Сабақ барысында беріллген ақпатарттарды белсенді қабылдау



бет3/13
Дата25.02.2016
өлшемі1.28 Mb.
#19599
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Ескерту:

Студенттердің білімін бақылау, бағалау – СӨЖ – есептері, жаттығулар, тестілік бақылау (Т), рефераттар (Р), глоссарий (Г), коллоквиум (К) – оқытушыға тапсыру кестесі: әр аптада:

бейсенбі – 12.30 – 13.30 – 29 ауд

жұма – 12.30 – 13.30 – 29 ауд



СӨЖ өткізу кестесі.



СӨЖ тақырыбы

Сағат саны


Өтілетін күні


Аудитория

1

Русь сөзінің шығуы және мазмұны

1




44

2

ҮІ-ІХ ғ.ғ. Шығыс славяндардың өмірі

1




44

3

Ежелгі орыс мемлекетінің құрылуындағы “варягтық фактордың” ролі

1




44

4

Русьтің христиан дінін қабылдауының маңызы

1




44

5

ХІІІ – ХІV ѓ.ѓ. орыс жерлері: саяси даму жолдары

1




44

6

Русьті біріктіру орталықтары: лидерлік проблема (Тверь, Ұлы Литва князьдығы, Москва

1




44

7

ХІІ-ХІҮ ғ.ғ. Орыс князьдерінің тарихи портреттері. (таңдауы бойынша: Владимир Мономах Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский, Иван Калита, Дмитрий Донской)

1




44

8

Москва – “орыс жерлерін біріктіруші”

1




44

9

Орта ғасырлық Ресейдегі (ХҮ-ХҮІ ғ.ғ.) билік және жеке меншік

1




44

10

Византиясының турасы “Москва – үшінші Рим” теориясының туындауы.

1




44

11

Иван Грозныйдың опричнинасы: бұл не еді?

1




44

12

Ресейге Сібірдің қосылуы (ХҮІ ғ.соңы – ХҮІІ ғ.)

1




44

13

Ресейдегі Смута кезеңі

1




44

14

Алғашқы Романовтар (М.Ф.Романов, А.М.Романов, Ф.А.Романов): реформаторлық қызметтері

1




44

15

Ресейде крепостниктік құқтың қалыптасуы: негізгі кезеңдері, крепостниктік негізі.

1




44

16

Степан Разин бастаған шеруалар көтерілісі: аңыз және ақиқат

1




44

17

І Петр реформалары – Ресей қоғамын модернизациялау

1




44

18

ІІ Екатерина заң шығарушы

1




44

19

Император І Павел: тарихи портрет

1




44

20

Ресей тағдырындағы1812 ж. Отан соғысы

1




44

21

А.Н.Герценнің “Орыс социализмі”

1




44

22

Ресейдегі өнеркәсіп төңкерісі: негізгі белгілері мен ерекшеліктері

1




44

23

Декабристер және олардың уақыты

1




44

24

ХІХ ѓ. 60-70 ж.ж. самодержавие жєне реформалар

1




44

25

1861 ж. шаруа реформасы және оның салдары

1




44

26

С.Ю.Виттенің ақша реформасы

1




44

27

Халықшылдар терроры және оның Ресей тарихындағы ролі

1




44

28

Ресей парламентаризміндегі алғашқы тәжірибе: Ресей империясының саяси жүйесіндегі Мемлекеттік Дума

1




44

29

ХХ ғ. басында Ресейдегі социолизм идеалары (В.И. ленин, В.М.Чернов, Г.В.Плеханов, Ю.О.Мартов, көзқарастары)

1




44

30

ХХ ғ. басында Ресейді қайта құрудың либеральдық моралі


1




44

31

1904-1905 ж.ж. орыс-жапон соғысы: нәтижесі және салдары

1




44

32

“Прогрессивті блок”

1




44

33

Ресейдегі құрылтай жиналысы

1




44

34

Азамат соғысындағы қызыл және ақ террор

1




44

35

1917 ж. саяси партиялар: бағдарламалары және тактикалары

1




44

36

1917 ж. қазан: неге большевиктер жеңді

1




44

37

Кеңестік Ресейде бір партиялық саяси жүйенің қалыптасуы

1




44

38

Тарихи қайраткерлердің портреті: (В.Л.Ленин, Л.Д.Троцкий, М.В.Фрунзе, М.Н.Тухачевский, С.М.Буденный, В.И.Чапаев, Н.Махно, А.Н.Деникин, А.В.Колчак, П.Н.Врангель)

1




44

39

ЖЭС жылдарындағы өнеркәсіп және ауылшаруашылығы: жетістіктері және проблемалары

1




44

40

1920 ж.ж. кеңестік саяси жүйенің эволюциясы

1




44

41

1939-1941 ж.ж. КСРО-ң сыртқы саясаты

1




44

42

ҰОС жылдарындағы билік және қоғам

1




44

43

Кеңестік қоғам және реформалар (1945-1964 ж.ж.)

1




44

44

1965 ж. экономикалық реформалар: себептері, негізі, нәтижесі

1




44

45

“Жаңаша саяси ойлау” және КСРО-ң сыртқы саясаты. КСРО-ны сақтап қалу мүмкін бе еді?

1




44


Пайдаланған әдебиеттер тiзiмi

Деректер:
1.В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией\ (сост. Н.Г.Федоровский). –М., 1994

2.Диакон Лев. История. –М., 1985

3.Древнескандинавские географические сочинения (тексты, переводы, комментарии). –М., 1986

4.Мельникова Е.А. Древняя Русь в исландских географических сочинениях. –М., 1976

5.Повесть временных лет. –т.1-2.-М.-Л., 1950

6.Полное собраниерусских летописей. –М.

7.Путешествие Ибн-Фадлана на Волгу (пер. И.Ю.Крачковского). –М.-Л.,1930

8.Российское законодательство Х-ХХвв. В 9-ти т. –Т.5.-М., 1987

9.Соборное уложение 1649 г. –Л.,1987

Оқулықтар:

10.Бушуев С.В. Миронов Г.Е. История государства Российского. –М.,1991

11.Бернадский Г. Русская история. –М.,1997

12.Геллер М.Я. История Российской империи. –М.,1997



  1. История Отечества до ХХ века. Политическая история ХХ века. История мировой культуры\ МГУ им. М.В.Ломоносова. Кафедра истории (естественные фак-ты): Отв. Ред. И.А.Адамова. –М.,1992

  2. История России\ Москов. Пед. Гос. Ун-т: М.М.Горинов, А.А.Горский, А.А.Данилов и др. –М.,1995. Т.1-2.

  3. История России с древнейших времен до наших дней: учебник. –М.: Проспект. 1997.

  4. История южных и западных славян\ Под ред. М.Л.Будниченко, Л.В.Бурмистровой, -М., 1969

  5. Кан А.С.История скандинавских стран: Учебное пособие. –М., 1980

  6. Лубский А.В. Введение в изучениеистории России периода империализма\ Науч.- метод каб. по заоч. и веч. обучению МГУ им. М.В.Ломоносов. –М., 1991

  7. Осколков В.С. В помощь изучающим историю России. –Уч.-метод. Пособие.-Алматы. 2000

  8. Осколков В.С. История Евразии в средние века. Учебное пособие. –Алматы.2001


Арнайы әдебиеттер:

21.Аверх А.Я. П.А.Столыпин и судьбы реформ в России. –М.,1991

22.Алексеев Ю.Г. Государ всея Руси. –Новосибирск, 1991

23.Анисимов Е.В.Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого в первой четверти ХҮІІІ в. –СПб., 1997

24.Боффа Д. История Советского Союза. –М., 1990. Т.1-2

25.Валентинов Н. Новая экономическаяполитика и кризис партии после смерти Ленина. –М., 1991

26.Великая Октябрьская Социалистическая революция\ Под ред. Н.А.Голуба, Ю.И.Кораблева и др. –изд. 3-е. доп. –М., 1987

27.Великая Отечественная война, 1941-1945. –М., 1990

28.Верт Н..История Советского государства. –2-е испр. изд. –М.,1994

29.Гражданская война и военная интервенция в СССР\ гл. ред. С.С.Хромов. –М.,1983

30.Греков Б.Д. Киевская Русь. –М.-Л.,1953

31.Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. –М.,1996

32.Данилов А.А. История России ХХ век. –М.,1996

33.Заичкин И.А., Почкаев И..Н. Русская история, ІХ – середина ХҮІІІ в. –М., 1992

34.Золотарев В.А., Козлов И.А. Русско-японская война 1904-1905 г.г. –М.,1990

35.История династии Романовых. –М.,1991

36.История народов Северного Кавказа с древнейших времен до конца ХҮІІІ в. –М., 1988

37.Карамзин Н.М. История государства Российского. –Т.1. –М.:Наука. 1989

38.Карр Э. История Советской России\ (Пер. З.П.Вольская и др.). –М., 1990

39.Ключевский В.О. Курс русской истории \\ Он же Сочинения в 9-ти томах. –Т.1. -Ү. М.: Мысль, 1987.-1989

40.Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей.

41. –(Репринт. Воспроизведение изд. 1873-1888 г.г.). –М., 1990. Кн. 1-2

42. Лурье Ф.М. Российская и мировая история в таблицах. –СПб., 1997

43.Мавродин В.В. образование древнерусского государства и формирование древнерусской народности. –М., 1971

44.Набоков В.Д. Временное правительство. –М., 1991

45.Никольский Н.М.История русской церкви. –М., 1988

46.Новосельцев А.П., Пашуто В.Т., Черепнин Л.В. Пути развития феодализма. –М.,1972

47.Октябрская революция. Народ: ее творец или заложник?\ Рос. АН, Научный совет “История революций в России”. –М., 1992

48.Павлов-Сильванский Н.П. Феодализм в России. -М.,1988

49.Первое советское правительство, окт.1917 – июль 1918 (Науч. Ред. А.П.Ненароков). –М.,1991

50.Поцелуев В.А. История Россий ХХ столетия. –М.,1997

51.Рапов О.М. Русская церковь в ІХ –первой трети ХІІ в. Принятие христианства. –М.,1988

52.Рыбаков Б.А Язычество Древней Руси. –М.,1981

53.Рыбаков Б.А Язычество Древней Руси. –М.,1988

54.Сахаров А.Н. Дипломатия Святослава. –М.,1991

55.Сироткин В.Г. Вехи Отечественной истории. –М.,1991

56.Скрынников Р.Г. Царство террора. –Санк-Петербург. 1992

57.Соловьев С.М. История России с древнейших времен\\ Соловьев С.М. Сочинения в восемнадцати книгах. Т.1.-15. –М.: Мысль. 1988-1995



Бірінші аралық бақылау.




Тақырыптар

Апталар реті

Ұпайлар

Бақылау түрі

1


ХІІІ ғ. Ресейдің басқыншыларға қарсы күресі.

1 апта

2,0

Тест тапсырмалары

2

ХІІІ-ХІV ғ.ғ. Ресей

2 апта

1,0

Реферат тақырыптары




ХІV-ХVІ ғ.ғ. Ресей

2 апта

1 ,0

Тест тапсырмалары

3

ХVІ- ХVІІғ.ғ. қарсаңындағы Ресей

3 апта

2 , 0

Тест тапсырмалары

4

ХVІІІғ. ІІ-жарт.Ресей

4 апта

1, 0

Тест тапсырмалары




ХVІІІғ. екінші жартысындағы Ресей

4 апта

2 ,0

Тест тапсырмалары

5

ХІХ ғ. Ресейдің ішкі, сыртқы саясаты.

5 апта

2,0

Реферат тақырыптары

6

ХІХ ғ. ІІ-жарт. Ресейде қоғамдық ой-пікірдің дамуы.

6 апта

2,0

Реферат тақырыптары




1904-1905 жылдардағы Орыс-Жапон соғысы

6 апта

2 ,0

Тест тапсырмалары

7

Ресейдегі 1905-1907 ж.ж. революция

7 апта

2 ,0

Тест тапсырмалары

Жалпы 17 балл


1- апта.

Åæåëãi Ðåñåé òåððèòîðèÿñûíäà õàëûºòàð ìåí ìåìëåêåòòåð.
Мәтіні:

1.II-V ¹àñûðëàðäà îðìàíäû äàëà àóìà¹ûíû» øû¹ûñ ñëàâÿíäàð òàéïàëàðûíû» òåê øàìàëû á¼ëiãiíäå ¹àíà ¼íäiðãiø ê¾øòåðäi» ñîë êåç ¾øií æî¹àðû äàìû¹àíäû¹û áàéºàëàäû, îñûíû» ¼çi êåéiííåí çà»äû ò¾ðäå åæåëãi îðûñ ìåìëåêåòiíi» íåãiçãi ½éûòºûñû áîë¹àí òåððèòîðèÿäà òàïòàðäû» ºàëûïòàñóû ïðîöåññiíi» æà»àäàí ¹àíà áàñòà¹àíû òóðàëû ñ¼ç ºîç¹àó¹à ì¾ìêiíäiê áåðåäi. Àíòòàð¹à áåëãiëi áîë¹àí æ¸íå îëàð ê¼íå òiñ à¹àøòû, ñîíäàé-ຠòåìið ò¾ðiíäå ºîëäàí¹àí æåð àéäàó åãiíøiëiãi IV-IX ¹.¹ îðìàíäû àéìàºòû» ºàëû» iøiíäå ñîëò¾ñòiêêå ºàðàé òàðàäû. λ¾ñòiêòå äå, ñîëò¾ñòiêòå äå ºàðà áèäàé, áèäàé, àðïà, ñ½ëû á½ðøàº, àòáàñ á½ðøàº, òàðû ¼ñiðiëäi. Áàºøà äàºûëäàðûíàí øàëºàí îòûð¹ûçûëäû. Òåõíèêàëûº äàºûëäàð (çû¹ûð, ñîðà) åãiëäi. Îðìàíäû àóäàíäàðäà á½ðûí¹ûñûíøà åãiíøiëiêòi» æåðäi à¹àøòàí àðûëòó æ¾éåñi, ÿ¹íè îðìàíäà¹û à¹àøòàðäû øàóûï, ¼ðòåï æiáåðãåííåí êåéií ò½ºûìäû áiðäåí æåðãå åãó ºîëäàíûëûï æ¾ðäi. Îñûíû» í¸òèæåñiíäå àë¹àøºû æûëäàðû ìîë ¼íiì àëûíûï, àë æåðäi» º½íàðëû¹û êåòêåí ñî» ºàðàóñûç ºàëäûðûëàòûí. ¾é ìàëäàðûíàí ñèûð, æûëºû, ºîé, øîøºà, åøêi ¼ñiðiëäi.

ĸë ñîë êåçå»íi» àÿº øåíiíäå æåð-æåðäi» á¸ðiíäå ºîë¼íåð äàìûäû. Ìàìàíäàð-½ñòàëàð, º½þøûëàð, àëòûí æ¸íå ê¾ìiñ øåáåðëåði, ñ¸ë êåéiíiðåê ºûøøûëàð á¼ëiíiï øûºòû. ºîë¼íåðøiëåð ïîñåëêåëåði º½ðûëäû. îë¼íåð øåáåðõàíàëàðû êiøiãiðiì îêðóãòû» îðòàñû áîë¹àí ºàëàøûºòàðäà ñåëîëûº ìà»äàðäà æ¸íå ôåîäàëäûº ºàëàëàðäû» ò¾éiíi áîëà áàñòà¹àí òàéïàëûº ºàëàëàðäà øî¹ûðëàíäû. Îðûñ æåðëåðiíi» î»ò¾ñòiãi ìåí î»ò¾ñòiãiíi» àðàñûíäà òàðèõè ºàëûïòàñºàí àéûðìàøûëûº áiðòå-áiðòå æîéûëà áàñòàäû.

IÕ-¹àñûðäà ñëàâÿíäàð ìåêåíäåãåí æåðëåð åä¸óið êå»åéäi. Ñëàâÿíäàð Øû¹ûñ Åâðîïàäà¹û åæåëãi òåððèòîðèÿìåí áiðãå ñîëò¾ñòiê-øû¹ûñ óãðî-ôèí òàéïàëàðûíû» æåðëåðiíå (Ëàäîãàíû» áîéû æî¹àð¹û Âîëãà) ºîíûñòàíäû æ¸íå VI-VIII ¹àñûðëàðäà òîï-òîáûìåí ºàðà òîïûðàºòû ¼»iðäi îòàðëàäû. Ïå÷åíåãòåðäi» Õ ¹. øàïºûíøûëû¹ûíà äåéií ñëàâÿíäàðäû» ºîëûíäà åãiíøiëiêêå ¼òå ºîëàéëû î»ò¾ñòåãi êå» àóìàºòû æåðëåð áîëäû. ºîë¼íåð ìåí àóûë øàðóàøûëû¹û æåðäi æåêå ñåìüÿíû» ê¾øiìåí ¼íäiðóãå ì¾ìêiíäiê áåðåòiíäåé ä¸ðåæåãå æåòòi. Ðóëûº ºàóûì ê¼ðøiëåñ ºàóûì¹à àéíàëà áàñòàäû.

VI-IÕ ¹àñûðëàð áîéûíà ðóëûº-òàéïàëûº áàéëàíûñòàð èíòåíñèâòi ò¾ðäå ûäûðàé áåðäi. Æåêå ñåìüÿëàðäû» øàðóàøûëûºòûº äåðáåñòiãi áåðiê òîïòàñºàí ðóëûº êîëëåêòèâòåðäi» ñàºòàëûï ºàëóû ºàæåòòiãií êåðåê åòïåäi. Æåêå ñåìüÿëàðäû» ê¾øiìåí æà»à æåðëåð æûðòûëà áàñòàäû. Ðóëûº ºàóûìíàí øû¹ûï êåòó ì¾ìêiíäiãi òóäû, ¼çií ðóäàí ºîë ¾çiï êåòóøiëåð ¼ëiì-æiòiìãå ½øûðàó ºàóiïiíåí ºîðûºïàäû. ºàóûìíû» ðóëûº ò½éûºòû¹û á¼òåí ðóëàðäàí øûººàíäàðäû ºàáûëäàóäû», æà»à æåðëåðäi åëäåíó ïðîöåññiíi» æ¸íå ºàóûìäàðäû ïàòðèàðõàëüäûº º½ëäàðìåí òîëûºòûðóäû» í¸òèæåñiíäå á½çûëà áåðäi. Ñîë êåçäåãi åëäi ìåêåíäåðäå ñàëûí¹àí ¾éëåðäi» ê¼ëåìi øà¹ûí áîëóûíà ºàðà¹àíäà ñëàâÿíäàðäà áið íåêåëi ñåìüÿëàð ºàëûïòàñà áàñòà¹àí. Åíäiãi æåðäå òóûñòûº íåãiçiíäå áiðiêêåí æåêå ñåìüÿëûº ñåëîëûº (ê¼ðøiëiê) íåìåñå òåððèòîðèÿëûº ºàóûìäû º½ðàñòûðäû. Ìåíøiêòi åãiñòiê æåð ó÷àñêåëåðií æåêå ïàéäàëàí¹àí á½ë ºàóûì ì¾øåëåðiíi» ñîíûìåí áiðãå ºàóûì¹à òèiñòi æåðëåðäi (æàéûëûìäàðäû, îðìàíäàðäû æ¸íå ò.á.) ïàéäàëàíó ïðàâîñû áîëäû. Ðóëûº ºàðûì-ºàòûíàñòàð á¸ðiíåí äå ºàëû» îðìàíäû æåðëåðäå ½çຠñàºòàëäû.

ºàóûìíû» øå»áåðiíäå æåêå ìåíøiê ñàëòû äàìûäû. Òàçàðòûë¹àí æåðãå æ¸íå ò.á. èåìäåíó ïðàâîñû ïàéäà áîëäû. VI-¹àñûðäàí áàñòàï ºàðó¹à, æûëºû¹à æ¸íå áàñºà ì¾ëiêêå ºîéûëàòûí ìåíøiêòi» àðíàóëû òà»áàëàð æ¾éåñi æàñàëäû.

Âèçàíòèÿ¹à æàñàë¹àí æîðûºòàð ñëàâÿíäàðäû» àë¹àøºû ºàóûìäûº ºàòûíàñòàðûíû» ûäûðàóûíà ûºïàëûí òèãiçäi, ¼éòêåíi á½ë æîðûºòàð êåçiíäå îëàð¹à ºàòûñóøûëàðäû» áið ñûïûðàñû, ¸ñiðåñå òàéïà øîíæàðëàðû-êíÿçäàð ìåí áîÿðëàð áîëûï áàéèòûí.

Âèçàíòèÿíû» VI-VII ¹àñûðëàðäà¹û äåðåêòåðäi IV-VI ¹àñûðëàðäà ñëàâÿí êíÿçäàðûíû» åñiìäåðií ñàºòàï ºàëäû. Êåéáið æà¹äàéëàðäà êíÿçüäi» ¸êåñiíi» àòû àòàëäû, ì½íû» ¼çi áèëiêòi» ì½ðàãàðëiêïåí áåðiëåòiíií ê¼ðñåòói ì¾ìêií. Îñû äåðåêòåðäi» ¼çiíäå ñëàâÿíäàðäû» åëiíå àéäàï ¸êåòiëåòií ò½òºûíäàð òóðàëû æ¸íå îëàðäû ñàòûï àëó òóðàëû õàáàðëàð áàð. Ѹòòi æîðûºòàð êíÿçäàð ìåí áîÿðëàðäû» æà¹äàéûí íû¹àéòà ò¾ñiï îòûð¹àíû äàóñûç. Ðóëûº òàéïàíû» iøiíäå ì¾ëiêòiê æiêòåëó àðòà ò¾ñòi. Òàéïàíû» ò½ðàºòû æàñà¹û á¼ëåêòåíiï îòûðäû, îíû» ì¾øåëåði ýêîíîìèêàëûº æ¸íå ¸ëåóìåòòiê æà¹äàéû æ¼íiíåí ¼çäåðiíi» ðóëàñ æàìà¹àòòàðûíàí áàð¹àí ñàéûí åðåêøåëåíå ò¾ñòi.

Åãøiíøiëiêòi» äàìóû, ºîë¼íåðäi» åãiíøiëiêòåí á¼ëiíiï øû¹óû, ºàóûìäàðäû» iøiíäå ðóëûº áàéëàíûñòàðäû» ûäûðàóû, ì¾ëiêòiê òå»ñiçäiêòi» ½ë¹àÿ ò¾ñói, æåêå ìåíøiêòi» äàìóû òàéïàëûº êíÿçüäûºòû áàñºàðó àïïàðàòûíû» ºàáàòòàñà ò¾ñói, ñîíäàé-ຠáîÿðëàðäû» ê¾øåþi, ìiíå ì½íû» á¸ði ¼íäiðiñòi» ôåîäàëäûº æà»à ¸äiñiíi» òóóûí äåìåê, åðòå ôåîäàëäûº ìåìëåêåòòi» ºàëûïòàñóûí ¸çiðëåäi.

2.Êëåðèêàëäû òàðèõøûëàð õðèñòèàíäûºòû ï½òºà òàáûíóøûëûººà áàðûíøà ºàðàìà-ºàðñû ºîéûï, «õàëûºòàð íàäàíäûºòà áîë¹àí õðèñòèàíäûººà äåéiíãi êåçå»äi ºàðà ò¾íåê ¹àñûðëàðû, àë õðèñòèàíäûº îëàðäû» ¼ìiðëåðií íóðëàíäûðäû» äåï ñàíàäû.

Õðèñòèàíäûºòû ï½òºà òàáûíóøûëûººà ºàðàìà-ºàðñû ºîþ¹à áîëìàéäû, ¼éòêåíi á½ëàðäû» åêåói äå àë¹àøºû ò½ðìûñòûº èäåîëîãèÿíû» åêi ôîðìàñû, åêi ò¾ðëi ñûðò ê¼ðiíiñi ¹àíà áîëûï òàáûëàäû.

988 æûë¹à òàìàí Âëàäèìèðäi» ¼çi øîºûíäû, ¼ç áîÿðëàðûí øîºûíäûðäû æ¸íå æàçàëàóìåí ºîðºûòûï, êèåâòiêòåðäi æ¸íå æàëïû áàðëûº îðûñòàðäû øîºûíó¹à ì¸æá¾ð åòòi.

Ðóñüòå øiðêåóäi» ½éûìäàñóû áûëàé áîëäû: îíû» áàñûíäà Êîíñòàíòèíîïîëü òà¹àéûíäàéòûí íåìåñå Êèåâ êíÿçûíû» ¼çi òà¹àéûíäàï, êåéiííåí åïèñêîïòàð ñîáîðû ñàéëàéòûí Êèåâ ìåòðîïîëèòi ò½ðäû. Iði ºàëàëàðäà ¾ëêåí îêðóãòû» — åðàðõèÿíû» áàðëûº øiðêåó iñòåðií åïèñêîïòàð áàñºàðäû. Æåêå êíÿçüäûºòàðäû» î»àøàëàíóûíà áàéëàíûñòû ¸ðáið êíÿçü ¼çiíi» ºîë àñòûíäà ¼ç åïèñêîïûíû» áîëóûí ºàìòàìàñûç åòóãå òûðûñòû.

Åãåð øiðêåóãå øàºûðàòûí áîëñà, îíäà “åñiíåï, ºàñûíûï “æà»áûð ñiðêiðåï ò½ð, ê¾í ñóûº” äåï ½éºûëû-îÿó æàóàï áåðåìiç íåìåñå ñîë ò¸ðiçäi áàñºà áiðäå»å àéòûï, æàëòàðàìûç”.

Øiðêåó ¼ç ¼íåðií ºàëûïòàñòûðà îòûðûï, øiðêåóëiê åìåñ îéûí-åðìåêêå, ì¾ääåëåðãå ¾íåìi ä¾ðñå ºîÿ áåðiï îòûðòûí: “Ìóçûêà — ãóñëèëåð, ôëåéòàëàð, òàìáóðèíäåð áîëàòûí êåøòi àñû¹à ê¾òóøiëåðäi»... ãóñëèäi», îéûííû», áèäi», ¸ííi» ºàíäàé çèÿí åêåíií åñêåðòòi.

Øiðêåóäi» æî¹àð¹û ¼êiìåòi — åïèñêîïòàð ìåí ìèòðîïîëèò, ¸äåòòåãi ïîïòàð ìåí äüÿêòàðäû» ¼çãåøå ºàðà äiíè àäàìäàð äåï àòàëàòûí ìîíàõòàðäû» àðàñûíàí ¹àíà ñàéëàíàòûí.

Êèåâ-Ïå÷îðà ñèÿºòû (XI ¹. îðòàñûíäà º½ðûë¹àí) êåéáið îðòàëûº ìîíàñòûðëàð áåéíå áið äiíè àêàäåìèÿëàð¹à àéíàëäû, á½ëàð¹à ìàíñàïºà ½ìòûë¹àí ê¼ðíåêòi øîíæàð áàëàëàðû º½ëøûíà ò¾ñåòií. ̽íäàé ìîíàñòûðëàðäû» æàºñû êiòàïõàíàëàðû áîëäû; ì½íäà æûëíàìàëàð, óà¹ûçäàð æàçûëûï øû¹àðûëäû, ìîíàñòûðëàðäû» iøêi îºè¹àëàðû æàçûëûï îòûðäû.

Îðûñ øiðêåói XI—XIII ¹¹. Ðóñüòi» òàðèõûí-äà ê¾ðäåëi æ¸íå ê¼ï ºûðëû ðîëü àòºàðäû. Áið æà¹ûíàí ôåîäàëèçìíi» ºàóëàï ¾äåìåëåï äàìó êåçå»iíäå îðûñòû» æàñ ìåìëåêåòòiãií íû¹àéòó¹à ê¼ìåêòåñêåí ½éûì ðåòiíäå øiðêåóäi» ïàéäà òèãiçãåíi äàóñûç. Îðûñ ì¸äåíèåòií äàìûòóäà¹û Âèçàíòèÿíû» ì¸äåíè áàéëûºòàðûíà ºîñà à¹àðòóøûëûºòû òàðàòóäà¹û æ¸íå iði ¸äåáè äå êåðêåì òóûíäûëàð æàñàóäà¹û ðîëi äå äàóñûç.

3.Êèåâ – Ðóñü æ¸íå Íîâãîðîä ìåìëåêåòòåðiíi» º½ðûëóû.

3.IX—X ¹¹. åæåëãi îðûñ ìåìëåêåòiíi» ñàÿñè º½ðûëûñûí åðòå ôåîäàëäûº ìîíàðõèÿ ðåòiíäå ñèïàòòàó¹à áîëàäû. Ìåìëåêåòòi» áàñûíäà ½ëû êíÿçü äåï àòàë¹àí Êèåâ êíÿçû ò½ðäû. Ðóñüòå óàºûòøà áèëiê æàñà¹àí êåéáið êíÿçüäàð, ìûñàëû, Íîâãîðîäòû» êíÿçû Ðþðèê (IX ¹. åêiíøi æàðòûñû) íåìåñå Îëåã (IX ¹. àÿ¹û — X ¹. áàñû) îðûñ æåðëåðiíäå áèëiêòi áàñûï àë¹àí, øûººàí òåãi âàðÿãòàð áîëäû. Ðóñüòi» àòûí ñàðìàòòàðäû» Ðîêñàëàí òàéïàñûíàí øû¹àðäû. Ðóñü ìåìëåêåòi øû¹ûñ ñëîâÿíäàð ìåêåíäåãåí 15 iði àéìàºòàí º½ðûëäû. Êèåâòi» àéíàëàñûíäà åðòåäåí -ຠïîëÿêòàð ò½ðäû.

Êèåâòi» êíÿçû ¼çãå êíÿçüäàð ìåí æàñàºøûëàðäàí º½ðûë¹àí êå»åñòi» (áîÿðëàð äóìàñû) ê¼ìåãiìåí áàñºàðäû. Æàñຠåðåñåê (áîÿðëàð, åðëåð) æ¸íå êiøi (êiøi êíÿçüäûº, áàëà æiãiòòåð æ¸íå áàëàëàð æàñà¹û) áîëûï á¼ëiíäi. Ñîò æ¾ðãiçóäi, ñàëûº æ¸íå ñîò, áàæ àëûìûí æèíàóäû ìå÷íèêòåð, âèðíèêòåð, åìåöòåð æ¸íå áàñºàøà àòàëàòûí êíÿçü æàñàºøûëàðû æ¾çåãå àñûðäû.

Æàñàºøûëàðäû» ê¼ìåãiìåí êíÿçüäàð õàëûººà æ¾ðãiçåòií áèëiãií íû¹àéòòû æ¸íå åæåëãi îðûñ ìåìëåêåòiíi» òåððèòîðèÿñûí êå»åéòòi. Æàñàºøûëàð êíÿçüäàðäàí åæåëãi îðûñ ìåìëåêåòiíi» º½ðàìûíäà¹û ò½òàñ òåððèòîðèÿëàðäû» õàëûºòàðûíàí òàáûñ òàáó (ñàëûº ðåòiíäå) ïðàâîñûí àëàòûí. Ôåîäàëäûº ºàòûíàñòàðäûí äàìóûìåí æàñàºøûëàðäû» áàñûì á¼ëiãi áàð-¹àí ñàéûí æåð èåëåði áîëà áàñòàäû, îëàð åç èåëiêòåðiíäå øàðóàøûëûºòû åçãiãå ò¾ñêåí øàðóàëàðäû» å»áåãií ºàíàó æîëûìåí æ¾ðãiçäi.

ºàëàëàðäû êíÿçüäû» ïîñàäíèêòåði áàñºàðäû, àë îëàðäû» àñà iðiëåðií áàñºàðàòûí ìû» áàñû ìåí æ¾ç áàñû ºûçìåòòåði áîëäû, ì½íû» ¼çi ïîëêòàðäû» ¸ñêåðè á¼ëiíóiíå (àñà åðòå çàìàíäà øûººàí) ñàé áîëñà êåðåê.

Êèåâ êíÿçûíû» ºîëûíäà õàëûººà áèëiê æàñàó æ¾éåñií ½éûìäàñòûðó, ñîíäàé-ຠìåìëåêåòòi» øåêàðàëàðûí êå»åéòó æ¸íå îíû ºîð¹àó ¾øií ºàæåòòi åëåóëi ¸ñêåðè ê¾ø áîëäû. Á½ë ¸ñêåðè ê¾ø âàññàëäû êíÿçüäàð ìåí áîÿðëàðäû» ¸ñêåðëåðiíåí æ¸íå ¸ðäàéûì êíÿçüäû» ìà»ûíäà áîëàòûí îíû» ìåíøiêòi æàñà¹û-íàí ò½ðäû. Åðåêøå æà¹äàéëàðäà àí๽ðëûì ìîë õàëûº æàñà¹û æèíàëäû. ̽íäà àëûñòà¹û æîðûºòàð¹à, ñîíäàé-ຠî»ò¾ñòiêòåãi ê¼øïåëiëåðäi» ñàëò àòòû îòðÿäòàðûìåí ê¾ðåñóãå æàðàìäû àòòû ¸ñêåðëåðäi» ðîëi ¾ëêåí áîëäû. Êíÿçü Ñâÿòîñëàâòû» Áàëêàí¹à æîðûºòàðû êåçiíäå 60 ìû» ¸ñêåð æèíà¹àíû ì¸ëiì.

Åæåëãi Ðóñüòå ¼çåíäåð ìåí ºàðà òå»içäå ¸ðåêåò æàñà¹àí ¾ëêåí ºàéûºòàðäàí º½ðûë¹àí åëåóëi ôëîò òà áîëäû

IÕ ¹àñûðäà Èðàíäûº ãåîãðàô Èáí-Õàðäàäбåõ Ðóñüòåð äåãåíiìiç ñëîâÿíäàðäû» òàéïàñû äåï ê¼ðñåòòi.

Ðóñü ìåìëåêåòiíi» º½ðûëóû ôîåäàëäûº ºàòûíàñòàð ìåí ôåîäàëäûº ºî¹àìíû» àíòîãîíèñòiê òîïòàðû ºàëûïòàñóûíû» ½çຠïðîöåñiíi» çà»äû ò¾ðäåãi ºîðûòûíäûñû áîëûï òàáûëàäû. Ðóñüòi» àñòàíàñû Êèåâ ºàëàñû áîë¹àíû àíûº.

ÕII ¹àñûðäà àí๽ðëûì äàìû¹àí îðûñ æåðëåðiíi» áiði Íîâãîðîä æåðiíäå êíÿçäûº ìîíàðõèÿëàðäà ¼çãåøå åðåêøå áið ñàÿñè º½ðûëûñ ºàëûïòàñòû. Èëüìåí æ¸íå ÷óäü ê¼ëiíi» àðàëû¹ûíäà, Âîëõîâ, Ëîâàòü Âåëèêàÿ, Ìîëîãî æ¸íå Ìåòå ¼çåíäåðiíi» áîéûíäà æàòºàí æåðëåð Íîâãîðîä, Ïñêîâ æåðiíi» åæåëãi êiíäiãi áîëàòûí. Íîâãîðîä ðåñïóáëèêàñû æ¾éåñiíäå åðåêøå àâòîíîìèÿëû æà¹äàéû áîë¹àí. Ïñêîâòà ºîë¼íåð ìûºòàï äàìûäû. ÕII ¹àñûðäû» II æàðòûñûíäà Ïñêîâ iñ æ¾çiíäå äåðáåñ ôåîäàëäûº ðåñïóáëèêà áîëäû.

ÕI ¹àñûðäàí áàñòàï Íîâãîðîä Êîðåëèÿíû» Ïîäâèíüåíi» Ïðèîíåæüåíi æ¸íå êå» áàéòຠñîëò¾ñòiê Ïðèìîðüåíi æåäåë èåìäåíå áàñòàäû. Ѽéòiï á½ëàð Íîâãîðîäòû» îòàðëàðûíà àéíàëäû. ÕII-ÕIII ¹àñûðëàðäà ì½íäà Íîâãîðîäòûº øîíæàðëàðäû» iði âîò÷èíàëûº èåëiêòåði áîëäû.

ÕII ¹àñûðäà Íîâãîðîä Ðóñüòåãi å» iði æ¸íå àí๽ðëûì äàìû¹àí ºàëàëàðäû» áiði áîëäû. Íîâãîðîä æåðiíäå áîÿðëûº, àë îäàí ñî» øiðêåóëiê iði æåð èåëåíó åðòå ºàëûïòàñûï, ¾ñòåìäiê º½ðäû.

Íîâãîðîäòû» ÕII-ÕIII ¹àñûðëàðäà ñàÿñè òàðèõû ò¸óåëñiçäiê æîëûíäà¹û ê¾ðåñòi» õàëûº á½õàðàñûíû» àíòèôåîäàëäûº ºèìûëäàðûìåí æ¸íå áîÿðëàð òîïòàðûíû» àðàñûíäà¹û áèëiê ¾øií ê¾ðåñòi» øèåëåíiñêåí ê¾ðäåëi æà¹äàéûìåí åðåêøåëåíåäi. 14-15 ¹àñûðëàðäà åæåëãi îðûñ õàëûºòàðû íåãiçiíåí òóûñºàí ¾ø õàëûº ½ëû îðûñ õàëûºû, Óêðàèí æ¸íå Áåëàðóñü õàëûºòàðû øû¹àäû. Åæåëãi ½ëû îðûñ õàëûºòàðûíû» òåððèòîðèÿëûº îðòàëû¹û Âëàäèìèð Ñóçäàëü æ¸íå Íîâãîðîä æåðëåði åäi. Ñîëò¾ñòiê Øû¹ûñ Ðóñüïåí Íîâãîðîä-Ïñêîâ æåðëåðiíi», ñîíäàé-ຠÑìîëåíñê ìåí ÷åðíèêîâ êíÿçüäûºòàðû æåðiíi» áiðºàòàð á¼ëiãiíi» Ìîñêâà ò¼»iðåãiíå áiðëåñóiíå áàéëàíûñòû åæåëãi îðûñ òàéïàëàðûíû» äèàëåêòèêàñû íåãiçiíäå îðûñ òiëi ìåí ì¸äåíè åðåêøåëiêòåði ïàéäà áîëà áàñòàäû.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет