі
«Венн диаграмма»
әдісі
Жұлдызша беру
арқылы
Жеке жұмыс
Смайлик арқылы
«Бағдаршам» әдісі
Қосымша ақпарат
Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?
Бағалай – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Пәнаралық байланыс – денсаулық және қауіпсіздік, АКТ – мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі).
Оқушыны ынталандыру мақсатында әр тапсырманы орындау шеберлігіне қарай мақтап, қолдау көрсетіп отырдым. Қабілетті оқушылар эссе жазғанда ерекше көзге түсті.
Әр тапсырмаға дескриптор құрастырдым.
Оқушыларға жұлдызшалар мен смайликтер беру арқылы сабақ барысында ынталандырып, пәнге деген қызығушылығын арттырамын.
«Менің сабақтағы іс-әрекетім....» кері байланыс алғанда «бағдаршам» әдісін қолдандым. Оқушылар сабақты қалай меңгергенін анықтау үшін тиімді әдіс екен.
Бүгінгі сабақ бейнелеу, тарих пәнімен байланыста болды.
Саралау – сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
Кері байланыс алу арқылы:
- жарайсың!
- керемет жұмыс жасадыңдар!
- керемет жетістікке жеттіңдер!
- топта белсенді болдыңдар!
Достарыңызбен бөлісу: |
